高考生物考点分类试题1

高考生物考点分类试题（选修1：生物技术实践部分）1．(06模拟：盐城高三上期末)下列关于微生物代谢的说法中，不正确的是（）A.由于微生物表面积与体积的比很大，所以其代谢异常旺盛。B.黄色短杆菌产生的赖氨酸是人体的必需氨基酸，而是微生物的次级代谢产物。C.微生物的代谢调节主要有酶合成调节和酶活性调节两种方式。D.人工控制微生物代谢的措施包括：改变微生物遗传特性，控制发酵条件等。【答案】B2．(06模拟：武汉二月调研)禽流感病毒的遗传物质是RNA，病毒表面带有H系列和N系列的不同糖蛋白。下列说法与事实不符的是A．该病毒RNA的复制在宿主细胞中完成B．该病毒RNA发生变异会导致糖蛋白的改变C．H、N系列的不同糖蛋白决定病毒的特异性D．病毒表面的糖蛋白不能被B淋巴细胞识别【答案】D3．(06模拟：中学试卷网高三上期末)下列微生物代谢产物的产生，与微生物的种类基本无关的一组是A．氨基酸、核苷酸、多糖、毒素、激素B．核苷酸、维生素、多糖、脂类、氨基酸C．多糖、脂类、维生素、抗生素、氨基酸D．氨基酸、多糖、维生素、色素、抗生素【答案】B5．(07模拟：北京西城4月抽样)2、在发酵生产中，可根据微生物群体的生长规律控制生产进程,在一定的时间内,为提高次级代谢产物生产率,一般需要A．缩短稳定期、延长对数期B．延长对数期和稳定期C．缩短调整期、延长稳定期D．延长调整期和衰亡期【答案】C6．(06模拟：武汉调研)如果青霉菌和圆褐固氮菌混合，采用下列哪组培养基可将它们分离（）A．加食盐培养基和牛肉膏、蛋白胨培养基B．含毒霉素的培养基和无N培养基C．无N培养基和牛肉膏、蛋白胨培养基D．加青霉素培养基和伊红--美蓝培养基【答案】B7．(06模拟：广州调研)在培养各种细菌的过程中，下列各项措施与目的不一致的是A．接对数期的菌种，可缩短调整期B．不断添加培养液，能保证细菌不进入衰亡期C．连续培养，能延长稳定期D．适当调节温度，可加快细菌生长速率【答案】B8．(06模拟：广州调研)与括号内的几种微生物（①酵母菌、②乳酸菌、③硝化细菌、④蓝藻、⑤禽流感病毒）有关的叙述中，正确的是A．从生态系统的成分看，①②③是分解者，④是生产者B．从同化作用类型看，②是厌氧型，③④是需氧型C．从异化作用类型看，①②异养型，③④是自养型D．从结构和成分看，①具有成形的细胞核，⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶【答案】D9．(06模拟：广州调研)发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌，获得纯种的方法包括A．使用含不同碳源的培养基B．在培养基中添加不同种类的酶C．在培养基中加入不同比例的核酸D．在培养基中加入不同的抗菌素【答案】AD10．(高考试题：2004江苏)掌握微生物群体的生长规律，目的是更好地研究和利用它们。下列有关描述中错误的是：A．生产上常常用对数期的细菌作为菌种B．在稳定期中适当补充营养物质有利于提高产量C．连续培养延长了培养周期，从而提高产量D．调整期细菌的代谢活跃，体积增长快【答案】C11．(高考试题：2004广东)将少量的某种细菌接种到恒定容积的液体培养基中，并置于适宜的条件下培养，定期取样统计细菌的数目。如果以时间为横坐标，以细菌数目的对数为纵坐标作图，可以得到细菌的生长曲线。曲线中，细菌数量变化较大的时期为（）A.衰亡期和调整期B．调整期和稳定期C.对数期和衰亡期D．稳定期和对数期【答案】C12．(06模拟：金太阳一次联考)在人工培养基中加入含有C、O、H、N四种元素的某种大分子化合物，其作用是A.作为异养生物的氮源和能源物质B.作为自养生物的碳源和能源物质C.作为自养生物的氮源、碳源和能源物质D.作为异养生物的氮源、碳源和能源物质【答案】Ｄ13．(高考试题：2005广东卷)（2005广东高考卷）在利用谷氨酸捧状杆菌生产谷氨酸的过程中，下列叙述正确的是①各个生长时期的长短是固定的，无法人为缩短生长周期②对数期是采样留种的最佳时期③在稳定期补充营养物质可以提高产量④调整期是收获代谢产物的最佳时期A．①②B．②③c．③④D．①④【答案】B14．(高考试题：2005江苏)（2005江苏高考卷）下列有关谷氨酸棒状杆菌的生长和谷氨酸发酵的叙述，错误的是A.组成酶是维持菌体基本生活的必要条件B.菌体能合成各种生长因子，不需要从外界补充C.发酵液pH呈酸性时，就会生成乙酸谷氨酸胺D.细胞膜透性的改变，可解除代谢产物对有关酶活性的抑制【答案】B16．(06模拟：北京西城抽样)与高等动植物相比，微生物的代谢速率较高，下列解释正确的是（）①微生物个体体积小，表面积与体积比值大，与外界物质交换迅速②微生物的异化作用始终大于同化作用，释放出的能量较多③微生物的代谢类型多，其代谢受环境影响比较小④微生物体内的酶合成与酶活性的调节，减少了代谢产物的积累，加速了物质的交换A．①③B．②④C．②③D．①④【答案】D17．(06模拟：北京西城抽样)在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出（）A．乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌B．固氮细菌、大肠杆菌、放线菌C．固氮细菌、霉菌、放线菌D．固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌【答案】C18．(06模拟：南通高三期末联考合)某一种细菌的变异菌不需要从环境中摄取现成的亮氨酸就能生长，此菌株对链霉素敏感。要想筛选出该变异菌株，选用的培养基类型是A．加亮氨酸，不加链霉素B．不加亮氨酸，加链霉素C．加亮氨酸，加链霉素D．不加亮氨酸，不加链霉素【答案】D19．(高考试题：2004上海)（2004上海高考卷）细菌繁殖中不可能发生的是（）A．有丝分裂B．DNA复制C．细胞壁形成D．蛋白质合成【答案】A20．(06模拟：北京海淀高三上期末)曾经暴露于空气5分钟的培养皿在保温箱内培养一段时间后，出现了8个大菌落和3个小菌落。从空气中落入培养皿的细菌个数的最小值可能是（）A.3B.8C.11D.11以上【答案】C21．(06模拟：南京高三上期末)弗莱明先生最早发现了抗生素一青霉素，下面简示他的研究过程：获得一些培养过青霉的培养液，将这样的培养液滴入生长有细菌的培养基中，观察其对细菌生长的影响。试验结果：青霉培养液抑制了细菌的生长和繁殖。弗莱明在持续的研究中分离出了青霉培养液中的这一物质，分析出它的特征，并将之命名为青霉素。下列诸项作为这一试验的假设，最为恰当的是（）A．青霉菌能产生抑制细菌生长繁殖的青霉素B．青霉菌能产生有利于人类的物质C．青霉菌能产生抑制细菌生长繁殖的物质D．青霉菌与细菌需要相同的营养物质【答案】C．22．(高考试题：2006江苏)关于青霉素生产的叙述,正确的是A．青霉素是青霉菌生长代谢中重要的初级代谢产物B．用紫外线、激光、化学诱变剂处理青霉菌再经筛选的方法可以选育高产菌种C．发酵罐接种后必须进行灭菌处理D．在青霉菌生长的稳定期，活菌数不再增加，青霉素产量也不再增加【答案】B23．(06模拟：北京东城高三上期末)与酵母菌相比，大肠杆菌DNA的特点是（）A．含DNA分子数多B．细胞质中无DNAC．基因由非编码区与编码区组成D．以二分裂方式传递与分配DNA【答案】D24．(06模拟：北京东城高三上期末)D【答案】C25．(06模拟：北京东城高三上期末)物群体生长规律的测定中，种内斗争最显著最激烈的时期是（）A．调整期B．对数期C．稳定期D．衰亡期【答案】C26．(06模拟：北京东城高三上期末)微生物有关问题的叙述，错误的是（）A．大肠杆菌中的质粒属细胞质基因B．酵母菌是酿酒工业中重要微生物C．根霉在生态系统中起分解者的作用D．细菌的遗传物质是裸露的DNA【答案】A27．(06模拟：北京东城高三上期末)在代谢过程中，会产生多种代谢产物。下列有关叙述不正确的是（）A．初级代谢产物是微生物生长繁殖所必需的B．初级代谢产物在代谢调节下产生C．初级代谢产物的种类在不同种微生物中各不相同D．次级代谢产物的积累有可能直接导致pH值的变化【答案】C28．(06模拟：北京二中)为硝化细菌提供碳源、氮源、能源的分别是（）A．CO2、N2、光B．CO2、NH3、NH3C．C6H12O6、N2、NH3D．C6H12O6、NH3、N2【答案】B29．(06模拟：北京二中)D【答案】D30．(高考试题：2003上海)（2003上海高考卷）所有细菌都具有特征是（）A.都异养生物B.仅有水条件下繁殖C.仅有氧条件下生长D.生存温度超过80℃【答案】B31．(高考试题：2006样卷)（2006高考样卷）为研究微生物群体生长规律，常将少量的某种细菌接种到培养基中，取样测定培养基里的细菌数目，以时间为横坐标，以细菌数目的对数为纵坐标，得到生长曲线图，对培养基的要求是A.恒定容积的液体培养基B.任意容积的液体培养基C.恒定容积的半固体培养基D.任意容积的半固体培养基【答案】A32．(06模拟：河南濮阳一次联考)下表为某培养基的配方，有关叙述错误的是成分蛋白质葡萄糖K42HPO伊红美蓝蒸馏水含量10g10g2g0.4g0.065g1000mLA．从用途看该培养基属于鉴别培养基B．培养基中属于碳源的有葡萄糖和蛋白胨C．该培养基中没有提供生长因子的物质D。如果培养细菌该培养基pH一般需调至6.5～7.5【答案】C33．(05模拟：全国大联考一)若将酵母菌的线粒体DNA进行诱变，使其线粒体DNA不再具有自我复制能力，再将此突变的酵母菌接种在含有葡萄糖的培养基上培养，可观察到的现象是A．因为子代中没有线粒体，所以无菌落形成B．酵母菌仍能进行有机物的氧化分解，所以有小菌落的形成C．因为线粒体DNA对真核细胞不重要，所以有正常大小的菌落形成D．因为酵母菌对糖类的彻底氧化分解可以不依赖线粒体,所以有正常大小的菌落形成【答案】B34．(05模拟：全国大联考一)某生态净化技术处理污水流程表明，工业、生活污水流入有大量微生物的全封闭预处理系统后，再经由水草、蚯蚓、草履虫、绿藻、微生物等构成的人工湿地生态系统，变成了清清的流水。则预处理系统中的微生物的异化作用类型及主要作用最可能是A．需氧型；分解污水中的有机物B．厌氧型；除去污水中的颗粒C．兼氧型；使污水沉淀D．厌氧型；分解污水中的有机物【答案】D(提示：全封闭预处理系统中不可能存在大量的氧气，故其中生物的异化作用类型为厌氧型；预处理系统中的微生物作为生态系统的分解者．其主要作用就是将这些有机物分解成无机物。)35．(06模拟：金太阳一次联考)精氨酸酶与酪蛋白代谢密切相关。当鼠的饲料中不含酪蛋白时，鼠肝中几乎测不出精氨酸酶；当鼠的饲料中酪蛋白从8%增至70%时，可使鼠肝中精氨酸酶的含量明显增加。下列有关精氨酸酶的叙述，正确的是A.精氨酸酶是组成酶，它的合成只受遗传物质控制B.精氨酸酶是诱导酶，它的合成不受遗传物质控制C.精氨酸酶是组成酶，它的合成不受遗传物质控制D.精氨酸酶是诱导酶，它的合成也受遗传物质控制【答案】D36．(06模拟：金太阳一次联考)若将谷氨酸棒状杆菌接种在四种固体培养基上，在下列不同条件下，能够迅速形成菌落的是A.C/N为3：1、温度为32OC、通入无菌空气B.C/N为3：1、温度为37OC、通入无菌空气C.C/N为4：1、温度为32OC、通入无菌空气D.C/N为4：1、温度为30OC、密闭不空气【答案】C37．(06模拟：山东泰安一模)曾经暴露于空气5分钟的培养皿在保温箱内培养一段时间后，出现了8个大菌落和3个小菌落。从空气中落人培养皿的细菌个数的最小值可能是A．3B．8C．11D．11以上【答案】C38．(06模拟：南通九校一联)对硝化细菌而言，能量来源以及HCO3_的营养要素归类分别是A．含碳有机物，无机物B．光，碳源C．含碳有机物，碳源D．氨，无机盐【答案】D39．(06模拟：南通九校一联)若将处于对数期的大肠杆菌从以葡萄糖为碳源的培养基上转移到以葡萄糖和乳糖作碳源的培养基上培养，则将发生的情形是A．立即出现分解乳糖的酶B．乳糖将被作为菌体的初级代谢产物C．开始的一段时间内乳糖不被用于供