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1/4小专题4特殊平行四边形中的折叠问题类型1折叠问题中求边长、角度1.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,点E在边BC上,将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上的点F处.若∠EAC=∠ECA,则AC的长是()A.33B.6C.4D.52.(内江中考)如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为()A.31°B.28°C.62°D.56°3.【转化思想】如图,已知正方形ABCD的对角线长为22,将正方形ABCD沿直线EF折叠,则图中阴影部分的周长为()A.82B.42C.8D.64.【方程思想】(仙桃中考)如图,在正方形ABCD中,AB=6,G是BC的中点.将△ABG沿AG对折至△AFG,延长GF交DC于点E,则DE的长是()2/4A.1B.1.5C.2D.2.55.如图,将一张菱形纸片ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH.若EF=4,EH=3,则AB=_________.类型2与折叠问题有关的分类讨论6.(河南中考)如图,正方形ABCD的边长是16,点E在边AB上,AE=3,点F是边BC上不与点B,C重合的一个动点,把△EBF沿EF折叠,点B落在B′处.若△CDB′恰为等腰三角形,则DB′的长为_________.7.(南阳南召县一模)如图,四边形ABCD是菱形,AB=2,∠ABC=30°,点E是射线DA上一动点,把△CDE沿CE折叠,其中点D的对应点为D′,连接D′B.若△D′BC为等边三角形,则DE=_____________________.3/4类型3与折叠有关的探究说理问题8.(济宁中考)实验探究:(1)如图1,对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开;再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN,MN.请你观察图1,猜想∠MBN的度数是多少,并证明你的结论;(2)将图1中的三角形纸片BMN剪下,如图2.折叠该纸片,探究MN与BM的数量关系.写出折叠方案,并结合方案证明你的结论.4/4参考答案1.B2.D3.C4.C5.56.16或457.23231或8.解:(1)猜想:∠MBN=30°.证明:连接AN.∵直线EF是AB的垂直平分线,∴NA=NB.由折叠可知BN=AB.∴AB=BN=AN.∴△ABN是等边三角形.∴∠ABN=60°.∴∠MBN=∠ABM=12∠ABN=30°.(2)结论:MN=12BM.折叠方案:折叠△BMN,使得点N落在BM上点O处,折痕为MP,连接OP.证明:由折叠可知△MOP≌△MNP,∴MN=OM,∠OMP=∠NMP=12∠OMN=30°=∠B,∠MOP=∠MNP=90°.∴∠BOP=∠MOP=90°.又∵OP=OP,∴△MOP≌△BOP(AAS).∴MO=BO=12BM.∴MN=12BM
本文标题:小专题4-特殊平行四边形中的折叠问题
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