2021年最美的教师事迹演讲_1

最美的教师事迹演讲花的美在于外表，人的美在于灵魂。最美的老师不一定有世界上最美的脸，但他们都有一颗同样美丽的心。以下是最美教师事迹讲座，为大家整理，让你体验最美的灵魂。尊敬的领导和老师：大家好！雨果曾说：“花的事业是高尚的，果的事业是甜蜜的。还是做叶子的事业吧，因为叶子的事业平凡而卑微。”老师就像默默奉献的绿叶，总是衬托出娇艳的花朵。“老师，所以传道、授业、解惑。”师德修养是教师发展的重要前提。只有对“如何当好老师”这个问题有了深刻的认识，才能对自己提出更高的要求。“十年树木，百年育人”，踏上三尺讲台，就意味着踏上了一段艰苦而漫长的育人之旅。怎样才能成为一名好老师？理想与现实的差距让我退缩。但短短两年，我见证了太多敬业奉献的忙碌身影，听了太多感人的故事：我们亲爱的老师张小玲，身体不适，坚持在三尺讲台上努力；我们的老师梁春燕每天晚上批改作业直到十一点或十二点；还有张筱膺老师，他基本上每天利用业余时间免费为学生补课.感人的场景和师生之间真挚的感情，让我不再犹豫，勇敢地走进了孩子的世界。在孩子们中间，轻松和谐的氛围深深吸引了我。渐渐的我爱上了这个职业。这种爱是我工作的动力，这种爱是一种沉重的责任。我开始学会耐心地听孩子说话，仔细观察他们的一举一动，用最生动的语言和动作把我内心深处的爱传递给每个孩子。以亮亮的小朋友为例。他又瘦又矮，因为父母外出打工，和70多岁的奶奶住在一起。受家庭环境影响，这孩子回家也没人管教，学习基础差。但是作为他的语文老师，我并没有放弃他，利用课余时间和他聊天，让他充满了自信，重新找回了自尊，激发了他的学习兴趣。每天分早餐的时候，我总会多给他一些分量，让他吃饱。这时，他羞涩地笑了，觉得老师在给他爱。此时我的内心感到温暖，有一种说不出的骄傲和自豪。孩子只有“亲老师”才能“信他的话”，所以爱是进入孩子内心的金钥匙。只有爱的阳光才能融化坚冰；只有爱情的雨，才能让枯木逢春。教书育人是爱的事业，关爱每一个学生是我们老师的责任。师爱不同，它是严格与热爱的有机结合，是理智与热情的巧妙结合。路在我脚下延伸，但我才刚刚起步，路在我脚下延伸，我在铺路。不管漫漫长路是荆棘丛生还是沼泽丛生，我都会一如既往的继续下去，永不退缩。亲爱的同事们，我们同舟共济。让我们用我们的爱创造一个伟大教师的灵魂。我相信，在我们的努力下，这片热土上方的天空一定会晴朗美丽。我的演讲结束了，谢谢！最近在网上看到一张照片，是一组孔子和他的学生的雕像。老师捧着卷轴，看着庄肃，眼神深沉平和；弟子们排着队，诵经、冥想、交谈或倾听。顶上有浮云，底上有古岩石。心里突然涌出一种情绪，多么和谐的师生画面，多么真实的师生感受！师父的德、才、勤、诚，可谓一代代之师。在中国五千多年的悠久历史中，不乏才气高远的君主，声名不朽的贤臣，以及众多品行高尚的隐士。但是，到现在为止，是大师们把精神渗透到了我们这些一辈子没活过的中国人后裔的血和骨头里。这足以让后人以自己的老师为荣，让我们这些在“师道”上行进的人，对“师道”的真谛有更多的感悟。师父是高挂在晴空的明月，滋润田地的清源。但我宁愿把他看做一座山，无法跨越，却可以攀登。大师之德，以天地之德；老师的才华，古烁今，子难出。但师傅的“边巍三绝”“三月不知肉味”，虽然很少人能做到，但绝非高不可攀。老师很勤奋，“世上无难事，只怕有心人”。老师很勤奋。自古以来，人们就把“勤奋”视为一种美德，所以有各种感叹，如“勤奋可以弥补一个人的困难”，“一天的计划在于早晨，一年的计划在于春天，一生的计划在于勤奋”。有没有继承人类文明，不勤奋的“老师”？我们的位置在学生旁边。我们的职责是关注这些学生的内心，关心他们的成长，带领他们前进。学生的内心是不成熟的，纯洁的。作为学生的引路人，一定要亲近学生，理解学生，内心要像学生一样纯洁正确。让世界改变，岁月流逝，保持它的生机和健康。和学生在一起就是和理想在一起。当我看到他们充实而充满活力地成长，加入建设者和创造者的行列，迅速推动时代的车轮前进时，我怎么能不对生活和事业充满信心和希望呢？让我们带着春天般的心情走进教室，把每天重复的讲课变成清泉和诗歌，用快乐塑造学生的快乐。世界其实是从我们手里飞出来的，你的影子总是映在学生亮晶晶的眼睛里。山里的学生有老师，第一次听到知识的声音；城里的孩子有老师，一扫过去的女人味，勤劳朴实，朝气蓬勃，心里踏实。多幸福啊！我与春天同行，我要带着阳光般灿烂的笑容走进教室，走进春天，播种期待、灵感、真情！塑造明天的主人，托起未来的世纪。人生的目的不在于炫耀和享受，而在于精神的充实和事业的成功。既然选择了教书这条路，就要坚定不移地走下去。老师是平凡的，但事业是伟大的，因为事业是默默奉献，无私奉献。从事这样的职业我很自豪！时代在前进，社会在发展，改革在深化，要振兴。作为一个普通工人，我会尽我所能把书教好！老师最美的发现，永远在学生的眼中。当我看着渴望知识的学生的眼睛时，就像在明亮的星空中。在这闪烁的星光里，我会发现真善美如山泉般清澈。年轻的朋友们，为了太阳底下最光荣的事业，让我们携手前进，不回头，不犹豫。中国是一个有五千年文明史的国家，历史的车轮把我们带到了世纪之交。作为文化传播者的教师，肩负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务。祖国和人民也对教师提出了要求，要求每一位教师树立奉献、教书育人的信念和决心。社会主义事业不仅是伟大而崇高的事业，也是平凡而琐碎的事业；它不仅是祖国和人民的幸福事业，也是一项需要努力的事业。在这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有名望和荣誉，也没有悠闲自在的安逸。因此，作为人民教师，必须对社会主义事业有热爱和忠诚，有把自己的知识、才华、青春甚至生命奉献给这一事业的信念和决心。老师被比作“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，这种奉献精神是值得称赞的。虽然我工作的时间不长，但我亲眼目睹了教师们的爱心、奉献和奉献，听了他们孜孜不倦、兢兢业业育人的感人故事，亲身感受到了他们为祖国、为人民、为儿童真诚奉献的伟大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的敬业和忠诚。在学校的荣誉室里，我看到了老师们的辛勤劳动，看到了学生们的进步和成长。我忘不了老教师们已经用一生的心血和对青年教师的帮助；我忘不了那个晚上在办公室灯光下，在电脑前埋头苦干的年轻老师；我忘不了他们桌子上的杂志，厚厚的教案，描述教学论文的写作论文。如今，新世纪在召唤，党和人民在召唤，我们肩负着历史责任的人将采取自己的实际行动，站在自己的责任上，迎接果实累累的秋天。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。老师是春蚕，播下春天的希望。老师是红色的蜡烛，映红了孩子的脸。三尺平台成就了很多国家栋梁。一尺指针生产多少个摘桃子和李子。老师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进教室，播下期待、鼓舞和真情！塑造明天的主人，托起未来的世纪。为了太阳底下最光荣的事业，让我们携手前进，不回头，不犹豫。