高二生物12月月考试卷

高二生物12月月考试卷Ⅰ卷选择题（共60分，每题1.5分）1.生物与非生物最根本的区别在于生物体A．有严整的结构B．通过一定的调节机制对刺激发生反应C．通过新陈代谢进行自我更新D．具有生长发育和产生后代的特性2.在生物的基本特征中，哪项不是维持生物个体生存所必须的A．应激性B．适应性C．新陈代谢D．生殖3.生物体内氧化所产生的代谢水，不同的物质有所不同，最高者每氧化1g该物质可产生1.07ml水。骆驼体内贮存有大量该物质，故30多天不喝水也能照常活动，则该物质是A．蛋白质B．脂肪C．肝糖元D．肌糖元4.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如下图所示。下列结论与结果不．相符的是A．钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响B．适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉萌发或花粉管生长C．钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉的萌发D．硼对于花粉萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管生长5.右图为正在进A.B.C.D.该细胞中有8条染色单体6．在细胞分裂末期，动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的特点是A．核膜、核仁消失B．形成纺锤体C．中心粒周围发出星射线D．细胞质分裂方式7.吞噬细胞具有识别功能，是因为：A．细胞膜具有一定的流动性B．细胞膜表面具有糖蛋白C．细胞内能产生蛋白质D．细胞膜有磷脂双分子层8．下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是（）A．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞B．具有同源染色体的细胞只有乙和丙C．丙所示的细胞中不可能发生交叉互换D．上述细胞中有8个染色单体的是甲、乙、丙9．下图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于不同的结构,按①②③④顺序依次是A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜C．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜D．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜10．关于细胞分化的叙述正确的是A.细胞分化阻碍个体发育B．细胞分化意味着丧失细胞的全能性C．形态、结构、功能各异的组织和器官的形成是细胞分化的结果D．动物细胞分化只发生在胚胎发育阶段11．癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。引起细胞癌变的内在因素是A．细胞中酪氨酸活性降低B．致癌因子激活原癌基因C．长期受到电离辐射或X射线照射D．霉变或熏制食物中所含有的致癌物质12.某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色。然后他嚼碎了另一块干面包，并用本尼迪溶液（一种用来检验麦芽糖的试剂）检验之，嚼碎的面包变成了红色（麦芽糖与试剂反应的颜色）。因此他作出结论：当面包被嚼碎时，淀粉变成了麦芽糖。这位学生实验设计的错误在于A．未对嚼碎的面包做淀粉检验B．未对唾液做淀粉检验C．未对干面包做麦芽糖的检验D．未考虑面包的制作时间13．下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是A．细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源B．稻田定期要排水，否则水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂C．探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无二氧化碳产生D．细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动都是以ATP作为直接能源14．下列关于外界条件对光合作用强度影响的叙述中，正确的是A．在相同光照条件下，各种植物的光合作用强度相同B．温室栽培时，在晴朗的白天适当提高温度，可增加作物的光合作用强度C．在相同光照和温度条件下，空气中CO2的浓度越高，光合作用的强度就越大D．若土壤中缺乏N、P、Mg元素，农作物的光合作用强度不会受影响15．光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自A．呼吸作用产生的ATP和光能B．光能和光反应产生的ATPC．都是呼吸作用产生的ATPD．都是光反应产生的ATP16.将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表：变化量＼O2浓度01％2％3％5％7％10％15％20％25％O2吸收量／mol00．10．20．30．40．50．60．70．80．8CO2释放量／mol10．80．60．50．40．50．60．70．80．8下列有关叙述中正确的是A．苹果果肉细胞在O2浓度为0～3％和5％～25％时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5％的适宜环境条件C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳17．有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖，下列叙述正确的是A．有气泡的瓶子肯定混有酵母菌B．发热的瓶子肯定混有乳酸菌C．只盛放葡萄糖液的瓶子有能量释放D．混有乳酸菌的瓶子物质种类会减少18．呼吸商（RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，以下叙述正确的是A．呼吸商越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点D．b点有氧呼吸强度大于a19.下列细胞均主要靠吸胀作用吸收水分的是A.根尖成熟区表皮细胞和干种子细胞B.尖分生区细胞和干种子细胞C.根尖分生区细胞和成熟区表皮细胞D.干种子细胞和叶肉细胞20.落叶中的含镁量比植株正常叶的含镁量低，这是因为镁在植物体内A.形成不稳定的化合物B.呈离子状态可以移动C.形成稳定的化合物D.只能利用一次21．下图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是A．氧分压为15时，曲线A→B段将延伸为M2abc氧分压RQ1B．氧分压为0和10时，根细胞呼吸所需的酶有所不同C．A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素D．B点以后，通过中耕松土可进一步促进K+的吸收，曲线将延伸为M122.把菜豆幼苗放在含32P的培养液中培养，一小时后测定表明，幼苗各部分都含32P。然后将该幼苗转移到不含32P的培养液中，数天后32PA.不在新的茎叶中B.主要在新的茎叶中C.主要在老的茎叶中D.主要在老的根中23.在众多的矿质元素中确定植物生活所必需的元素，一般采用的方法是A.纸层析法B.溶液培养法C.叶片观察法D.显微观察法24.把正常的洋葱表皮置于30％的蔗糖溶液中，一段时间内，细胞的吸水能力将：A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.无法确定25.在雨季，如果植物的根长期被水淹没，根吸收矿质元素的离子就会减少，其主要原因是A.土壤溶液中空气减少了B.根的呼吸作用减弱了C.叶通过气孔的蒸腾作用减弱了D.茎的输导作用降低26．在体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液传送特异性地作用于靶细胞，下面激素与靶细胞的关系，不正确的是A．促甲状腺激素释放激素与垂体细胞B．促性腺激素与精巢细胞C．胰高血糖素与骨骼肌细胞D．孕激素与子宫内膜细胞27．将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）28．科学家对单侧光可诱发胚芽鞘尖端的生长素向背光一侧运输的问题进行了深入的研究，发现植物的表皮细胞、叶肉细胞和保卫细胞的细胞膜上有一种光受体蛋白——黄素蛋白，该蛋白可能吸收蓝光并诱发生长素向背光一侧运输。为验证上述发现，下列实验设置正确的是A分别以，、b组作为实验组和对照组B．分别以c、d组作为实验组和对照组C以a组为实验装置，利用该装置设红、蓝、白光等作对照D．以c组为实验装置，利用该装置设红、蓝、白光等作对照29.右图是一反射弧的部分示意图，下列有关该图的叙述中不正确的是A.①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构，细胞质中一定含线粒体等细胞器B.②是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成C.②处兴奋传递方向为自下而上D.如果婴幼儿时期营养不良，蛋白质等物质摄入过少，则会使①和②等结构减少，脑重量变轻，造成智力缺陷30．神经递质的主要作用机制，是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，由此会A．使细胞膜外电位变负，膜内电位变正B．使膜电位差维持不变C．使细胞膜外电位变正，膜内电位变负D．抑制细胞兴奋31．在促进婴儿的智力发育和身体生长方面起着协同作用的激素主要是A．甲状腺激素和生长激素B，甲状腺激素和胰岛素C．生长激素和胰岛素D．促性腺激素和性激素32．右图是用不透水的云母片，以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是A．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B，甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲33．在市场上可见到不均匀（凹凸不平）的西瓜,若切开可见其凹侧的种子发育不良或末发育,其原因可解释为A．种子的发育需要提供大量的营养物质B．发育着的种子里合成大量生长素能促进果实的发育C．未受粉的雌蕊,其子房也可发育成果实D．光照不均匀使果实内的生长素分布不均匀34．欲使同一株月季上开多种不同颜色的花，应采取的方法是A、扦插B、分根C、嫁接D、杂交35．果园中同时种许多不同品种的桃树，开花时蜜蜂相互传粉，但不同的果树年年照样结各自口味的果实，不会因互相传粉而改变口味。这是因为A.只传粉而没有受精B.传粉受精但没有改变种子的遗传物质C.桃子雌蕊不接受其他品种的花粉D.果肉是由母本子房壁发育形成，与接受何种花粉没有任何关系36．卵细胞的形成特点不同于精子形成特点的是①卵细胞的形成过程无变形期②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞③卵细胞形成过程中无联会现象④卵细胞形成过程中不出现四分体A①②③④B．②③C．②④D.①②37．下列有关胚乳发育的叙述，正确的是①由两个极核、一个精子结合后发育而来②受精后经较长时间休眠再发育③受精后不经休眠就开始发育④双子叶植物无胚乳，不存在胚乳发育问题⑤种子形成初期都有胚乳，有些植物在胚乳形成以后营养被子叶吸收A．①②⑤B．①③④C．①③⑤D．①②④38．将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16，则大肠杆菌的分裂周期是A．2小时B．4小时C．1.6小时D．1小时39．一个生物化学家将一个生物大分子彻底水解后得到了磷酸、脱氧核糖和碱基，同时消耗了6000个水分子。这个生物大分子可能是①由6002个脱氧核苷酸构成的双链DNA分子②由6001个脱氧核苷酸构成的单链DNA分子③由2000个脱氧核苷酸构成的双链环状DNA分子④由2002个脱氧核苷酸构成的双链DNA分子A、①②B、①②③C、①②④D、③40．假设把双链都含15N的DNA叫做重DNA，把双链都含14N的DNA叫做轻DNA，把一条链含15N，另一条链含14N的DNA分子叫做中间DNA。那么，将一个完全被15N标记的DNA分子放入到含14N的培养基上培养，让其连续复制三代，则培养基内重DNA、中间DNA和轻DNA的分子数分别是A．0，2，6B．2，0，6C．2，4，2D．6，0，2第Ⅱ卷（非选择题共40分）41.（6分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:（1）乙图是甲图中(填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是。兴奋不能由B传到A的原因是（3）大脑皮层控制手运动的中枢分布在，其范围比膝代表区代表区的要（填“大”或“小”）。42.(9分)为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案：(一)方法步骤取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按图7-6所示方法进行实验处理。接通台灯电源24小时后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。(二)