2021年校园学生辩论比赛计划

校园学生辩论比赛计划辩论赛的主要目的是丰富全体学生的课余生活，活跃校园氛围，开拓思路，体现大学生积极向上的精神状态和学生自强不息、超越自我的精神面貌，培养和探索辩论人才，本着“公平竞争、争创第一”的原则，提高学生的思维能力、听说能力、团队组织合作能力。以下是为大家编制的方案内容，希望对大家有所帮助。一、活动目的：为了丰富学生的课外生活，活跃校园气氛，开拓学生的思维，反映我们学生年轻的精神状态，提高学生的辩论水平，探索和培养辩论人才。我们以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展弘扬文明修身精神、注重社会风气、展现学生风范的活动。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。二、活动时间：20__-04-10三.地点：综合楼四、活动主题：文明修身，你我同行动词（verb的缩写）活动对象：曲阜师范大学学生不及物动词进入方式：1。参赛分组：比赛分为A组和B组.抽签决定分组。2.报名方式：以队伍为单位，每队4人(男或女)，一名领队。七.主办单位：曲阜师范大学演讲与口才协会八、活动流程：(1)预赛：赢得预赛的辩论队将在下周三抽签决定最后的辩论问题(2)决赛：注：每场比赛都有一名客座评论员，客座评论员由评委制作。九.比赛规则(1)时间观众总时间为30分钟：1.演示总共12分钟(1)对立双方各发言3分钟(2)对立双方各发言3分钟2.交叉询问阶段持续4分钟(1)提问10秒，回答20秒(2)每个团队花费的总时间为2分钟3.自由辩论阶段10分钟，每方5分钟4.总结阶段4分钟，每方2分钟(2)辩论规则1.审讯规则(1)每个成员的发言应包括两部分：回答和提问。回答要简洁，问题要清晰(每个问题限一个问题)。(2)对方提出问题时，被询问方必须回答，不得回避或反驳。2.自由辩论规则(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行。先一个正方成员发言，然后一个反方成员发言，双方轮流发言，直到时间用完。(2)各队时间消耗累计计算。一方说完，就开始计算另一方的时间消耗。(3)总时间中，每个组员的发言顺序、频率、时间不受限制。(4)如果一队时间用完了，另一队可以放弃发言或轮流发言，直到时间用完。放弃说话不影响评分。3.辩论期间，当事人不得阅读事先准备的文稿或者展示事先准备的图表，但可以出示被引用的书籍或者报纸的摘要。4.比赛期间，辩手不得离开座位或打扰对手或自己的辩手发言。X.评价标准1、集团部分：(1)准确把握辩论的内涵和外延，多层次、多角度理解立场，论点清晰，有效处理和化解我方困难。(2)对辩题的理解和讨论可以广度拓展，深度推进，整个辩题过程清晰，能给人递归的美感。(3)反驳问题，抓住对方重点，问题简单明了；面对面回答问题，有理有据。注意直接对抗辩论。(4)合作有团队精神，组员互相支持配合，辩论流畅，方向统一，攻守兼备，发言散见于自由辩论，体现“流动的整体意识”。(5)普通话的标准语言，语音抑扬顿挫2.个人部分：评委会根据每位辩手在整场比赛中的表现给出印象分。请参考：(1)说话流利，推理透彻，语言得体；(2)提问恰当，回答中肯，反驳有力，反应迅速，思路幽默有趣。(3)台风和风辩论。(3)结果判断1.从评委的分数中去掉最高分和最低分，将其他分数相加，取平均值为该队打分2.两个队中总分最高的队获胜3.如果两个队的分数相同，评审团将分别投票决定结果4.从评委的分数中去掉最高分和最低分，再加上其他分数得到平均值，即为选手的分数。如果两位选手的分数相同，陪审团将分别投票决定优秀辩手和最佳辩手的候选人。(4)点评每场比赛都有嘉宾现场点评。XI。奖项设置(a)团体奖1、辩论亚军奖(一)2.辩论冠军奖(一)3.辩论比赛三等奖(一)(2)个人奖大赛最佳辩手奖(一):最终大赛累积得分最高者获奖。备注：本次辩论赛冠军队、亚军、季军将获得相应证书，本次比赛最佳辩手将获得相应证书和物质奖励。一、竞赛制度安排四对四的团队辩论二、辩论赛程序1.辩论开始了2.宣布辩论开始3.让参赛队伍和他们的态度先行4.介绍参赛选手5.介绍规则评委和点评嘉宾6.辩论比赛7.规则的评审和评论的客人留下来评论8.规则的评审们来到桌前，客人们对演讲发表了评论9.宣布比赛结果10.辩论比赛结束三.辩论赛细则时间提示：当辩手只剩下30秒发言时间时，会给一张黄牌示意。请注明。到时候灯亮了，会给一张红牌指示，请指示。第一个层次是认识自己，认识自己队员发言规则：发言必须明确一方已破场，并适当甄别对方立场。任何右翼辩论者猜测对方会打断辩论1分钟对手武断的辩手希望辩论一分钟广场上的任何辩手将进行3分钟的辩论对手武断的辩手会做3分钟的发言第二个层次是防守反击防守反击的规则：双方以问答的形式交替发言，在一对一攻防停止后，双方对攻防进行总结。对方第二名或第三名辩手邀请对方第二名或第三名辩手对对方进行反诘问并回答1.5分钟对方第二名或第三名辩手邀请对方第二名或第三名辩手进行小组测试并回答1.5分钟对方第二名或第三名辩手邀请对方第二名或第三名辩手对对方进行反诘问并回答1.5分钟对方第二名或第三名辩手邀请对方第二名或第三名辩手进行1.5分钟的质证和回答广场上任何一位辩手的反诘问总结总共花了1.5分钟对手的武断辩手需要1.5分钟的时间进行交叉质证和总结。具体规则：论证从广场开始，正反交替。(2)正反双方的第二、第三个论点参与攻防。利弊各有第二、第三个论据，一个必须是进攻方；防守由进攻方任意指定，不受次数限制。攻防双方都要独立完成这一轮攻防，不能半途而废。(3)双方必须直接回答对方的问题，问答都要简洁明了。重复提问和回避问题将被扣分。每一轮攻防，双方角色不得互换，防守方不得反诘，进攻方不得答题。(4)正反站实现第一轮攻防，任一方以席位作为首都方攻防，另一方在限定时间内可以自由发挥(发言或继续提问)。(5)有效期到了这个阶段，利弊自动轮流发言。说话人以座位作为时间标志，说明讲话结束是对方讲话的开始，对方说话人必须立即发言；如果有差距，就照常进行积累。同一个辩手发言的顺序没有限制。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言或向主席示意放弃发言。自成一体的辩论主张积极对抗，在重要问题上回避对抗两次以上的一方将被扣分，如果对方仍执着于对方已明确回答的问题，将进行适当扣分。双方累计时间各为4分钟。第四关是决赛裁判会问对方一个问题，然后辩论队的成员会问对方一个问题对方任意辩手回答提出的问题，并根据比赛情况做总结陈述回答总结，共3分钟法官会问一个肯定的问题，然后反党辩论队的成员会问一个肯定的问题广场的任何一位辩手回答提出的问题，并根据比赛情况做总结性陈述回答总结，共3分钟一、体育指导方针竞赛坚持“公正、公平、公开”的原则，倡导积极参与，鼓励公平竞争。二、活动时间11月1日-11月29日预赛：11月8日决赛：TBD三.地点：16和17间自考教室第四，主要组织者主办单位：体育与健康迷信学院团委主办单位：体育与健康科学学院团委学生会部动词（verb的缩写）进入方法1.报名方式：大一班级组队，每班一队以上。社区治理中心、管理中心、服务中心、学校文化监督团队、竞赛核心各有一个以上团队，办公室和新闻宣传中心共同有一个以上的台阶团队(每个团队4-6人，大二最多两个，男或女)。各班班长及负责人应于20年11月1日中午12时前将申请表提交至学校部。2.比赛将于11月1日下午6:00在学生会办公室(兴园女生公寓前)进行分组抽签。3.每个中心分别提交了两次辩论，并于2000年11月1日中午12时与名单一起提交。不及物动词竞争规则(见附件一)七、评分表(见附件二)八.竞争过程1.双方辩手的姓名应在比赛前15分钟内送交工作人员核实2.双方坐下后，主持人宣布辩论，宣读比赛规则，介绍评委和选手3.游戏开始；4.陪审团撤回评论5.宣布比赛结果，宣布比赛结束。九.竞争辩护1.比赛期间，参赛者必须严格遵守比赛规则。2、任何说话者都必须使用个别单词。3.一旦最后一次发言时间到了，团队成员必须立即停止发言。4.尊重评委。陪审团的决定是最终的。5.每个队员的说话语言都要有礼貌，不要有人身攻击的迹象。6.违反以上规定，每队总分扣5-20分。十、奖项设置(待定)团体奖项：个人奖项：XI。资金估算1.矿泉水50元2.礼仪服两套80元3.奖品大概是290元4.笔、纸和证书50元5、主持人服装30元合计500元十二.申请表(见附件三)__师范大学体育学院学生会部10月20日__活动目的：1、为大学生提供一个充分张扬个性、展示个人才华的平台2、通过这次活动提高大学生的口才和沟通水平活动背景：1、“辩论校园”首届大学生辩论赛获得圆满成功2.在当今竞争激烈的社会，大学生需要培养“说我所想，辩我所感”的精神3、提高大学生的适应能力和辩论能力直接面对团体和参与机构：1.共青团师范学院委员会2.教师文学学会2、通过宣传板，让学生对活动的动机、内容等方面有一个大致的了解，让有兴趣参与的学生有充分的心理准备(3)部署具体活动1.这项活动应该从以前的活动中吸取教训，尽量减少不必要的麻烦2、必须制定严格的辩论程序，维护辩论场地的秩序3.由于这项活动分为初赛、半决赛和决赛，过程有点复杂，时间也长。因此，要合理安排时间和场地，努力为选手提供宽松的环境，营造充满激情的比赛氛围4.会员，尤其是俱乐部骨干，要齐心协力，全力以赴做好本息活动，让选手在活动结束时有所感受，有所收获5.找到合适的评委，让玩家在公平公正的同时知道自己的优缺点具体事宜：第一，抽签第1条预赛：4月11日辩论赛确定后，各领队抽签确定分组情况和小组序号(具体比赛顺序见比赛计划表)二、抽签分组后，各领队抽签决定每场比赛的优劣。第3条每场比赛的辩题由比赛的方块领队选择。第4条所有参赛队伍必须准时到场抽签。迟到或不迟到者将被视为放弃抽签权，其时间安排由主办方随机决定。第二届：竞赛制度借鉴国际高校辩论赛的流行模式，考虑到法律辩论的现实，建议采用以下：的赛制，每方四名辩手组成一个辩论队，比赛分为五个阶段。阶段陈辞的论点：首先由赞成者进行三分钟的辩论，然后由反对者进行三分钟的辩论。在剩下的30秒内，计时员会升起一个标志进行提示。阶段补充论点：以双方三分钟的辩论开始，然后是双方三分钟的辩论。在剩下的30秒内，计时员会升起一个标志进行提示。第三阶段在攻防环节：中，首先，对手的三个论点对对手的第一、第二、第四个论点提出一个问题。来自广场的答案后，广场的三个辩手分别从第一、第二、第四面向三位辩手提问。双方三名辩手的累计反应时间不得超过一分三十秒。双方提问完毕后，对立的三个论点先对攻防进行总结，然后四方的三个论点对攻防进行总结，时间各为一分三十秒。提问的顺序没有限制。可以随意问第一、第二、第四辩手，但一定要保证每个辩手都被问到一个问题，而不是问对方的三个论点。当辩手回答问题，双方三个论点的总结还剩30秒时，计时员升起一个标志。第四阶段自由辩论：首先由广场提问，每方累计时间五分钟。提问和回答问题，根据对方辩手的坐位计算对方的累计时间。自由辩论结束后，观众将向每一方提出两个问题。观众提问由陪审团决定是否可以向辩论双方提问。第五阶段总结发言：先用反党四辩概括，再用平方四辩概括。双方各四分钟。第五条：评价标准可以通过综合外貌与风度、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言与整体协调性，最终综合得分，分阶段分级。第六项扣：分1.当主席宣布时间到了，辩论者继续发言超过5秒钟2.攻击和自由辩论时反复提问或回避问题，打断对方发言，妨碍对方长时间回答或回答问题。3.在攻防过程中，防守方向进攻方提问，进攻方回答防守方第八，比赛的评委和主持人比赛初赛和初赛评委为俱乐部内部人员，决赛邀请中文系资深老师担任评委。第九，竞赛服务为裁判和辩手提供必要的、细致的比赛服务，如相应的裁判、比赛计时员、必要的设备和相应的教室，以保证比赛的完美、顺利进行。第十，竞赛程序(由主持人完成)1.宣布辩论2.宣布游戏规则3.介绍参与团队及其位置4.介绍参赛选手5.介绍规则，评委，评论嘉宾6.游戏开始了7.观众可以自由提问(暂定)8.评委会评分后退场(辩手观众休息时间，播放广告)9.陪审团将坐在座位上，评论嘉宾将对事件进行评