2021年漫游语文世界作文篇作文大全

漫游语文世界作文15篇_作文大全漫游语文世界作文15篇漫游语文世界作文（一）：语文，如同一只神来之笔，画出世间万物，包罗万象。它带我领略山河美景，品悟人生之真谛，引领我走上属于我自我的轨道。陶醉于语文的魅力中，没有喧哗吵闹，没有烦心恼事，一切似乎都置身于外。有我，有心，有语文。商女不知.恨，隔江犹唱后庭花。作者杜牧用一句话，对颓靡的世风进行了辛辣的嘲讽，表现了对国家命运的担忧;几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。眼前仿佛呈现出一幅生机勃勃、春意盎然的早春图画;老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。体现了曹操的雄心壮志;人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟，乡书何处达，归雁洛阳边，表达了诗人的相似愁绪。语文，让我领略山水之趣。一叶扁舟，小雨淅沥，春和景明，一碧万顷。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。西湖丽景，美不胜收。碧水蓝天相互映衬，清风徐徐，杨柳微垂。涟漪微荡的西湖或在丽日下闪烁着金光，或在阴雨下盖上一层朦胧的面纱，那若隐若现的姿态总能牵动你的心脾，让你流连忘返。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。旭日东升，霞光万顷，江边鲜花盛开，比火还要红艳;春水方生，波光荡漾，绿得像蓝草一样。江南好啊!家家溪水绕户转，户户垂杨是江南。亭台楼阁，诗情画意，笙箫声环绕，不绝于耳。江南的日之红、水之绿构成一幅极绚丽的画面，耀人眼目。语文，带我领悟人之真情。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。黛玉，眼泪的化身，一个多愁善感的女子，含泪树前葬花，愁煞人也。寄人篱下，有靠又无依。作为宁国府这个大家庭的一员，被无数人羡慕着，但其中的辛酸仅有她一个人明白。痴心黛玉与宝玉，有情趣无缘。他们那沾染着时代灵气的感情，随风渐渐远去，为后人所传诵我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。水的源远流长，象征着人之真情的绵绵不断，字里行间展现出来的是女子的情思和不尽离恨。这些都是语文的魅力。语文，教我以人生之真理。问渠那得清如许，为有源头活水来。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹说出天下兴亡，匹夫有责的道理。我们应当热爱自我的祖国，凡事以祖国利益为重，使中国繁荣昌盛。少壮不努力，老大徒伤悲。我们作为新一代少年，更应当抓紧一切时间努力、奋斗，为自我也为祖国的将来而拼搏。梁启超曰：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，趁我们具有青春之活力时，珍惜时间，把握机会，为少年中国而奋勇进取!语文，如久旱后的甘霖，告诉我道理，教我以真情，带我走遍壮丽山河，引领我开采出一片属于自我的天地。漫游语文世界作文（二）：语文世界是个神秘的世界，我一向很期待到语文世界去游历一番，今日最终有机会了。原先语文是座大迷宫啊，我推开大门，径直向前。我试探着前行，右转，面前是扇门，上书幻境。幻境好呢，我欣然进入。阡陌交通，鸡犬相闻，我漫步在桃花源；蚊子如鹤唳云端，我回到幼年胡思乱想的时光；戴着画皮的鬼，妩媚的狐狸，我被蒲松龄吓了一跳；乘着筋斗云的孙悟空，腆着大肚子的猪八戒，我同他们一齐除妖怪为了学到更多，我出来，左转，前行，推开了自然的大门。那里油蛉低唱，蟋蟀弹琴，小松鼠在树杈上抱着它的松果。那些树好熟悉啊，噢，那是白杨，那是紫藤萝，还有覆盆子，何首乌走出去，顺着螺旋式的楼梯上行，人物。呵，那里会有谁呢？进去看看吧！莲花池旁香气氤氲，周敦颐在那里漫步；岳阳楼上气象万千，范仲淹在那里寻古仁人之心；茅屋中雨脚如麻，杜甫在那里哀叹；庭院中绿肥红瘦，李清照在那里与侍女闲谈。再往前看，桌边，藤野先生在仔细批改着一本笔记；双喜和他的小伙伴们在吃豆；闰土带着迅哥儿追猹。还有站在舰艇上的船长，光着身子的皇帝，在划船的海伦？凯勒；被病狼穷追不舍的热爱生命的人我恋恋不舍地离开那里继续行走于迷宫之中，我迫不及待，小跑着前进。一扇大门赫然立在面前，是思想。怀着虔敬，我敲了敲大门。进来吧。一个老人说道。知之为知之，不知为不知，孔子在教育他的弟子；舍生而取义者也。这是孟子的做人之本；生于忧患，死于安乐，范仲淹与滕子京共勉；还有培根在讲《论美》；小弗郎士在听教师讲：只要牢.住自我的语言，就等于拿着打开监狱大门的钥匙。漫游语文世界让我感受到了语文的无穷魅力，也感受到了语文的博大精深，想对而言，我们学到的语文知识真是太少太少了。我以后必须要往语文世界的更深处前进，学习更多更多漫游语文世界作文（三）：语文，一向苦苦思索着你，我那心中的语文世界。语文是我自由飞翔的天空，她给予我清风与流水；她给予我闪光与水色；她给予我碧海与晴空，她打通了我与自然的界限。伴着你，朵朵菊花点缀了朦胧的江南；片片落红化作了软软的春泥；一步步的独自徘徊寂寞了曲径通幽；斜斜余晖笼罩了悠悠的碧水。我在语文的世界遨游，我在天空中愉快的飞舞，我轻轻吟诵着老芭蕉和小芭蕉感人的故事吟诵着《三国演义》，曹操、刘备、诸葛亮一个个活生生的历史人物出此刻我的面前。火烧赤壁曹操狼狈逃窜的.样貌真是令人可笑；草船借箭诸葛亮的聪明才智连嫉妒他的周瑜都佩服的五体投地。一个个历史故事让我一遍又一遍的欣赏真是赞叹不已再读那《鲁滨逊漂流记》，主人公鲁滨逊坚强的生活态度值得我们学习，《爱的教育》一个个爱的故事都让我潸然泪下仿佛经历了一次次爱的洗礼。我是热爱文学，热爱语文的女孩喜欢那里不乱，剪不断＂感情故事；喜欢那令人神往的冒险精神，喜欢那悠悠不断的历史故事是你，让我化作庄周梦中的彩蝶，云淡风轻的怡然轻舞；是你让我化作牧童短笛中的闲云野鹤，天马行空地无所羁？耄荒闳梦业纳？？？蔽？颍？枷牍？嗽又剩？木彻橛谄胶停？隐于屋上春鸠鸣，村边杏花白的田园。但觉人淡如画，洁白如皎，一缕缕青烟带我飞去，一片片羽毛载我行入精彩的语文殿堂。[由整理]我好想好想漫游语文的世界，在语文这片蔚蓝的王国中，像小鸟一样在王国中无拘无束的飞翔。漫游语文世界作文（四）：我们的世界丰富多彩，不管是人与人之间的交流，还是马路上的广告词和宣传语，又或是生活中美丽的事物，其实都有语文的体现。我们应当在生活中感受语文，在生活中品位语文，在生活中学习语文，你必须能够感受到语文的无限魅力。有时候人们就以为语文就只是书面上的那点东西，其实不是的，在语数外三个主科里，语文是包含的知识面最广范围最广的一门学科。在我们的生活中，人与人的交流中体现着语文的魅力，人与人之间的对话，有的时候说错一个字或者是说错两个词的顺序，就很有可能导致听话者的误会，中国文字有时候也会有一语双关的时候。在我们的生活中，随处可见的广告语上头也会有许多提现语文的地方，有些广告语利用一语双关来吸引人，有些则利用生动形象的比喻或者拟人来吸引人，这些都体现了语文的丰富性。我们上课时候所说的语文大多数指的是语文的课文语法等知识，其实大自然中也有语文的体现，大自然中美丽的景色体现着语文，生动活泼小动物们的形象经过语言也能够描述的十分逼真。丰富多彩的生活让我们学习到了很多，只要我们仔细的观察，仔细的去感受，其实生活中到处都是语文，生活中处处都有语文的存在，学好语文，不仅仅能让我们与人沟通的本事增强，也能让我们的性格更加开朗活泼，能让我们的内心世界更加丰富充实，语文无处不在，让我们尽情的漫游在语文的世界吧。漫游语文世界作文（五）：语文，如同一只神来之笔，画出世间万物，包罗万象。它带我领略山河美景，品悟人生之真谛，引领我走上属于我自我的轨道。陶醉于语文的魅力中，没有喧哗吵闹，没有烦心恼事，一切似乎都置身于外。有我，有心，有语文。商女不知.恨，隔江犹唱后庭花。作者杜牧用一句话，对颓靡的世风进行了辛辣的嘲讽，表现了对国家命运的担忧；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。眼前仿佛呈现出一幅生机勃勃、春意盎然的早春图画；老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。体现了曹操的雄心壮志；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟，乡书何处达，归雁洛阳边，表达了诗人的相似愁绪。语文，让我领略山水之趣。一叶扁舟，小雨淅沥，春和景明，一碧万顷。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。西湖丽景，美不胜收。碧水蓝天相互映衬，清风徐徐，杨柳微垂。涟漪微荡的西湖或在丽日下闪烁着金光，或在阴雨下盖上一层朦胧的面纱，那若隐若现的姿态总能牵动你的心脾，让你流连忘返。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。旭日东升，霞光万顷，江边鲜花盛开，比火还要红艳；春水方生，波光荡漾，绿得像蓝草一样。江南好啊！家家溪水绕户转，户户垂杨是江南。亭台楼阁，诗情画意，笙箫声环绕，不绝于耳。江南的日之红、水之绿构成一幅极绚丽的画面，耀人眼目。语文，带我领悟人之真情。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。黛玉，眼泪的化身，一个多愁善感的女子，含泪树前葬花，愁煞人也。寄人篱下，有靠又无依。作为宁国府这个大家庭的一员，被无数人羡慕着，但其中的辛酸仅有她一个人明白。痴心黛玉与宝玉，有情趣无缘。他们那沾染着时代灵气的感情，随风渐渐远去，为后人所传诵我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。水的源远流长，象征着人之真情的绵绵不断，字里行间展现出来的是女子的情思和不尽离恨。这些都是语文的魅力。语文，教我以人生之真理。问渠那得清如许，为有源头活水来。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹说出天下兴亡，匹夫有责的道理。我们应当热爱自我的祖国，凡事以祖国利益为重，使中国繁荣昌盛。少壮不努力，老大徒伤悲。我们作为新一代少年，更应当抓紧一切时间努力、奋斗，为自我也为祖国的将来而拼搏。梁启超曰：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，趁我们具有青春之活力时，珍惜时间，把握机会，为少年中国而奋勇进取！语文，如久旱后的甘霖，告诉我道理，教我以真情，带我走遍壮丽山河，引领我开采出一片属于自我的天地。漫游语文世界作文（六）：有位睿智的老人，用智慧的金钥匙，为我打开一扇知识的大门。那里琳琅满目，瑰宝珍奇应有尽有；那里峰回路转，秀美的风光美不胜收。语文，我爱你！题记开学时，捧着一本散发出墨香的书，内心不在惆怅，不在茫然，因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华，怡我之心，旷我之神，有谁不陶醉？幽幽游子，四海为家，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，月亮夜影，寂寞而萧条。于是，便悟出了举头望明月，低头思故乡的思乡之情及家的温馨；便感出了临行密密缝，意恐迟迟归的不舍与家的着落；便品出了遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人的那种沦落与沦落人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但愿人长久，千里共婵娟啊！语文，让我懂得家之温馨，家之完美浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山，沉迷于那气势雄浑的大河，常常被磅礴事物之美所折服。于是，便向往那会当临绝顶，一览众山小的黄山壮美；便向往那《桂林山水》中桂林之秀美；便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美；便向往那横看成邻侧成峰，远近高低各不一样的那不拘一格之美河山大好，气势磅礴！语文，带我领略了壮美河山。课本上的语文生动哲理，生活中的语文更是不拘一格。秋，带着朦胧，混着萧肃。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黄，一群南飞的归鸟，略过空中，与辉煌落日交相晖映，枯黄与枯槁构成一股无法化解的凄凉，一股肃压。这时，你或许会不禁长叹：唉擦亮你的眼睛吧！！另一边，则是一番喜人的景象，农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗，那红红的苹果，那小灯笼似的番茄啊！多么美丽的秋意图！生活中的语文，又让我知晓了甘瓜苦蒂，天下物无全美。渐渐的，醉了，醉在完美的大自然中，醉在风景独好的墨香里，任心中无限瑕想漫游语文世界作文（七）：我原先认为，语文语文，顾名思义，就是仅有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，我问妈妈：是不是生活处处都有语文呢妈妈的回答很富有诗意：语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。也就是说，生活处处有语文。我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。当你读书看报时，你想没想过语文