2021年绍兴先进人物五故事700字

绍兴先进人物五故事700字绍兴是中国著名作家鲁迅的故乡。鲁迅的早年生活与绍兴的关系最为密切。接下来是绍兴名人的先进事迹，会方便大家阅读欣赏！绍兴名人先进事迹1903年，朱庆兰任盛京三营首领，坚持国家正义。杀害美国间谍的哨兵潘融冰反抗清廷，被撤职。后来，杀鱼杀民的清廷宗室洪，被执政党和在野党动摇，被清廷罢免。武昌首义，成都立宪派妥协。朱代表军队加入军政府，担任副省长，因兵变被开除军籍。之后，朱庆兰担任黑龙江省省长、巡防大使，重组军队，巩固边防，收回被俄国占领的黑龙江省的航海权。人们将首航命名为“青兰”作为贡品。1917年，朱庆兰被任命为广东省省长，支持孙中山保护法律，并将省长亲军第30营移交给孙中山，从而建立了广东军，成为广州军政府的基本军事力量。不久，朱庆兰离开广东出任总督，独自离开广东。1923年，朱庆兰被任命为中东铁路保护军总司令兼东省特区行政长官。“九一八事变”后，朱庆兰组织“辽吉黑人民支援会”，以主席名义筹得十多万银元，帮助冯玉祥的察哈尔抗日联军与日寇战斗七昼夜，收复多伦四县。长城喜峰口抗战期间，朱庆兰亲自组织第一批物资运往前线，使宋部队痛苦地歼灭了日军，使敌人丧失了信心。日军承认自己遭受了60年来前所未有的侮辱。1925年后，朱庆兰脱离政治，投身社会慈善救济。1923年，朱庆兰发起“俄罗斯赈灾社”，募集数百辆汽车越境帮助俄罗斯灾民；1927年山东大旱期间，朱庆兰组织“华北慈善总会”，与北平、天津等地联手集资，帮助河北、山东、河南三省及天津等地18万吨粮食，救济灾民100多万人；1928年，朱庆兰担任“肖辉学会”主席。小惠社位于富友街庄学路。全称“孝道会慈善委员会”，由民间慈善家唐希进的长子岳创立。1930年，长江被水淹没，沿海处决人数众多。这场灾难在几个省都是前所未有的。各行各业推朱庆兰为灾区工作组主任。他从陕西赶来，一边抗洪救灾，一边疲惫昏迷，抢救后恢复；从1928年到1930年，陕西连续三年干旱。仅在1929年，该省就有656万多名受害者，250多万人死于这场灾难。为了救燃眉之急，朱庆兰以“华北慈善总会会长”的名义动员“三元救一命”。他去陕西视察，又去东北筹集了几百万的硬币和16万吨的粮食，并亲自带领民众，他要求冯玉祥放弃300多个军营，成立安灾区儿童教养所，并在灾情最严重的扶风县设立教养所，接收数百名灾区儿童，同时设立农场发展生产。1938年，由于日本侵略者在华北和东北的大规模入侵，大量受害者涌入陕西。朱庆兰亲自主持建立了著名的黄龙山垦区，安置灾民5万人，开垦耕地23万亩。朱庆兰的许多救灾慈善机构堪称中国近代救灾史上的一座丰碑，受到人们的赞誉。朱庆兰在保护方面成绩突出朱清澜老师淡泊名利，胸怀宽广，爱民救人，很多故事在当代人中间广为流传。他在陕西的十年，救死扶伤，立碑立传，保护文物古迹，开拓耕耘，呐喊助威。他最终死于过度劳累和咯血。他于1941年去世，葬于钟南山东魏村，葬于三秦，享年67岁。山停，记朱清澜老师，请诗人为朱清澜老师写一首诗。绍兴名人先进事迹2《绍兴名人故事》，一共录了83位名人。83名人中，有的是大官，有的是名将，有的是诗人，有的是画家，有的是书法家……他们撑起了绍兴的历史文化丰碑。他们不仅是绍兴的骄傲，也是中华民族的荣耀和骄傲。曹娥为寻找父亲而死，所以她是个孝顺的孩子。当我们读这个故事时，我们想向曹娥学习，做一个孝顺父母的好孩子。如何做一个尊重父母的孩子！“妈妈没有回来找我，只是默默地走出了我的房间。这时，我只想对妈妈说：“妈妈，对不起！可能是我太习惯了妈妈的爱，时不时拿它当礼物，只知道接受却不知道回报。可能是不想在母爱面前低头，不想失去自尊吧。我一直很享受妈妈的爱，但我从来没有对她说：“妈妈，我爱你！”以前觉得说不出口，现在想说上千次，只希望妈妈能知道她的爱。但多少爱有寸长草，报德，三春晖。绍兴名人先进事迹看了《绍兴名人故事》，深受启发。认识绍兴历史悠久，人杰地灵，名人辈出。比如王羲之。王献之和他的儿子，他们致力于练习书法，不放松，日夜练习，工作非常努力，有很大的耐心。让我知道，耐心是做任何事情的基础。如果你没有耐心，你根本无法完成任何事情。陶张成。徐文长用他的智慧惩罚坏人。王充。马寅初等名人读书爱生活，有时会忘了吃饭。多么不眠之夜！越王勾践与吴国交战时被吴国打败。从此他不断锤炼意志，努力训练军马，战时大获全胜。毅力和吃苦耐劳的精神离成功不远了。很多名人，他们的学习精神，聪明智慧，刻苦钻研，爱国主义，都是我学习的榜样。我要向先贤们学习_他们孜孜不倦的好学精神和无私精神。揭恶扬善，学圣贤_他们爱国报国。八十三位个性非凡的名人，八__生动。有意思。独特而精彩的故事让我体会到了深刻的道理。我要有认真的学习态度，有远大的人生目标，时刻对生活微笑。看完了《绍兴名人故事》这本书，我从中体会到名人给了我宝贵的财富，让名人精神激励着我健康快乐的成长，让名人精神成为我在学习中前进的动力。