2021年关于活动策划模板汇编六篇

关于活动策划模板汇编六篇关于活动策划模板汇编六篇活动策划篇1一、活动背景根据《山西大学商务学院“大学生课外读书计划活动实施意见》，将大学生课外读书活动列入培养“高素质、应用型”人才的有关文件精神。进一步推动和提高我院学生的文化素质，培养每一位学生“读书好、好读书、读好书”的好习惯，架起一座书与大学生之间沟通桥梁。二、活动意义书籍人类进步的阶梯，在当今高科技发展的.，我们更应该去多读书，从书中去了解那些我们不曾学到的东西。在寒假期间，希望大家在度过轻松愉快的寒假生活过程中，也能有所收获，借助书籍的力量，丰富自己的羽翼，更希望通过后期的交流活动能够在读一本书的同时了解十本、二十本甚至更多的书的精华。三、活动主题理采华章书香浓韵四、活动对象体育系20xx级、20xx级、20xx级所有学生五、活动时间20xx年1月1日——20xx年4月1日六、活动过程安排1、要把中国优秀传统文化典籍作为读书重点，要求每个学生寒假至少阅读一本经典著作，如《论语》、《大学》、《中庸》等国学经典，并有不少于3000字的心得体会。2、在寒假期间，每人选择俩本书籍阅读（可以是推荐列表书目，也可以是自己选读书目，但内容一定要健康向上），有读书笔记（需写在笔记本），另外要求每本书要有一篇不少于xx00字的读后感。3、开学后收集读书笔记及读后感及汇总各班读书情况。首先进行初评（由办公室负责），初评后将请系内老师进行终评。4、评选结束后，以班级为单位进行交流学习，交流读书的方法及心得体会等，另外系内选出优秀者进行系内读书报告会。七、奖项设置一等奖：一名证书，奖品二等奖：三名证书，奖品三等奖：六名证书，奖品最佳组织奖：2个班级体育系团总支20xx年12月30日活动策划篇2一、活动时间：20××年11月11日18：30—21：00。二、活动地点：学院综教1012教室。三、活动目的：让单身成为过去式。四、活动背景：“光棍节”是一种流传于年轻人的娱乐性节日，以庆祝自己仍是单身一族为（“光棍”的意思便是“单身”）。光棍节产生于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节，1月11日和11月1日是光棍节，而11月11日由于有4个1，所以被称为大光棍节。五、活动准备：（1）教室申请及布置。（2）嘉宾邀请。（3）活动主持。（4）活动现场气氛调动。（5）活动中节目表演。（6）活动前、中、后期宣传。（7）总策划，细节商议。（8）活动整体把握。（9）现场纪律和卫生。六、活动参加人员：艺术学院全体学生和……（待定）。七、活动过程1、主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。2、所有人合唱《单身情歌》开场。3、集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。4、踩气球。一组出2—3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起此出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。5、连续完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆气球，最后还要闭眼旋转15圈速度最快者有奖6、让同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦比如：大话西游里的那个曾经有一段。7、可以选两排人，3个一组，其中两个蒙上眼睛，然后喂对方食物（以柑橘为主），剩下能看的那人指挥。8（1）十个男生与十个女生速配：准备写有小龙女，黄容等十个女侠的签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。（2）十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节，看彼此之间的默契。（3）十对之间进行悲伤情歌对唱大PK。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。（4）评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对，并颁发奖品。9、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）10、同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。11、指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。12、总结，晚会圆满结束。八、备注：1、当晚一切活动以组织人员安排为准。2、禁止一切粗俗、下流的言行与动作出现，违犯者当场清理出局。3、请男士们保持绅士风度。九、活动负责人：青年志愿者艺术分会部部员。活动策划篇3一、活动背景：曾经一名义务家教说过这样一句话：“记得小时侯，我渴望有一名家教老师。但因为经济不允许请不起家教。所以长大之后的我想成为一名义务家教，服务于那些因经济请不起家教的学生，不希望有更多的人跟我一样留下童年的遗憾。为了让更多的人圆这个学习梦，我们希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习平台。二、活动目的及意义：感受“送人玫瑰，手有余香”的意义。一方面为那些需要帮助的学生伸出援助之手，给他们带去知识、增强信心、把握未来。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同时让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神，并让更多的人加入到我们的队伍中来。三、活动口号：尽己所能帮助需要帮助的生不让每一个学生们因为贫困而失去受教育的权利四、活动时间：五、活动对象：学校周边家境贫困并且需要家教的小学、初中、高中同学六、前期准备：（1）、详细的策划书，上交审批。（2）、进行一次学生需求调查，分析活动对象及活动方向，制定活动具体方案。（3）、义务家教宣传，与周边各小学联系，探讨学生需要义务家教情况。可在班主任的帮助下了解学生学习与生活的情况。（4）、与各需要义务家教的学校讨论家教的科目范围，家教时间，地点及人员安排。（5）、确定家教所需教授科目。（6）、家教方式不限于进学校，可以进社区与一些学生单对单进行辅导；家教地点由家教双方约定。（7）、义务家教宣传：可采用挨家挨户调查的形式，还可以印宣传单进行宣传。（8）、有学生家长需要家教的，记下学生家的地址、电话、所需辅导科目、时间等，并把负责人的联系方式告诉学生家长。（9）、统计好所需要家教老师的数量和所教科目和学生家庭地址等信息，打印成表格。（10）、4月6日-8日在学校内进行外场宣传，面向全院师生公开招募家教老师。（11）、4月8日晚上进行家教老师选拔，所选出的老师一定要有耐心和较强的语言表达能力。七、活动开展（1）、联系学校及家长，及时开展义务家教的各项活动。事先说明我们一般的义务时间段：每星期一至两次，一次两小时左右，一般在周末。如有情况家长可与进行家教的同学自行调整。（2）、义务辅导地点：I单对单的辅导尽量在学生家里，以减少不必要的危险和麻烦，有需要课另外协商地点。II在进行辅导的校内教室。（根据实际情况进行调整）（3）、义务家教面试及一些基本技能的培训。挑选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者。（4）、在学校对学生的辅导可以组织多名学生在教室一起学习，可调节课堂气氛，促进交流。（5）、一个学生可分配以一至两名家教老师，可交替着去。（6）、义务家教同学每次携带一张家教登记卡,登记家教的情况和时数。七、活动后期（1）、每个星期定期与学校及学生家长联系，了解学生的学习情况及家教老师的服务情况，为以后长期的合作做铺垫。（2）、定期召集家教老师开会，了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。（3）、对活动中表现出色的老师颁发“优秀家教老师”证书并进行一定奖励。还可做一期关于“义务家教感言”宣传板，让广大志愿者分享他们的家教心得，同时激励自己做得更好。八、预期效果：受辅导的同学的成绩可以有所提高，进行辅导的'同学也能从中受益，提高自身能力；宣扬了青年志愿者的精神，让爱心可以传递下去。九、注意事项：I如若有同学因时间等问题而要暂停义务家教的活动，为避免给学生带来不良影响，请提前一周和活动负责人联系，我们可找其他同学接手这些活动。II若活动中出现任何意外情况，可以及时与我协会联系，我们定会妥善处理。十、奖项设置：本次活动将颁发“优秀义务家教老师”证书给表现优秀的十名家教老师。活动策划篇4一、活动目的：1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、.怀有一颗感恩的心。3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、.的责任心。二、活动主题：感恩的心三、活动时间：20xx年9月10日上午8:30——9:20四、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(ZZ小学)五、活动设计：(一)前期活动1、“今天我留学”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人)，校长提留学寄语，发留学证件。2、展板呈现感恩为主题的绘画。3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园)4、家长信：感恩的故事汇编5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途)(二)现场活动1、带动唱：《感恩的心》——全校师生2、介绍领导来宾主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始!主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!主持甲：在活动开始之前，请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式!(不出旗，直接升旗)第一部分：感恩父母主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。主持甲：走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年……到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪……l舞台剧《一碗馄饨》主持甲：《一碗馄饨》这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,对亲人一辈子的恩情却“视而不见”.可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么?主持乙：让我们高兴的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰：表彰优秀学生第二部分：感恩教师诗朗诵《老师，我们爱您》l学生送礼物、鲜花、巧克力第三部分：感恩.1、留学生感言2、安民风采展示3、现场连线4、领导讲话5、校长感言;合唱《相亲相爱一家人》(四校校长、学生家长、教师、学生、社区)6、在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体教师、学生)7、结束：带动唱《表达趁现在》8、领导留言：结束语：我们是小公民：学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。(散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善”教育特色，在递送时争取能得到领导题词)(三)活动延伸1、我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。2、“礼诚善”观察员：关爱.，从我做起。活动策划篇5“他眼中的她”——美丽女生画展方案为了调动广大男生参与女生节，对女生节的支持，丰富校园文化生活。同时也为我校男生在女生节中展示自我才能提供一个舞台。具体细则如下：一.参赛对象：凡具有我校学籍的全日制在校本、专科男生。二.投稿时间、地点：2月28日晚7点;第四届“女生节”组委会办公室(校学生会办公室)。三.作品要求：(1)作品主题要求新颖、丰富