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第31课用二分法求方程的近似解分层训练1.已知函数()fx的图象是连续不断的曲线,且在区间[,]ab上单调,若()()0fafb,则方程()0fx在区间[,]ab上()A.至少有一实根B.至多有一实根C.没有实根D.必有唯一的实根2.方程2lnxxx的解的个数是()A.0B.1C.2D.33.函数3()33fxxx有零点的区间是()A.(1,0)B.(0,1)C.(1,2)D.(2,3)4.方程2240xax的两根均大于1,则实数a的取值范围是.5.利用计算器用二分法求方程22xx的近似解(精确到0.1).6.下列方程在区间(0,1)内存在实数解的是()A.230xxB.10xxC.2ln0xxD.2lg0xx7.已知方程220xxm在(1,2)上有根,则实数m的取值范围是()A.01mB.10mm或C.1mD.0m8.若二次函数227(13)20xkxkk的两个实数根一个在区间(0,1)内,另一个在区间(1,2)内,则实数k的取值范围是.9.求实数a的取值范围,使得220xaxa的根分别满足下列条件:(1)一根大于1,另一根小于1;(2)一根在区间(0,1)内,另一根在区间(2,)内.10.方程22210xaxa的两个实根都在区间(2,4)内,求实数a的取值范围.拓展延伸11.方程232xxk在(1,1)上有实数根,求k的取值范围.12.已知x的不等式24xxax-的解区间是(0,2),求a的值.本节学习疑点:第31课用二分法求方程的近似解1.D2.B3.D4.522a学生质疑教师释疑5.0.5x6.C7.A8.(2,1)(3,4)9.设2()2fxxaxa.(1)由(1)0f,解得1a.(2)由题意可知,(0)0(1)0(2)0fff∴20120240aaaaa解得43a.10.设22()21fxxaxa,依题意得2222(2)4(1)02242(2)4410(4)16810aaafaafaa∴243135aaaaa或或,∴13a.故当13a时,原方程的两实根在区间(2,4)内.11.令232yxx,yk,则方程有实根等价于直线yk与抛物线232yxx,(1,1)x的图象有交点,而函数232yxx,(1,1)x的值域为165[,)92,∴16592k。12.解法一:在同一坐标系中,分别画出两个函数24yxx-和yax的图象.如下图所示,欲使解区间恰为(0,2),则直线yax必过点(2,2),则1a.解法二:∵02x,当0a时,则2224xxax.∴2401xa,则2421a+,∴1a.当0a时,原不等式的解为(0,4),与题意不符,∴0a舍去.综上知1a.
本文标题:第2章函数概念基本初等函数31课-用第2分法求方程的近似解-配套练习(苏教版必修1)
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