2021年快乐的课间十分钟作文字字作文

快乐的课间十分钟作文500字_500字作文“我的沙包被树枝挂住了，这次不算！”在我的央求下，同学们决定再比赛一次。第二次比赛开始了，我有点紧张。为了不再重复刚才的尴尬，在比赛开始前的一刹那，我不由自主地对着同学们喊了一声“停！”同学们都莫名其妙。这时，我轻轻地放下沙包，先活动了一下胳膊，又扭几下腰。同学们看着我，一边学着我的样子，一边哈哈大笑。我一本正经地对同学们说：“笑什么，磨刀不误砍柴功！”做完准备动作，我拿起沙包，像铅球运动员一样，左脚在前，右脚在后，对同学们喊了一声：“好了，可以开始了！”只听“预备——开始！”同学们手里的沙包个个如闪电般飞了出去。我也使尽全身的力气，猛地将左臂向后甩，接着将沙包扔了出去。我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕沙包再次挂住树枝。就在我担心时，不知是谁喊了一声：“李子轩第一名！”我还没有来得及欢呼雀跃，只听上课的铃声响了起来，我们只好匆匆收兵。我也擦了擦额头上的汗，捡起远处的“冠军沙包”，向教室走去。多么快乐的课间十分钟，多么叫人留恋的课间十分钟啊！李方芳老师点评：每天都要经历的课间十分钟，看似平淡无奇，在小作者笔下却妙趣横生，使每个读者都会为之会心一笑。这源自小作者对生活的留心观察，缘自对人物动作、语言、心情的细致描写。另外，坚持不懈地读书积累也会使这篇习作用词准确、丰富，为文章增色不少。水枪和小树枝是“武器”，水枪当手枪，树枝当手雷。一方是英勇的警察，另一方当阴险的匪徒。我与翟胜天、徐龙就在操场上发生了一场激烈的战争。耶！我是警察，我高兴地手舞足蹈。只见徐龙和翟胜天叹了一声气，迫不得已地拿“手枪”与“手雷”。战争开始了，我们迅速地准备好了“枪支弹药”。正当我准备战斗时，突然觉得脸一凉。哦，原来是徐龙突然袭击我，真阴险！可是他们仿佛在激怒我，冲我做了个鬼脸又拍拍屁股对着我扭来扭去。看见他们得意的样子，我气得咬牙切齿，拿起自己的“手枪”向他们射击。顿时，他们的嚣张气焰消失了，如同漏了气的气球。可是“子弹”有限，不一会儿就用光了。不过为了让他们害怕，我拿起“手雷”向他们扔去，吓得他们跑进教室关上了门不让我进去。为了“引敌出洞”我躲到旁让他们看不见从而放松警惕。果真如此他们出来了。说时迟那时快，我以“迅雷不及掩耳之势”使出了一招“排山倒海”将他们打倒在地。耶！我胜利了！我潇洒地一甩头发，像军人一样威风凛凛的走了。看，有趣吧！短短的十分钟居然给我们带来那么多乐趣。“怎么了？”他不作声，仍笑着向他们奔去，“人”见了脸上泛起层层疑惑，为了以防万一，“人”赶忙逃走，张伟看见他们逃走了，说：“喂，别急呀！”听张伟这么一喊，“人”渐渐地又停了下来，有的抓头，有的皱着眉头，还有些人问他：“你要干什么？”张伟趁机悄悄挪动着自己胖胖的身体，神秘一笑，他故意拉长了音说：“因——为——看招！”只见他向“人”扑过去，那些“人”啊啊大叫，脸色如一张白纸，惊慌失措地奔着，想寻找“生”的希望。有一个“人”，他还没缓过神来就被张伟一把捉住了，他就是后俊。后俊被张伟捉住后一惊，笑着想挣脱，可是挣脱不掉。张伟呢，他死死地抱住后俊，怎么也不肯放，大口大口地喘着气，抱着他的“胜利品”说：“我捉住了，我捉住了！”其他逃跑的“人”看了，都回过头来看，大家都笑了……“丁零零”，一阵铃声又一次传来，大家从高兴一下子变得无奈，他们又一次冲进教室，等待下一个十分钟，那个充满欢乐与友情的十分钟……“老师再见，谢谢老师。”接着靠门同学把门“啪”的打开，靠窗的同学把窗“呼”的窗户打开。“呜”一股新鲜空气进来了。同学一个个稀里哗啦的整理桌面好像一个魔术师似的把上节课的书换成下节课的书。有的同学有点渴了便拿起自己心爱的杯子跑到饮水机前。让水“哗哗啦啦”流入自己的杯子里，然后“咕嘟咕嘟”的喝了起来。班长用洪亮的声音整好队，便带着我们去操场了。我还没到操场就听到一阵又一阵“啊······”的声音，操场上一片欢乐的海洋。有的同学边追逐边喊着：“你给我站住！’’像是一头几天没有吃饭的老虎在捕追一只机灵可爱的小白兔。有的在玩小猫钓鱼，你夹住沙包把它跳过来我夹住沙包把它跳过来，嘴里不时说到：“小猫钓鱼。”沙包里的豆子碰撞发出了“沙沙”声，像是有几只小花猫在玩钓鱼比赛呢，有的同学在踢毽子你踢过来我踢过去发出了“砰砰”声，毽子好像一颗五彩缤纷的流星拿着一根丝绸飞来飞去美丽极了。“叮铃铃”课间十分钟结束了，各班的班长此起彼伏的给自己班喊队。同学们进入教学楼发出了“砰砰”的脚步声，同学们进入班级开始了新一节课，现在操场变的寂静、安静、宁静。欢乐的课间十分钟结束了，我们在聚精会神的听课，期待着另一个课间十分钟。