2021年献给好人好事 五篇文章 800字

献给好人好事五篇文章800字繁忙的街道上随处可见各种专业人士。他们匆匆忙忙或者抬头看看四周，但都有一个精神，那就是奉献。接下来我会整理出奉献和好人的事迹，供大家阅读和欣赏！奉献和致力于做好事1在此期间，我从报纸、书籍和网络上看到了许多吴少平老师的先进事迹。27年来，吴少平老师用母爱和汗水浇灌着孩子的成长，把所有的时间和精力都奉献给了自己热爱的学前教育。事实上，我身边有很多像老师一样热爱本职工作、热爱自己的孩子的老师，我们班的班主任孙老师就是这样一位老师。孙先生，你从二年级开始上我们班。虽然只是短短的一年半，但是你对我们的关心和爱却倾注在每一天的每一分钟。是你耐心的教导让我们快乐的成长。我记得你刚接手我们班的时候，我们还是那么调皮，幼儿园里养成的很多坏习惯还是改不了。你一点一点教我们，从课堂纪律到桌面卫生，让我们逐渐养成良好的学习生活习惯，让我们成为真正的小学生。是你温柔善良的鼓励，让我们勇敢的成长。到了二年级，很多同学没有改掉上课不说话的坏习惯。你总是说：别怕，勇敢回答，答错了也没关系！并不断用亲切的笑容和慈祥的眼神鼓励我们。在你的鼓励下，同学们终于勇敢地举起了手。是你平等的对待我们，让我们一起成长。我们班有几个贫困生。有的同学各种能力明显低于其他同学，在学校同年级成绩倒数。其他同学都是全校有名的调皮捣蛋。这些学生没有拖累班级，让你少担心。然而，你平等地对待这些学生，总是充满希望，耐心细致地帮助他们促进每个不同层次学生的发展。现在在你们的帮助下，这些同学进步很大，他们的进步是你们的汗水换来的！培养我们多方位的成长，是你们一心一意的。从二年级开始，你就在班上设立了阅读角，在同学之间开展阅读交流活动。让我们注重好的词句和名言的积累，培养爱读好书的习惯。你还带我们参加了学校组织的很多活动，培养了我们在其他方面的兴趣爱好，让我们学到了很多书本以外的知识。孙先生，你为我们做了这么多事，这么辛苦。我想对你和所有教过我的老师说：谢谢！我要用实际行动回报你！奉献和对善行的奉献2敬业要求我们自律，忠于职守，服务社会，服务人民，充分体现社会主义职业精神。身边有很多敬业的人，我们要向他们学习，学会敬业。在三尺讲台上，你昂首挺胸，满怀激情，指点迷津。天空的星幕下，你戴着星星戴月，蹲在案前，埋头苦写。不顾严寒酷暑，不顾疲惫，你始终如一，坚守教学一线。直到蓝发染雪，直到鬓角花白，你依然倔强地站在早已弯曲的脊背上。你的脚步声由远及近，不再像从前那样清脆明亮。你还是坚持小方平台，试图烧尽你最后的价值。你是园丁，是蚕，是蜡烛，是世界上最敬业的人。你把你的生命，你的精力献给你的学生，你的青春献给你的事业，却只留给自己一身的痛苦。这种你无疑是敬业的，也让我们感动。两行铁轨，呼啸的火车全是你的作品。几百米外，你不知道多少次。每年过节的时候，看到有人回家，就忍不住加快工作速度，让别人尽快回家团聚。当他们都登上回家的火车，你看着空荡荡的大厅，看着天上的明月，看着回家的方向，把思绪埋在心里，继续埋头工作。春节旅游高峰别人都在往前赶的时候，你只能在每个喜庆的季节思念亲人。你无疑是奉献的，也正是因为你的奉献，你才有了一条顺利回家的路，一段顺利的旅程，和回家的喜悦。蓝天白云下，你双手在空中，来回挥舞，在车流中挣扎。不管风霜雨雪，不管夏天有多热，你还是站在一张小圆桌上，各尽所能。正是因为你的奉献，我们的旅行才有保障，我们的安全才有保障。其实社会上有很多敬业的人，也正是因为他们的敬业，才有了现在的秩序井然。奉献往往和奉献联系在一起，很多时候，奉献就是奉献。作为学生，我们即将步入社会，要学会奉献。也许我们什么都做不了，但我们也应该为社会的发展做出贡献。如果每个人都能忠于职守，克己奉公，为社会服务，那么很多国家的蛀虫就会少一些，我们的生活就会越来越好。学会奉献，不仅为别人，也为自己。奉献和对善行的奉献3有句话说得好就是事业，做得好就是事业。所谓“职业”，是指人们从事的具有一定目标、规模和制度，对社会发展产生影响的正常活动。而“职业”是指一个人在社会中作为主要生活来源所从事的工作。由此可见，“事业”和“职业”还是有很大距离的。与“职业”相比，“事业”在人们心中尤其神圣。敬业是让“事业”变得更好的关键。只有真正有奉献精神的人，才能不断调动工作热情，全力以赴，取得显著成绩。如何敬业当我走进教室时，我像往常一样和李老师打招呼。是的，他说话的时候鼻子很重。下课后，李先生像往常一样和同学们打招呼：“同学们，我今天感冒了，这是传染源。大家都要小心。”“奚流儿”，李小姐吸了吸鼻子。我将仔细看看李小姐。天啊，她真的病了。李老师平时说话发音清晰，现在不太准确了。我看到李小姐脸色苍白，不停地咳嗽，就像一个患老年支气管炎的病人，要把内脏全部咳出嘴巴，走路也没有以前利索了。李老师开始上课。她忍受着痛苦，坚持下课。只见她咳了一会儿，打开水杯喝了几口润润嗓子，不时吸吸鼻子。如果她真的不及格，就用纸巾擦了擦鼻子继续上课。但即便如此，也完全不影响老师上课。李老师还是那么有条理，有时讲一两个笑话。不是，为了让我们知道什么是描述，她在黑板上写了“李老师病得很重”，对我们说：“同学们，为了描述，李老师要‘牺牲’自己。看老师现在的状态，用描述的方式展现老师的大病。”我们都仔细观察李小姐，看她哪里病重，李小姐故意大声咳嗽配合我们。就这样，我们突然明白怎么形容了。李灿小姐说话时有时忍不住打喷嚏，但她立即转过身来面对黑板。该评论作文了。我平时评论作文的时候，李先生总是一边指着作文一边低头看我们。他还时不时地对我们说：“这个地方要这样改，明白吗？”但是今天，李老师只是低着头，远离我们，把她想说的话写在作文纸上。我知道她不想感染我们！多么敬业的李老师啊！她今天本来可以休假，让别的老师给她上课，但是她来带着病来教我们。我猜她担心我们，不信任我们。我要认真写，认真听，不辜负老师的期望，这也是我对李老师的感谢。奉献和对善行的奉献5他坚持教每一个学生；他永远不会放弃任何一个差生；他是如此的敬业和尽责。他是我们的外教吴先生。我记得那是一节英语课，我们必须学习一个困难的句子。讲台上，老师大声教：“你什么时候去？用英语说好……”做手势。我们在下面吃力地学习。老师教了两三遍，我们还是说不清楚。老师停下来，双手抱着头，看着我们。我在老师眼里看到一丝疲惫和失落。良久，老师指着黑板上的例句开始大声教：“来，我们再读一遍……”但是我们还是不分青红皂白的看。老师没有灰心。喝了一口水后，他一遍又一遍地教我们。最后有几个同学看得懂，但大部分还是说不清楚。随着老师继续教，他的声音逐渐变小，语速也逐渐变慢。时不时喝一口水。下课后，老师还在努力教我们：“再读一遍……”大部分同学都会看，只有少部分同学还在犹豫要不要说清楚。老师耐心的教那些学生，一个字一个字，指着英文字母，慢了下来。直到那个同学参加了会议。我看着老师，觉得他真的很敬业。学生几乎什么都知道，但有一两个学生不会。老师让他们去走廊找他，教他们读书。老师认真耐心地教他们：“再读一遍……”他们总是漫不经心。终于能看问题了，回答的很惨。老师没有放弃，“注意，我们再来……”老师喝了一口水后，继续讲课。但我肯定叫过“我的天”，老师没有。他是那么的敬业、认真、执着。英语老师虽然语文不好，但是很敬业。不只是一个班，每个班都很敬业。