高三生物上学期第二次调研考试

高三生物上学期第二次调研考试生物本试卷分选择题和非选择题两部分，共150分。考试时间120分钟。注意事项：1、答卷前，考生务必将本人的学校、班级、姓名、学号、考试号填在答题卡的密封线内。2、请在答题卡上答题。第一部分选择题（共70分）一、选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1．通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后，再观察该根尖细胞，预测会有什么样的结果A．细胞停止分裂B．产生多核细胞或多倍体细胞C．正常分裂D．不能形成纺锤体2．近年来南极上空的臭氧空洞逐渐增大，地表紫外线照射量增加。紫外线为高能量光线，在生物体内易激发超氧化物形成，致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析，植物短暂暴露在高紫外线条件下，光合作用能力立即明显受到抑制的原因主要是A．光合作用酶受到破坏B．囊状膜受到破坏C．暗反应受抑制D．DNA受到破坏3．向盛有一定淀粉溶液的试管中加入适量的唾液淀粉酶，37℃水浴保温后，加入适量的0.1mg/dL的NaOH和0.05mg/dLCuSO4溶液，摇匀后，观察试管内溶液变化应该是A．产生砖红色沉淀B．溶液呈现蓝色C．溶液呈现紫色D．溶液不变化4．某研究人员为了研究微生物与氧的关系，把乳酸菌、酵母菌、硝化细菌分别培养在三个半固体培养基中，几天后观察，结果如右图所示。下列有关叙述正确的是A．甲中的微生物呼吸作用的主要场所是线粒体B．乙中的微生物在有氧与无氧的条件下呼吸作用的产物都有CO2C．丙中的微生物的遗传物质分布在细胞核中D．甲、乙、丙中的微生物均为分解者5．用水洗涤菜叶类蔬菜时，水的颜色无明显变化。若进行加温，随着水温的升高，水的颜色逐渐变绿，其原因是A．加温使细胞壁失去选择透过性B．加温使原生质层失去选择透过性C．加温使细胞膜和叶绿体膜失去选择透过性D．加温使细胞膜和液泡膜失去选择透过性6．右图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是A．甲可能是丙的子细胞B．乙、丙细胞不可能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体123457．图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不．正确的是A．图中能产生ATP的结构有1、2、5B．1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层C．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D．3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心8．某双链DNA分子共有含氮碱基1400个，其中一条单链上（A+T）:（C+G）=2:5。问该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是A．300个B．400个C．600个D．1200个9．两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交，得到6000粒种子均为黄色，但有1500粒为皱粒。两个杂交亲本的基因组合可能为A．YYRR×YYRrB．YyRr×YyRrC．YyRR×YYRrD．YYRr×YyRr10．AbC、aBc、ABC、aBC是某个体（AaBbCc）所产生的几种精细胞类型，至少需要几个精原细胞A．1B．2C．3D．411．豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因A．具有相同的脱氧核苷酸排列顺序B．控制不同的生物性状C．脱氧核苷酸种类不同D．位于同源染色体上12．基因型为Aa的雌性动物，在形成生殖细胞的过程中，基因AA、Aa、aa的分开发生在①卵原细胞形成初级卵母细胞的过程中②初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程中③次级卵母细胞形成卵细胞的过程中④次级精母细胞形成精子细胞的过程中A．①②③B．③④②C．④②④D．③②③13．下表为甲～戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。甲～戊中表现相同的有A．甲、丙B．甲、戊C．乙、丙、丁D．乙、丙、戊14．已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该A．分析碱基类型，确定碱基比率B．分析碱基类型，分析核糖类型C．分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型D．分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型15．最可能用于预测鸟类具有多样性的植被特征是A.面积大小B.分层结构C.是否落叶D.阔叶与针叶16．在“建立血糖调节的模型”活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”。据此判断三位同学中能够代表人体内胰岛的是后代表现型亲本组合黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒甲×乙85289432甲×丁78626871乙×丙0011334丁×戊004951A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.甲和丙同学17．玉米的高茎对矮茎为显性，为了使矮茎玉米苗同样表现出“高茎”性状，有效的措施是A．将高茎纯种玉米杂交B．喷洒一定浓度的细胞分裂素C．喷洒一定浓度的赤霉素D．喷洒一定浓度的脱落酸18．有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内演替明显C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林19．萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一种信息的作用A．物理信息；化学信息；行为信息B．物理信息；行为信息；化学信息C．行为信息；物理信息；化学信息D．化学信息；行为信息；物理信息20．下图中E、F代表两种生物，如H代表生物的生活条件，箭头代表营养流动方向，则可表示寄生关系的是：A．B．C．D．二、选择题：本大题共10个小题，每小题3分，共30分。每题不止一个．．．．选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。21．科学家曾试图将神经组织中的施旺细胞移植到受伤的中枢神经区域内以治疗截瘫患者，但效果并不理想。2000年，西班牙科学家邱也特用嗅鞘细胞代替施旺细胞，使瘫痪的实验鼠立了起来。这表明A．施旺细胞比嗅鞘细胞的再生能力差B．嗅鞘细胞的分化程度比施旺细胞高C．高度分化的神经细胞也具有全能性D．嗅鞘细胞与中枢神经细胞的遗传物质的差异比施旺细胞小22．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法正确的是A．能直接提供给植物非绿色器官各种活动所需能量最多的过程是5B．有细胞结构的生物都能进行的过程是3C．3和4过程产生的[H]都能被各种生物利用于与氧结合产生水D．2过程自始至终需要[H]、ATP和多种酶参与23．下列有关遗传和变异的叙述正确的有A．基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合B．非同源染色体之间染色体片段的交换属于染色体变异C6H12O612345CO22[H]H2O12345H2O2[H]H2O12345[H]12345丙酮酸[H]H2O12345H2O2[H]H2O12345CO22[H]H2O12345[H]O22[H]H2O12345H2O2[H]H2O12345O22[H]H2O1234512[H]H2O123422[H]H2O123432[H]H2O123442[H]H2O123452[H]H2O1234[H]C．基因型Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子，雌雄配子比例为1：1D．利用八倍体小黑麦的花药组织培养出来的植株是单倍体24．现代生物进化理论的基本观点是A．种群是生物进化的基本单位B．共同进化导致生物多样性C．生物进化的实质在于物种基因频率的改变D．自然选择决定基因突变的方向25．下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，正确的是遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导A抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传XaXa×XAY选择生男孩B红绿色盲症X染色体隐性遗传XbXb×XBY选择生男孩C白化病常染色体隐性遗传病Aa×Aa选择生女孩D并指症常染色体显性遗传病Tt×tt产前基因诊断26．下图是验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中不正确．．．的是A．在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊B．种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的C．在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用D．光照条件下若澄清石灰水变混浊，是因为光照下种子的光合作用旺盛27．下列对基因突变描述正确的是AB．它为生C．产生了等位基因，丰富了种群的“基因库”D．产生的变异若发生在体细胞内则一般不能遗传，发生在生殖细胞内就可遗传28．右图是生态系统中某元素循环的模式图，该图可以说明A.该图主要体现的是碳元素的循环B.A与B两种生物是生态系统不可缺少的成分C.图中的生理过程②全在线粒体中进行D.该物质循环带有全球性29．寒冷时，与减少人体热量散失有关的结构是A.皮肤血管B.甲状腺C.心脏D.立毛肌30．下列关于生物多样性的叙述正确的是：A.生物界的丰富多彩，起控制作用的是DNA的多样性B.DNA分子结构的多样性主要表现为4种碱基对方式的多样性C.生物界的多样性是由蛋白质的多样性体现的D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性第二部分非选择题（共80分）三、非选择题：本大题共10个小题，共80分。31．（5分）叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可以用下图解简单表示:（1）图解中“酶解”所用的酶应该包括______________________。（2）图解中“原生质体”的结构由细胞的__________三部分组成。（3）“DPD培养基”的成分中，除了糖类、无机盐等各种营养成分外,还必须含有____________才能获得愈伤组织。（4）获得原生质体后,需要对其活力进行检查,下列哪种实验最适合?________。A．观察原生质体的结构是否完整B．观察细胞质流动C．观察细胞的有丝分裂D．观察叶绿体数目的多少（5）一般在培养基上培养24—48小时后,大部分原生质体已再生出细胞壁．可以取样,利用25%蔗糖溶液以及其它用具，通过_________________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。32．（4分）在下面这张概念填图上,填上相应的内容。(共4分)33．（5分）请阅读下列文字：在食用苹果、梨时，常会看到鲜嫩的果肉很快就变成暗褐色，极像生锈的样子，这是为什么呢？原来这不是生锈，是植物的这些细胞存在的酚类物质发生了化学变化。本来细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，但若组织细胞受损或衰老，结构解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。（1）上段文字中“本来细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”你联想到学过的什么知识？即分开存放是由于细胞内具有___的缘故。这种“分开存放”的现象也表明细胞的这种结构具有______的特性，而这种特性是由细胞内的__________决定的。（2）细胞含有酚氧化酶，人们利用酚氧化酶活性可加工制作商品。请试回答，红茶制取过程中必须有“将细胞揉破”的关键过程（红茶颜色为褐色），这一过程的目叶片洗净、灭菌、切条、酶解原生质体悬浮液过滤、离心纯净的原生质体DPD培养基中培养愈伤组织内环境稳态例如酸碱度D__________神经系统调节B__________C__________A__________前体物含氰糖苷基因D产氰糖苷酶氰氰酸酶基因H的是；绿茶制取过程中必须有热锅炒制的关键过程（绿茶颜色为绿色），这一过程的目的是。34．（8分）某同学利用下列装置研究CO2含量以及光照强度对某种植物绿叶光合作用的综合影响，实验过程用同种、状况相同的若干新鲜叶片在室温25℃下进行，通过缓冲液调节密闭小室空间CO2浓度的相对恒定。对相应装置准确测量的结果如下表。请分析回答：（1）第1组和第2组比较，说明了___________________________________________。（2）第2组和第3组比较，说明了____________________________________