2021年立德·庶人幼儿园个人事迹演讲

立德·庶人幼儿园个人事迹演讲你的努力是我们的动力，我们的成功是你的骄傲，但我们会为你骄傲！老师，有了你，花园如此绚烂，大地春意盎然。你知道哪个幼儿园老师立德庶人的演讲说，如果一个老师是一棵参天大树，那么师德就是茂盛的树叶。如果一棵参天大树想长得更高更壮，没有叶子怎么茁壮成长？我觉得它的内涵一定很丰富。作为一个幼教新人，这个深字我说不透。但我知道，作为一名幼教老师，我一定要爱孩子，关心孩子，理解孩子。忠于事业，不断拓展知识，提高素质。陶行知老师曾经说过：“学而优则仕，德高望重则楷模。”正是教师不仅要有广博的知识，还要有高尚的品德。优秀的师德和高尚的师德是做好工作的灵魂。孩子的职业人脉是爱模仿的小孩子。他们倾向于把老师的言行、人的行为等方面考虑进去，学会去做。这个时候，作为老师，如果在任何方面不能严格要求自己，就不能言行一致，成为孩子的好榜样。那我们就不能胜任幼师这个神圣的职业了。孔子说得好：“他的身体是正直的，他不服从，他的声音是不正确的，虽然他不服从。”因此，我们必须为每个孩子树立一个好榜样。据说微笑能感染人。接触到这个职业后，我深深明白，作为一个幼教老师，你要学会微笑，学会感染别人，尤其是你的孩子。我们一定要用微笑迎接孩子，让孩子喜欢你，让父母放心你。微笑可以让孩子愿意靠近你，抚摸你。她会愿意和你分享他们的故事和秘密，然后我们才能更容易走进孩子的内心世界。给孩子带来更多的快乐和收获。都说老师要有爱，这是一种博大无私的爱。师爱也是师德的核心，至关重要。幼儿园的孩子幼稚，不成熟，脆弱。就像幼苗一样，它们需要园丁的无限呵护和培育。我们只能无私地奉献这种爱，而不要求对每个孩子有任何回报，不管他是聪明还是淘气；不管他是聪明还是贪玩。我们都应该对他们充满爱和关心。倾注无限的爱，呵护他们的成长，看着他们一点一点成长变化，一点一点变得乖巧懂事，这才是做幼师的快乐。好的师德不是一天两天就能形成的。我们必须在生活中严格要求自己，提高自律意识，纠正生活方式。言传身教是师德的具体体现。我们应该对自己的工作充满热情，为学前教育事业尽最大努力，勤奋工作。做好这个职业的每一件小事，做好自己的本职工作。永远怀着一颗学习的心，不断学习，不断创新。我们应该尊重和关心孩子。很多时候，我们和孩子不应该是在师生关系中，而更多的是在朋友关系中。用爱和知识浇灌它们茁壮成长。作为老师，学习__之路永无止境。只有不断学习__，才能让孩子变得更好。所以要不断严格要求自己，积极探索，不断创新。作为老师，一定要时刻提醒自己，自己是孩子学习的榜样，无论什么时候要求孩子做，一定要严格要求自己。师德的培养是一个长期而深远的过程。这个过程要求我们不断对自己提出更高的要求。世界很小，但我们的心很大。教师是在广阔的精神世界中播种和培育的神圣事业。既然选择了这个职业，我就要忠于它，把青春献给学前教育事业！作为一名师范毕业生，他早在课堂上就知道“师德”的含义。它是教师最基本的职业道德，是教师在工作中逐渐形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志，是教师在工作中遵循的行为规范和必备素质。我们常说师德高尚伟大，体现了社会和人民对教师的希望和要求。当我真正踏上工作岗位，一点一点去感受、去实践的时候，发现老师不是学者，每天都无法用深刻的思想去思考老师的价值取向；老师不是文人，不能用优美的诗句讴歌自己的职业。然而，教师是一个职业工作者，我们可以用自己的行为、言行和工作表现来诠释我们对师德的理解。爱孩子是教师职业道德的基础。当我走进吴京路幼儿园时，我看到最多、感受最深的是“爱”。是爱情的共鸣，是心与心的呼应。当孩子受了委屈或思念家人时，我们老师会把孩子抱在怀里，轻轻擦去他脸上孤独的泪水，送他一个甜蜜的吻；当一个孩子觉得做错了事很丢人的时候，我们老师会慢慢的摸摸这个无知的小脑袋，用信任的眼光给他送去鼓励；当孩子在失败和困难面前退缩时，我们老师会微笑点头，说：“加油，带孩子，老师相信你！”帮助孩子找到自信，充满勇气。也许，这在一个母亲眼里是微不足道的；也许，这对于一个老师来说不算什么；但是，在幼儿心中，这是他们最想要的。爱情是师德的体现，无时无刻不在困扰着我们。我记得谢颖，一个刚开学的新妈妈，在产假还没到期的情况下接手了新的小班。接手过新小班的老师都知道，接手新小班不仅累，还需要足够的精力和双倍的耐心。谢老师放弃了照顾孩子的时间，吃饱了就全身心投入到岗位上，和班上40个孩子分享妈妈的好。我曾经问过谢老师：“你的孩子那么小，你照顾不了她吧？”谢老师心平气和地笑了笑，答道：“我有空就给她补。”突然，心里又暖又酸。因为我们都知道时间不等人。在我们身边，还有很多谢老师这样的老师。“等待时间”这短短的四个字，已经成为单位每一位老师安慰的话语。老师觉得有点不舒服，就会对老公说：“我有时间就好好休息。”老师需要加班的时候，会对孩子说：“有时间妈妈带你出去玩。”.无数次的“等待时间”，换来的是家人的渴望等待，换来的是父母满意的微笑，换来的是他们那一去不复返的青春容颜，换来的是一群群孩子的健康成长。如果师德是一个永恒的话题，我相信，教师对孩子的爱，是一种把自己的全部心灵和才华奉献给学前教育的真诚。这种爱是无私的，应该毫无保留地给予所有的孩子；这种爱是深沉的，包含在为所有孩子所做的一切之中；这种爱是神圣的，它凝结了教师的情感和职责，升华了一个教师的职业道德和快乐体验。