高三生物高考知识点针对性辅导7

高三生物高考知识点针对性辅导（7）1．免疫球蛋白IgG的结构示意图如右。其中—s—s—表示连接两条相邻肽链的二硫链。若该lgG由m个氨基酸构成，则该lgG有肽键数A．m个B．（m+1）个C．（m—2）个D．（m—4）个2．若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是A．鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀B．只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂BC．鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料D．蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长3．丙氨基进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是A．需要载体，消耗能量B．需要载体，不消耗能量C．不需要载体，消耗能量D．不需要载体，不消耗能量4．关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATPB．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命5．在题3的图中，图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果（示意图），图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中正确的是6．下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述，错误的是—胡萝卜素—叶黄素—叶绿素a—叶绿素b图1菠菜叶片的叶绿体中色素的层析结果A—叶绿素a—叶绿素b图2在缺Mg的营养液中，长期培养的蕃茄叶片叶绿体中色素的层析结果B0abCO2含量光合作用强度光照强度a＜b图3水稻光合作用强度与空气中CO2含量的关系C—阴天—睛天图4水稻在夏季白天光合作用强度的变化D光合作用强度061218时A．分裂间期发生DNA复制B．分裂间期有蛋白质合成C．分裂间期有RNA合成D．分裂间期有逆转录发生7．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是：A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程8．对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是A．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D．细胞死亡是细胞癌变的结果9．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确．．．的是A．光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B．光照强度为b时，造成曲线I和II光合作用强度差异的原因是温度的不同C．光照强度为a～b，曲线I、II光合作用强度随光照强度升高而升高D．光照强度为a～c，曲线I、III光合作用强度随光照强度升高而升高10．金鱼藻是一种生活在水中的植物，在阳光照射下，叶片周围可以产生肉眼能看到的气泡。气泡中的主要成分是A．O2B．CO2C．CH4D．H211．下图表示叶绿体中色素的吸收光谱（颜色深、浅分别表示吸收量多、少）．甲、乙两图分别是A．胡萝卜素、叶绿素的吸收光谱B．叶绿素、胡萝卜素的吸收光谱C．叶黄素、叶绿素的吸收光谱D．叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱12．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能13．某植株成熟叶正常，部分幼叶出现病态，用Ca（NO3）2根部施肥后幼叶恢复正常。下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收Ca2+、NO-3和Ｈ2Ｏ的示意图，正确的是ABCD吸收时间OH2OCa2+Ca2+NO3-吸收时间OH2O吸收时间OCa2+NO3-H2OH2ONO3-Ca2+吸收时间O↖↖↖↖施肥施肥施肥施肥NO3-14．在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是①未加石英砂、研磨不充分②一次加入大量的无水酒精提取③分次加入少量无水酒精提取④使用放置数天的菠菜叶A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④15．动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。右图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息可以获得的不正确结论有A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B．有无血清对正常细胞培养的影响不同C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大16．（8分）将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示)，以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。(1)（2分）若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后，气体量不再增加的原因是。(2)（4分）若土豆片为8片时，和上述实验所得的曲线(实线)相比，实验结果的曲线最可能是下列图中的虚线。如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的方法是，其结果可用图中的虚线表示。(3)（2分）为保证上述实验的科学性，需要控制的其他外界因素有。培养时间细胞数0癌细胞（有血清）癌细胞（无血清）正常细胞（无血清）正常细胞（有血清）血清对正常细胞和癌细胞培养的影响17.（10分）下图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化。请据图回答。（1）（2分）光合作用速度与呼吸作用速度相等的时刻，a植物叶片出现在_________，c植物叶片出现在_________。（2）（1分）在6：00—8：00时之间，单位时间内吸收CO2最多的是_________植物叶片。（3）（2分）b植物叶片在晴天中午光照强烈时，光合作用速度出现了低谷，这一现象被称为光合作用的“午休现象”。产生这一现象的主要原因有___________________________。（4）（2分）c植物叶片一天内光合作用速度变化的特点是_________________________。（5）（1分）从图中结果推测，三种植物一天内有机物积累量多少的顺序是_______________________________。（6）（2分）在一定的CO2浓度和适宜温度下，把某植物叶片置于5千勒克司（光合作用速度44mgCO2/100cm2叶·小时）光照下14小时，其余时间置于黑暗中（呼吸作用速度6.6mgCO2/100cm2叶·小时），则一天内该植物每25cm2叶片葡萄糖积累量为__________。18．(16分)下图为植物新陈代谢示意图。请根据图示回答下列问题。(1)①过程发生在叶绿体上，其中光能向电能的转换由分子完成。光照下该分子转变成，夺取水分子中的。(2)在②过程中，NADPH的作用是。(3)③过程表示呼吸，它发生在中。(4)④过程中的能量由ATP中的水解释放。19．（6分）萝卜是C3植物，图1为萝卜光合作用的部分过程图解。①该过程发生的场所是,在该过程中能使光能转换为电能的色素是。②进行正常光合作用的叶片，如果在叶绿体的NADPH与NADP+含量相等的情况下，突然停止供给CO2，请在图2中绘出叶绿体中NADPH含量的变化曲线。高三生物高考知识点针对性辅导（7）答案1D2A3A4A5A6D7B8C9D10A11B12B13C14D15A16(1)过氧化氢量有限(2)c增加过氧化氢浓度a(3)温度(或光照或气压等)17.（1）19：00、5：0010：00、15：00（2）b（3）中午光照强烈，为减少体内水分散失，气孔关闭，通过气孔进入的CO2量减少（4）在10：00--15：00时之间，光合作用速度为负值，其余时间为正值．（5）abc（6）7818．(1)囊状结构薄膜特殊状态的叶绿素a强氧化剂电子(2)作为供能物质和还原剂(3)有氧细胞质基质和线粒体(4)高能磷酸键19①叶绿体囊状结构薄膜特殊状态的叶绿素a②停止供应CO2NADPH含量时间