2021年关于活动策划范文汇编八篇

关于活动策划范文汇编八篇关于活动策划范文汇编八篇活动策划篇1为了培养学生养成良好的日常行为习惯，学校组织开展行为习惯规范月活动，抓好学生养成教育，使学生养成良好的卫生习惯、纪律习惯、勤俭节约习惯。为规范班级管理，进一步提高学校管理水平，培养良好的班风、校风，特制定本活动方案。一、“活动月”目的。本次活动月以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以宣传“小学生守则”、“小学生日常行为规范”，校纪、校规为核心，使学生在寒假过后做到按时上学(不迟到、不早退)、不乱花零花钱、不把零食带进校园、保护校园环境，从而达到对学生养成教育之目的，主要抓好以下几个方面的工作：1、加大宣传力度，使学生认识养成好习惯的重要性。2、引导学生形成正确的行为习惯。3、养成良好文明习惯，教育学生做到：形象文明、行为文明、语言文明，营造良好的文明的校园氛围。二、组织机构。成立“行为习惯养成活动月”领导小组组长：胡秀明副组长：李雪吴兴泉成员：刘俊杨东董传国赵丕民张海燕组员：各班班主任三、活动内容。结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、以及现阶段学校教育的实际，我校行为习惯养成教育主要突出以下几个方面：(一)、狠抓“秩序”教育井然有序的教育秩序是学生在校学习、活动、生活的有力保障。1、课堂秩序：要让孩子养成良好的时间观念，按时上学(不迟到、不早退)、按时完成作业、上课铃声响后学生要及时进班级。2、出操、活动秩序：集会、出操做到静、齐、快。上下楼梯缓步轻声靠右走，大同学应让小同学。不在楼梯上追逐奔跑。不玩不文明的或者存在安全隐患的活动、游戏。(各班主任老师负责)政教处负责检查。(二)、落实“卫生”教育养成良好的卫生习惯。保持教室及包干区的卫生。严禁学生在校期间买、带、吃零食，严禁学生乱花零花钱、严禁学生在校乱丢、乱扔、乱画，向楼下乱扔东西行为。值日领导，班主任负责检查。课间派人巡查，保持卫生洁净，学校少先队检查人员每天必查2次，学校每周抽查1-2次。人人都有监督权，凡被举报违反下列情节者扣所在班级量化2-5分，奖励监督举报同学所属班级1-2分。(三)、加强“礼仪”教育在学生中推行“十字”文明用语(请、谢谢、你好、再见、对不起)，说话文明，讲普通话。不说粗话、脏话。值日领导，班主任负责检查。四、实施步骤第一周：（2.27--3.2）宣传：召开“好习惯伴我成长”为主题的班会课，家长会及主题板报第二周：（3.5--3.9）自查：结合班级实际情况进行自查，针对不好的习惯进行教育指导纠正;4-6年级布置以“好习惯伴我成长”为主题的手抄报评选。(每班上交优秀作品，不少于本班人数的一半;1-3年级开展自查，教育学生养成良好的行为习惯。)第三周：（3.12—3.16）组织学生观看行为规范影视片。第四周：（3.19—3.23）总结表彰活动策划篇2一、活动名称：“3﹒15”国际消费者权益日纪念活动二、活动时间：20xx年3月11日12点开始三、活动地点：XX市总工会大厦门前四、具体内容：(一)纪念活动仪式：主要议题有：市工商局领导讲话、市政府领导讲话、诚信单位代表宣读企业公民道德建设活动倡议书、公布“打假维权十大典型案件”、公布“消费者投诉十大案例”、介绍各行政执法部门20xx年案件查处情况及销毁假冒伪劣商品情况、宣布3.15咨询活动开始等。参加人员：区、市两级党委、政府、人大有关领导，工商、质监、卫生、药品监督、环保等部门的领导及工作人员，企业及个体经营者代表(XX区工商局组织并确定人数)。参会单位和经营者代表整队入场。(二)3.15宣传咨询活动:各有关执法部门按照市消协的统一安排设立咨询台，并选派懂法律法规、懂政策、业务素质好的人员参加有关法律、法规和政策的宣传，现场受理消费者咨询、投诉，展示有关假冒伪劣商品(有关资料、展品由各部门自行解决);有关企业展示名优商品(不得搞展销活动)、或诚信经营的做法。(三)销毁假冒伪劣商品各有关执法部门将拟销毁的假冒伪劣商品品种、名称、数量、案值等报送至市工商局市场经济检查大队(电话：6224046)，各单位自行装车，3月14日由市工商局市场经检大队统一组织销毁。(四)几点要求：1、参加3.15活动的单位和个人，要在3.15活动领导小组和办公室的统一组织下，服从指挥，开展工作，严禁各行其是。现场活动总指挥：XXX场地布置、划分联系人：XXXX;记者现场采访协调人：XXX2、着装要求：正式参加3.15活动的工商干部着冬装、穿大衣(不带毛领)、戴大沿帽。其他人员可着便装。3、3.15活动(包括3.15晚会)期间，各工商局、所要加强值班制度，采取有效措施，确保消费者投诉及时得到解决。4、如有变化另行通知，或与市消协联系(电话：00000)五、具体分工(一)市局合同消保科负责：1、制定3.15系列活动的实施方案。2、召开相关理事单位(工商、质监、卫生、药监、环保、农牧、烟酒专卖、发计委、经贸委、盐务等)参加的协调会，协商3.15活动有关事宜。主要内容：通报前期准备情况，征求各相关部门的意见或建议;各部门确定3.15活动领导小组办公室成员名单和参会人员情况;各部门案件查处及没收假冒伪劣商品情况和销假情况;报送典型案例;打假维权成果板报展的要求;其他有关事宜。上述工作3月1日底前落实完毕。3、提供制作宣传车录音带所需文字材料。4、收集、撰写工商系统及相关部门20xx年打假维权十大典型案件。5、收集、撰写市消协系统20xx年受理消费者投诉十大典型案例。6、整理部分食品安全典型案例在板报展上公布。上述工作3月7日前落实完毕。活动策划篇3一、活动主题：旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培养和展示少先队员的明素质，开展.主义“荣誉观”教育，进一步增强少先队员明确当前.思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现少先队员奋发向上的精神风貌。二、日程安排：1）结合九亭镇团委庆祝中国共产主义青年团建团八十七周年活动，在初一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌，增强团员意识，027rom争做一个共青团的合格接班人。时间安排在4月25日-26日，由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌，增强少先队员的责任感和光荣感2）以中国共产主义青年团建团八十七周年为契机，排练节目参与镇团委庆祝主题活动3）4月中旬，为进一步提高青年教师的师德修养和爱岗敬业意识，树立先进典型，九亭中学党支部、团总支共同开展评选“九亭中学先进青年教师”活动。激励全校青年教师学习先进典型，积极投身于松江的教育事业。4）在5月初，我校团总支与大队部合作开展“告别金色童年，扬起青春风帆”入团仪式暨离队仪式，表彰中学08学年度“先进团员”。三、活动安排1、组织青年教师进行艺汇演。为纪念“五四青年节”和“五四运动”八十四周年，为了丰富青年教师的课余生活，我校将在五四青年节期间027rom举行艺汇演，现在已有许多教师踊跃报名。汇演内容丰富，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与见面。2、组织全校师生进行征、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和教师将大显身手，展示自己的才艺。3、组织青年教师进行id027rom篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的教师提供一次展现球技的机会，同时也会促进他们的身心得到健康的发展。4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，付出自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发活动策划篇4一：活动主题在这个金风送爽，雁过留声的xx月，我们迎来了才艺展示的活动，同学们将在这里展示他们最好的才华!二：活动意义1：给同学施展自己的舞台，在这个舞台上尽情展现自己，来激励同学们迈好自己的每一步，营造一个温馨的氛围。2：丰富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色。3：届时，为同学提供一个锻炼的机会。三：主办方：机电工程学院团总支承办方：机电工程学院团总支文艺部四：活动对象：全体师生活动时间：xxxx年xx月xx日五：活动流程：1：装饰会堂(学生会成员)、板报设计(宣传部)、搬桌凳(体育部、生安部)、会场座次安排(组织部、素质拓展部)、评委(.团及各部门副部长选出喜爱的三个节目)2：领导老师坐第一排由女宿部倒水3：学生就坐由纪检部维持纪律4：由主持人宣布节目开始5：按节目单进行节目中6：邀请老师上台表演节目7：节目临近尾声8：由主持人宣布节目结束9：由文秘部收评选节目名单10：欢送领导离席11：卫生部学习部打扫卫生12：由外联部收装饰13：文艺部文秘部算分六：证书发放机电工程学院团总支文艺部xxxx年xx月xx日活动策划篇5一.活动目的：提高同学们思维的缜密性和思维能力，锻炼大家的口才。二.活动时间：20xx年x月x日（星期日）三.活动地点：教学楼A111四.活动参与人员：xx级全体同学五.活动形式：辩论及互动。六.活动内容：1、以专业为单位组成团队，分为两组进行辩论，两个主题分别为“现代.更需要通才，现代.更需要专才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。2、抽签决定各队的辩论立场和主题，从而确定各队的对决队伍。3、辩论赛活动流程①宣布辩题②介绍参赛代表队及所持立场③介绍参赛队员、评委及规则④辩论比赛⑤规则评委退席评议⑥观众自由提问时间⑦大众评审投票⑧娱乐互动时间⑨宣布比赛结果（评委的投票以及大众评审投票共同决定）⑩辩论赛结束4、比赛程序①自述阶段正方一辩陈述自己立场的观点（3分钟）反方一辩陈述自己立场的观点（3分钟）②自由辩论环节正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。③总结陈词阶段：正方三辩做总结陈词（3分钟）反方三辩做总结陈词（3分钟）④评委点评阶段：经过评委讨论，由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。⑤主持人致辞：宣布辩论赛的结果，颁奖，宣布该场辩论赛结束。七.经费预算（支出与收入要大概做个统计）①奖状6张②布置现场，装饰物、一次性水杯、水笔共约25元③互动环节小礼品，约15元活动策划篇6活动背景：又是一个新学期的开始，社团也同时注入了一些新鲜血液，为思辨社这个以辩论、口才、思维和创新为主的大家庭增添了新一轮的活力。20xx年度这个还略显稚嫩的千叶思辨社，经历过一年的风风雨雨，如今也成熟了不少。近期，学校号召各社团举办社团精品活动，以增添校园文化氛围。因此思辨社为了能在此次活动中做出突出的表现，千叶思辨社准备了“辩——掘出潜力的度”这样一个竞赛活动。活动目的及意义：1、丰富校园文化生活，充分调动同学们的积极性。2、提高大学生的心理素质，增强应变能力。3、培养选手的口才与思维，增强.适应能力。4、通过社团活动让参赛选手了解到自身的不足之处，以提高自信心与参与精神。5、提高社团组织举办大型活动的能力，同时提高社团各成员的组织能力、应变能力。资源需要：多媒体教室、赛事评委、比赛奖品活动流程：本次活动分三个环节，初赛、半决赛以及决赛。1、初赛主要是以产品推销、职来职往、随机应变等几个项目来作为考核方式。选手要以个人的形式参加比赛，第一轮结束之后，被选拔出来的选手进入半决赛；2、半决赛主要以辩论赛的形式展开，从上一轮比赛中选拔出来的选手将被随机分组，进行团队争夺赛，每个团队会选出一个最佳辩手进入到下一轮的决赛；3、决赛的比赛方式是我们模拟一个法庭，让选手与“法官”之间进行辩驳，最后评定出冠亚季军。4、评委颁奖并为整个比赛做个概括。活动内容：1、产品推销：比赛承办方准备一些新颖的生活产品，给予一些简单的介绍，然后让参赛选手将产品推销给评委，由评委选出优胜者。2、职来职往：由评委作为一个面试官，来面试“求职者”，当然也就是我们的参赛选手，考察选手们的自我推销能力。3、随机应变：由评委来提出一个比较尖锐的问题，让参赛选手在规定的时间内做出回答，回答灵活且没有偏离题意的为优胜者。4、辩论赛：a.立论：正方一辩开篇立论(3分钟)，反方一辩开篇立论(3分钟)；b.攻辩：正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒），反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒）；c.驳论：正方一辩进行驳论小结(1分30