2021年精选活动策划范文汇编十篇

精选活动策划范文汇编十篇精选活动策划范文汇编十篇活动策划篇1活动目的1.通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。2.创设环境，通过孩子对.生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。3.家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。活动主题我在快乐中成长。指导对象xx班学生以及学生家长。活动内容与说明1.我最棒（说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。）2.过河（说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。）3.同心协力（说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。）4.我做你猜（说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词（家长背向屏幕），共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。）5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。（此项是必选项目，不评分。）活动准备1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗？你会整理自己的书包吗？你是怎样做的？2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。4.丰富游戏材料。a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。5.布置活动环境。将教室打扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。活动过程：一、明确游戏内容及规则，家长与孩子选择游戏“我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个；在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力达到目标，享受到合作的乐趣；“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏？为什么？二、我最棒师：当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢？生：我要为他们加油。我会分享他们成功的喜悦……师：如果在比赛中没有获得胜利，那怎么办？生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练习……（第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，比赛开始，只见他们在快节奏的音乐声中，迅速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛非常热闹。第二组、第三组……）结束语：孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。三、过河、同心协力师：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗？由家长指导学生具体做法，达成共识。（合作、同心协力）师：老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意？第一轮：第一组（语文老师和学生甲）对第二组（数学老师和学生乙）第二轮始由学生与家长参加。（这两项活动在热闹中进行得井然有序，家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结经验，并且互相交流。）老师变换角色，采访学生：你刚才做游戏时心情怎样？有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。活动结束：家长与学生交流感受。师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的？（家长可以做适当的指导。）四、我做你猜请小朋友到这里来展示你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家：瞧，我多聪明！（从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。）家长谈感受：孩子对字词的感受能力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是非常丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。五、小作坊你们做了些什么小制作？谁来告诉大家，你是怎么做的，遇到了什么困难？怎样解决困难？（同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起交流经验。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接，作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。）六、活动评价、总结、发奖。引导学生自我评价，相互评价。（1）今天，你们快乐吗？为什么？（2）你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样？（3）下次你想玩什么游戏？为什么？活动策划篇2设计意图：这是由“高老鼠和矮老鼠”的故事活动而生成的活动内容，那次活动后，我发现幼儿对高矮的现象很感兴趣，由此我也想到大班幼儿应该通过学习测量来识别物体的长高宽。因此，我设计了这次的活动，让幼儿自由探索各种测量工具，不同的测量方法，并学习正确的记录方法。也让幼儿懂得所有的物体都可以测量，除了无边无际的天空。学习活动：目标：让幼儿学习运用简单的测量工具进行测量物体。知道天空是无边无际的，不是一个测量的实体。培养幼儿的观察记录能力。准备：三角尺、小棒、绳子、筷子等工具、记录纸和笔。重难点：学习测量并正确地进行记录。设计：1、引起兴趣。老师知道我们小朋友最近学了好多本领，今天就来考考你们，好吗？激发幼儿测量的兴趣。2、第一次尝试测量。让幼儿自己选择工具对某一物体进行测量。交流：说说自己用什么工具进行了测量，测量的方法结果怎样？3、第二次的测量。幼儿再一次进行测量，并记录结果。引导幼儿不借用工具进行测量，如用自己的手的虎口、脚步、自己的身体等方法。再次交流，分享结果。4、量天空。有群小鸟知道我们小朋友有那么大的本领，想请你们帮个忙，愿意吗？请幼儿动脑帮小鸟来量天空，看看能不能量出天空的大小？幼儿讨论，最后让幼儿悟出天空是个无法进行测量的物体。活动策划篇3为了美化株洲城市环境，为株洲创建国家卫生城市做出一点贡献，3月23号——3月25号，应株洲市荷塘区团委的统一安排，湖南工业大学志愿者协会的月塘街道办事处的社区主任助理们、部分会员、电气与信息学院电科072班全体成员在这三天里与市职各部门一起参加了清除城市牛皮藓活动，清理的地点为东湖社区。3月23号下午两点，协会组织三十名志愿者统一会帽从学校集合出发，到达了东湖社区，东湖社区办公室，东湖社区主任、月塘街道办事处赖书记对本次清理做了详细的介绍和相关的工作安排，然后向志愿者分发了必要的清理工具。他们的任务就是清除东湖社区四区的牛皮藓，任务相当繁重，墙上、楼梯上到处都是印刷广告。每一处都要用水和铲的配合并细心地刮上很久才能清理干净。但是每一个志愿者都在用心的清理着，经过两个多小时的努力，脏乱的墙壁终于重新变得整洁，志愿者的脸上泛开了微微的笑容。3月25号下午，协会又组织部分会员、电科072班继续开展了该项清理活动。整个清理过程，区团委涛书记、月塘街道相关领导对志愿者们的辛勤劳动致以高度的赞扬，区党委宣传部专人过来拍摄采访，给了志愿者们很大的鼓励。暖人的春风拂动心的涟漪，活动取得了预期的成效，理事会成员起到了表率作用，提高了志愿者们团队协作的能力。志愿者们不怕脏、不言累、不言苦的精神让人感动。他们用顽强的精神展现了我校学子的青春风貌。活动策划篇4为进一步推动和深化我局政务公开工作，增强财政运行的透明度，确保政务公开的真实、规范、有序运行，根据《中华人民国政府信息公开条例》及《县政务公开实施办法》的有关规定，结合财政工作实际，特制订本实施方案。一、政务公开的基本原则为了确保政务工作的制度化、规范化、科学化，真正达到内容、形式、效果相统一，必须坚持以下原则：（一）依法公开原则。政务公开要有利于提高依法行政水平，有利于推进依法行政，凡公开的内容必须在法律、法规、规章和国家有关政策规定的范围内予以公开；（二）真实准确原则。政务公开要以真实为前提，公开事项必须实事求是、真实可靠、准确无误；（三）注重实效原则。政务公开要立足转变职能、强化服务和科学管理，坚持从实际出发，突出重点，讲求实效；（四）方便群众原则。政务公开要便于群众办事，利于群众知情；（五）有利监督原则。坚持事前公开、事中公开、事后公开相结合，落实民主决策、民主管理、民主监督制度，增强监督的超前性和针对性，提高工作效率和服务水平，确保政务公开取得实效。二、政务公开的内容按照合法、具体、规范、真实的要求，在不涉及党和国家秘密的前提下，各股室、中心应根据其职责范围，将直接关系到群众民主权利、切实利益以及.关注、群众关心的事项，通过适当方式向干部群众和.公开，接受群众监督。（一）财政工作概况；内设机构职能及职责、办公电话；领导简历、分工；领导活动及讲话。责任股室：办公室、人事教育股（二）财税法规、管理制度及规范性文件；行政许可、行政审批的事项、依据、条件、数量、标准、程序、期限以及申请行政许可、行政审批需要提交的全部材料目录及办理情况。责任股室：人事教育股、会计股、投资管理股、综合股、行政收费中心（三）财政统计信息。责任股室：国库股、预算股（四）财政预算决算报告；重点财政工作完成情况；重大财政改革情况；财政应急保障情况。责任股室：预算股、各相关责任股室（五）行政事业性收费项目、依据、标准。责任股室：综合股、行政收费中心（六）政府集中采购目录及限额标准。责任股室：政府采购监督管理股三、政务公开形式及程序按照“因地制宜、简便易行、方便群众、有利监督”的原则，政务工作主要通过宣传栏、公告共识、网络及新闻媒体等多种渠道进行公开，及时宣传财政政策、法规，增强政策透明度。局办公室负责协调、督促政务信息公开工作，局机关各股室（中心）要积极主动将工作中形成的政务信息进行汇总，由办公室初审，报相关分管领导审核，重要信息虚报局长审核同意后进行公开。四、保证措施（一）加强组织领导。推行政务公开工作在局党组领导下进行，成立政务公开领导小组及办公室，有局党组书记、局长任组长，其他党组成员任副组长，各股室（中心）负责人为成员，并由局办公室具体负责日常事务处理。各股室（中心）要把推行政务公开工作作为加强党风廉政建设和机关作风建设的一项重要工作来抓，既要各司其职、各负其责，又要密切配合、团结协作，切实把政务公开工作抓好抓实。（二）严格考核奖惩。县委、县政府已将政务公开工作作为单位目标考核的一项重要内容，全局上下务必高度重视。各股室（中心）要严格按照政务公开工作的要求，组织专人认真做好本股室（中心）政务信息的搜集、整理和报批，确保工作质量，做到及时、完整、准确、规范，不得延误和违规公开政务信息。各股室（中心）政务公开工作开展情况纳入机关年终考核，对影响机关年终政务公开工作考核的，将严格追究相关股室（中心）和个人责任，逗硬考核奖惩。活动策划篇5前言：本次活动是为了更好地促进我院学生对我国的传统文化的认识与了解，扩大学生视野，孕育学生的文化底蕴，提高学生的道德文化修养与综合素质，提高学生学习中国传统文化的热忱，丰富学生的文化内容，推进我院传统文化建设，全面发展中国传统文化与校园文化。第一届传统文化比赛，在我院来说，是一个比较大型的活动，既能够让学生认识到我国的传统文化，同时又能在这个舞台增强自身的胆量并勇敢的展示自己的能力。传统文化比赛是全校轰动性的活动，得到学院领导、学院团委等的高度重视，并给予大力的支持和帮助。一、活动概述活动全称：XXXX理工职业学院管理系“传统文化比赛”活动主题：品读千载文化精华，汇聚风采你我主办单位：XXXX理工职业学院管理系承办单位：管理系团总支活动简