电子设计要求

1.课程说明1.1课程目的•使学生掌握电子系统（模拟/数字）设计过程及方法。•使学生掌握以MCU/MPU/FPGA为核心的数字智能系统的设计方法•使学生学会对电子系统的指标测试•学会技术开发文档的编写•锻炼电子系统设计的综合能力•1.基于89C51单片机开发板设计要求：1）完成89C51单片机的开发板的硬件设计和实现。包括键盘、LED显示、AD、DA串行口、DS1820、时钟等硬件的设计。2）完成开发板的软件设计和实现。包括各硬件部分的相关软件设计。1.2项目选题•2.基于89C51单片机实验板的软件设计要求：1）利用单片机课提供的89C51单片机实验板，采用汇编语言，完成板上所有硬件资源的软件设计，使其能驱动键盘、LED显示、AD、DA串行口等外设。2）完成上述程序的C程序移植。•3.基于PIC单片机系统板的焊接、编程与调试。（1）利用PIC单片机裸板，焊接相应所有元件，采用汇编语言，完成板上所有硬件资源的软件设计，使其能驱动键盘、LED显示、AD、串行口等外设。（2）完成特定的功能，达到一定的技术指标。•4.交通信号灯模拟控制要求：1)定时交通信号灯控制：绿灯放行25秒，黄灯警告5秒，然后红灯亮禁止；红灯亮禁止30秒，然后绿灯放行。2）以递减方式显示时间（秒）。3）有急救车辆的交通信号灯控制:当有急救车辆时，所有路口的信号灯全部变红，让急救车辆通过。假定急救车通过需要10秒钟。•5.篮球赛计时计分器要求：1）能记录整个赛程的比赛时间，并能修改比赛时间、暂停比赛时间。2）能随时刷新甲乙两队在整个赛程中的比分。3）中场交换比赛场地时，能交换甲乙两队的比分的位置。4）比赛的时间结束时，能发出报警指令。•6.基于飞思卡尔大赛要求的寻迹机器人制作要求：1）能自动寻迹完成比赛，不脱离赛道。2）能设计计时模块，记录所需时间。3）能在算法上有所突破，实现竞速。1.3教学方式•自学/项目(project)•项目驱动–4人组队–团队合作1.4系统设计方案报告1）设计要求–系统主要技术指标及功能2）设计思路–分析题目要求，划分模块，系统组成框图，模块功能，系统工作原理，采用的技术，扩展的功能。3）调试测试方案4）日程安排5）项目组织分工1.5系统详细设计报告1）设计要求：–系统主要技术指标及功能2）总体方案–总体框图，关键方案论证与比较3）硬件详细设计–硬件模块框图，模块方案分析比较，模块方案选择，模块设计计算4）软件详细设计–软件框图，软件总体流程图，软件模块流程图5）调试与测试方案6）附录–电路原理图，PCB布线图1.6项目设计报告1.摘要–对本项目及完成情况的概要介绍，关键词2.系统方案论证–对本项目采用的系统方案进行论证，在多种方案的比较后，给出所选方案的系统框图3.理论分析与计算–对项目采用的部件（元器件）、方法、算法进行理论分析与计算，证明其符合要求。4.关键（重要）电路设计–对本项目所采用的关键电路进行设计分析、比较，给出原理图。5.软件流程–软件流程图，模块说明6.系统功能及使用方法–使用说明书7.系统测试及结果分析–给出测试方法，所使用仪器，测试数据及测试结果分析（误差分析）8.进一步讨论–存在的问题，系统性能进一步改进措施9.结束语10.附录–参考文献–电路图/PCB图/实物照片–元器件清单–程序源代码–FPGA设计源代码–用户使用手册（系统说明，功能说明，使用说明，注意事项）1.7成绩评定文档：40分–书面系统方案设计报告10分，每迟交一天扣1分–书面系统详细设计报告20分，每迟交一天扣1分。–书面项目设计报告10分，每迟交一天扣1分。平时表现：5分中期检查：5分验收测试：40分–测试数据：20分，–布局布线：10分–创新拓展：10分答辩表现：10分个人成绩=小组成绩+/-20(务必说明分工内容)