2021年青年法治宣传计划

青年法治宣传计划我们以维护未成年人合法权益、服务未成年人为根本宗旨，综合运用多种形式，以宣传法治为重点，增强全社会关爱未成年人的责任感，动员全社会力量，统筹协调，形成合力，做好未成年人保护工作。以下是为大家整理的精彩内容，希望大家喜欢。1.活动的目的是通过开展一系列宣传活动，在全社会营造良好的氛围，帮助青少年掌握与学习和生活密切相关的法律知识，增强自我保健意识和预防能力，使青少年养成学习、认识和遵守法律的良好习惯，达到预防青少年犯罪的目的，使青少年成为维护社会稳定的积极力量。使师生明辨是非，尊重礼仪，遵纪守法，将法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则，提高全体师生的思想道德素质。二、活动主题：关爱未来，共促和谐三.活动时间：20年5月20日——20年6月20日20四.活动形式组织开展八项活动：学校召开法律报告会，班级发行法律专栏报纸(学校和班级)，班级和团队召开法律故事会议，大家完成一份手写报纸，学校召开法律升旗仪式，召开教职工会议，给学生家长发一封信，家长和孩子一起学习法律的活动。动词（verb的缩写）活动重点学习_宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》，《学生伤害事故处理办法》，教育学生法律启蒙和法律知识，培养自我保护意识，提高辨别是非的能力，养成遵守法律法规的习惯。第六，建立帮扶机制。全校每一个老师都结对帮助一个留守、贫困、困难的学生。七、组织领导为确保此项活动的顺利开展和有序推进，切实加强活动的组织领导，现决定成立法制宣传月活动领导小组：组长：许志永副组长：徐珊珊张桂华成员：《品德与社会》，《品德与生活》各年级老师，班主任，《安全与健康》老师七.活动步骤1.营造强烈的宣传氛围。学校应当利用校园广播、报纸、升旗仪式、班会等宣传阵地，设立法制宣传窗口，开设法制宣传栏，张贴法制挂图，悬挂条幅和标语，加强学校法制文化建设。通过深入开展各种卓有成效的“法制宣传月”活动，在校园内营造浓厚的学习法律和使用法律的氛围，赋予教师和青年学生法律制度，发挥学校法律文化建设在法制建设中的积极作用。各中小学要大张旗鼓地开展宣传活动，具体要求：所学校张贴一面旗帜和十条标语，开设一个法制宣传专栏，在每个班级办一份法律板报，召开一次法律主题班会，组织一次法律实践活动。2.全面开设法律课程，特别关注学生的课堂法制。坚持学校课堂在青少年法制中的基础和主渠道作用，建立全面系统的学校法制课程体系，使法制成为学校全面实施素质教育的重要组成部分。学校要做好法制规划，明确课时安排，按照《义务地方课程和学校课程实施纲要》及相关要求将法制纳入课程范围，积极开设《法制》地方课程，在地方必修课程导读书目中选择法律教材，做到有师资、有教材、有教案、有记录。要充实师资力量，有效配备教材、课程和师资力量，充分发挥《品德与生活》和《品德与社会》在法律体系中的重要作用，在相关学科教学过程中根据青年学生身心成长的特点和接受能力渗透法律内容，将知识传授与法律和学科相结合，不断提高法律教学的针对性和实效性“学会守法用法，在阳光下健康成长”。第三，活动时间第九周(4月9日-4月15日)。四.学习内容和活动(1)学习内容：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，《中小学生守则》，《中小学生日常行为规范》《泰安迎春学校学生纪律处分细则》等相关材料。(2)活动模式：重点完成“四个一”活动。1.召开动员大会。利用国旗下的演讲为全体学生做法制宣传，启动法制宣传周，营造遵纪守法的氛围。2.召开班级和团队会议。活动期间，全校开展以“学法守用，在阳光下健康成长”为主题的班会、班会。中学部重点学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》，小学部重点学习《小学生日常行为规范》和《迎春学校学生在校一日常规》。通过活动，学生将对法律、法规和守则产生认同感和神圣感，并将严格遵守法律和守则的意愿付诸行动。班会结束后，班主任为法律班会备课，并提交给政治教育办公室。3.看法律视频。利用周三周四中午讲故事的时间，利用本课的多媒体组织学生观看学校提供的法律视频。班主任要用视频案例及时引导学生。从一年级到三年级，每个学生写一篇关于自己参加主题活动的经历的文章，每个班选出5份，提交给政治教育办公室。4、做好法律文稿。活动中要收集整理法律法规、案例故事、让学生印象深刻的经历等材料，并在此基础上制作手抄报。从4-7年级的每一个班中选出三份，并提交给政治和教育部门。动词（verb的缩写）活动要求和评估1、每个班主任都要高度重视青少年的法制工作，以这次活动为契机，进一步加强学生的法制和行为发展。2.各班应根据活动内容的要求认真开展宣传活动，并按要求提交活动材料。学生事务处对任务完成情况和完成质量进行评估，检查结果纳入当月班级评估。未能完成任务的班级应从工作量分数中适当扣除。安全工作关系到师生安全，是学校开展正常、教学和社会稳定的重中之重。初三的小学生在自己的潜意识里对安全和自救方法有着简单的认识。作为初三的班主任，我的责任不仅仅是教给他们文化科学知识，更是让他们在快乐、健康、安全的环境中成长。为了做好这项工作，特制定本方案，要求我年级学生认真做好。一、指导思想立足学校指导思想，认真贯彻各级安全工作法律法规和会议精神，落实安全内容，努力营造班级安全氛围。二、内容安排：1.行车安全交通安全是安全的重中之重。要把交通安全放在非常突出的位置，每周一定要集中精力，做好学校道路对的管理工作。2.防止溺水预防溺水，要以溺水后开展自救、救死扶伤为主要内容。3.电击防护给学生讲授电学基础知识，预防触电事故，了解和应用触电后的急救常识。4.预防食物中毒请医生到学校进行食品卫生和食物中毒预防，以防止学生食物中毒。5.药品管理的安全性家长要配合学生写名字，剂量，时间等。在他们的药物上，老师应该做好药物管理，避免学生误食。6.预防疾病和运动损伤7、防火、防盗、防震、煤气中毒等。检查班内防电设施，并指定专人负责。班内要经常进行防火、防盗、防震、煤气中毒等预防措施。8.家庭安全宣传学生公园安全和安全活动的重要性这个工作计划在班主任是很重要的。学生不要移动插座和电板，以防触电。他们不把手指放在门窗上，以防夹伤。他们应该注意不要玩水、火、肥皂和消毒物品。学生上厕所不推不挤，防止磕碰。三、实施措施1、加强大周骑的管理，每辆车上设一名车长，负责道路的管理。2.通过在课堂上看视频和讲故事来增强学生保护自己和生存的学习。3.围绕消防安全做好黑板报。学生加强安全和防火意识。4.平时注意交通、饮食、运动、人、电的安全，做到天天安全、时时安全、处处安全，努力打造一个安全无事故的班级。5.重视学生健康，建立个人健康档案，进行健康检查。体育活动中要注意安全防护措施，运动前要做好准备，尽可能避免运动伤害事故。学生遵守规则，游戏中不做危险动作(如头朝下滑下滑梯、从下往上爬滑梯等)。)，不携带危险品玩游戏(如剪刀、玩具等尖锐物品)，不擅自离开群体，友好相处，互相谦让，不挤压、不打人。将避免(例如火灾时的自救方法)。培养学生量力而行，学会照顾自己。为进一步落实依法治校战略，加强学校普法工作，根据《....县依法治校领导小组关于“法治进校园”》工作要求和学校工作实际，制定本实施方案。一、指导思想以理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大精神，以“弘扬法治精神、普及法律知识、构建和谐社会”为主题，大力开展“法治进校园”活动。全校师生自觉学习法律，讲求权利、义务和责任，法律意识进一步增强，依法治校、依法行政、依法指导全面提高。二、加强对“法治进校园”工作的领导加强“法治进校园”领导工作，成立“法治进校园”领导小组。组长：(学校党支部书记)副领导：(负责人)，(副总裁)，(法律系统副总裁)团队成员：三、主要工作1、按照“法治进校园”的活动要求动员全体师生。2.加强校园守法文化氛围建设。充分利用宣传窗口，定期张贴宣传标语，通过校园广播、国旗下演讲、主题班会等形式向全体师生宣传法律法规知识。3.组织学生学习_《中学生法律知识读本》，根据青少年不同阶段的特点进行教学。同时要求学生写一篇法律经验。4.要教好法律课，要求一个月教一次，做到有计划有课时，教材使用与学生相关的法律法规，如《中学生法律知识读本》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等，提高学生的法律观念，增强法律意识，树立正确的人生观。5.结合学校特点，通过课堂教学、课外法律讲座、法律知识竞赛、法律咨询等形式，生动活泼、有效地做好法律宣传工作，使师生牢固树立崇尚守法的意识，增强法律观念，成为爱国守法、文明礼貌、廉洁奉公的合格人才。6.邀请法制副校长、派出所或经贸委老干部进行法制讲座，组织学生在课外活动基地观看图片展览、电影和参加实践活动等。内容适合学生年龄热点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、国防、疾病预防8.举办法律摄影展。组织学生制作一批图文并茂的法律漫画图片，在学校展示，组织全体学生观看，写一篇观后感。四.主要措施1、提高思想认识。组织召开全校动员大会，讨论完善《未成年人保护法》工作计划，部署工作分工和要求，明确工作职责，确保各项工作得到抓、管，同时相互协调，形成合力。2、根据工作计划，认真组织实施。工作进度要严格按照工作计划进行，工作要认真、实事求是，不追求表面文章或浮夸的方式，注重数据的积累，定期总结和反思，增强工作的有效性。