2021年三年级上册班主任工作计划

三年级上册班主任工作计划三年级的先生正处于少年期间，对于生疏言语的猎奇心能激发他们对于言语的兴味，班主任的教授教养方案怎样订定?上面是好范文网我搜集收拾整顿对于三年级上册班主任任务方案的材料，但愿大师爱好。三年级上册班主任任务方案篇一1、先生根本状况剖析三年级年夜局部同窗对于进修英语都有浓重的兴味，进修英语的信心较强，但有一局部同窗是从完小转学过去的，历来不学过英语，英语根底更差，教授教养难度很年夜，同时有一小局部独特先生，他们的性情以及上课的习气等都比拟出格，以是正在此后的教授教养中，应面向部分先生，激起先生进修英语的兴味，充沛变更他们的自立能动性、主动性，并发扬团队合作肉体，营建互帮合作，配合进修英语的语境。2、课本剖析课本充沛思索先生集体进修才能以及进修习气的差别，计划了契合各类进修形式的操练勾当，如讲故事以及听力游戏合适传闻才能强的先生，拼字、拼卡片和影象游戏合适逻辑推理才能强的先生。书籍上的故事有精巧风趣的绘画和听指令画画、涂色彩等勾当。本套课本以举措或者手势停止的灯谜游戏、脚色饰演和tpr勾当合适好动爱施展阐发的先生进修，爱好寒暄的先生会对于课本计划的各类对于子勾当、小组勾当、问卷式查询拜访以及拜访勾当感兴味。3、教授教养目标:使先生经过进修这六课程激起起进修英语的浓重兴味，培育他们进修英语的主动立场，使他们建立起进修英语的信心，构成开端的英语语感，打好语音、腔调根底，协助他们具有开端的用英语停止交换的才能。同时让先生理解中西文明的差别，培育爱国主义肉体以及天下认识，为他们升进初中落后一步进修英语打好根底。4、教授教养目标请求:一、深钻课本，发掘课本的内涵联络，仔细备好每一节课，经心计划教案。二、更新教导看法，明白教员脚色，树立以报酬本的先生主体不雅，树立平易近主、对等、调和、协作的教导不雅，让先生正在轻松的气氛中学到常识。三、改良教授教养办法，进步教授教养服从，改动过来合座灌的体式格局，让讲堂抖擞出身命的生机，正在讲堂上，有讲有练，精讲简练，有动有静，让先生提及来，动起来。四、履行凋谢式教授教养体式格局，让每一个先生正在到场交换中进步英语寒暄程度，同时进步进修兴味以及协作才能。五、锻炼以及进步先生能听懂一些一样平常糊口对于话，能用英语停止复杂交换。5、教授教养重难点：听：能说：可以回应成绩以及提出复杂的成绩(运用普通如今时态)。读：可以识别单词以及句子。写：可以誊写字母以及次要单词。够依据听到的句子选出响应丹青。三年级上册班主任任务方案篇二1、指点思惟三年级的先生正处于少年期间，孩子们具备猎奇、好勾当，爱施展阐发，善模拟等特色，他们爱好新颖事物，对于生疏言语的猎奇心能激发他们对于言语的兴味，他们的影象力好，抽象思想好，模拟力，可塑性强，但缺少感性思想，逻辑思想没有强，他们对于英语有着浓重的兴味。2、课本剖析本册是小学开设英语的第一学年第一学期运用，本册课本具备如下多少个特色：一、重视先生言语使用才能的培育，凸起言语的理论性以及寒暄性，同时也凸起言语的实在性以及适用性。二、重视先生自学才能以及进修战略的培育，为先生的进一步进修或者毕生进修奠基根底。三、重视中外文明的双向交换，使先生经过进修，培育将来跨文明寒暄所需求的才能。四、重视先生进修兴味的培育，以差别体式格局最年夜限制的激起先生的进修念头。五、重视交融学科内收留，增强学科之间的整合以及浸透，让先生经过英语进修来取得其余学科的常识。六、重视课本的灵敏性以及可操纵性，以满意差别条理的先生的需要。七、重视教授教养材料的配套，为先生供给杰出的英语进修情况，协助先生拓展自我开展的空间。八、重视中小学各阶段的跟尾，以包管各学段的顺遂过渡，片面进步中小学英语教授教养的全体品质。3、教授教养目标激起先生进修英语的兴味，培育他们进修英语的主动立场，使他们树立开端的进修英语的信心;培育先生必定的语感以及杰出的语音、腔调以及誊写根底，和杰出的进修习气;使他们构成开端用英语停止复杂一样平常交换的才能。同时，培育先生的察看、影象、思想以及发明才能。得当引见中东方文明，培育先生爱国主义肉体，加强天下认识，为先生的进一步进修奠基杰出的根底。4、教授教养办法一、仔细备课，研究课本，放松讲堂教授教养，做到当堂内收留当堂把握。二、立异使用各类差别英语教授教养法来辅佐教授教养，如：情形教授教养法、间接教授教养法以及TPR满身反响法，并展开一些风趣的勾当、游戏让先生正在轻松的气氛中进修英语。三、建立英语情形以及情况，使先生们正在必定的英语言语情况里习患上第二言语。做到糊口中有英语，英语中有糊口。四、鼓舞先生斗胆勇敢说英语，一定他们的提高(特别是英语根底欠好的先生)，建立先生的决心，培育先生朗诵以及誊写的习气。五、重视课本的灵敏性以及可操纵性，以满意差别条理的先生的需要。协助英语根底欠好的先生，晋升英语根底好的先生。六、多传授chant以及歌谣或者小故事等增进先生多单词以及句型的影象。充沛应用教科书中的课文建立绘声绘色的情形，如打德律风、购物、诞辰集会、野餐、游览、问路、看病等，为先生供给运用英语停止交换的时机。七、讲堂只管即便全英化，打好每一名同窗的英语根底，重点进步差生的英语功底，同时得当地弥补些课外内收留，强化书面语以及招考才能，对于每单位的内收留力图大家过关。八、操练方式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，动态、静态分离，根本功练习与自在操练分离，单项以及综合操练分离。经过少量地理论，使先生5、教授教养内收留Unit1Hello单位教授教养目的与请求：一、能听懂，会说Hello./Hi.Goodbye.Im.Whatsyourname?Mynames.并能正在实践情形中停止使用。二、可以传闻、认读crayon,pencil,pen,eraser,ruler,pencil-case,book,sharpener,bag,school,并能用英语引见文具。三、能听懂所打仗的唆使语，并能依照指令做出响应的举措。Unit2lookatme1.听懂，会说Goodmorning!/Goodafternoon!Thisis.Nicetomeetyou./Nicetomeetyou,too.Letsgotoschool.并能正在实践情形中停止使用。请求模拟精确，腔调天然。2.可以传闻、认读head,eye,face,ear,nose,mouth,finger,hand,body,leg,arm,foot这些对于身材部位的单词，并能用英语引见本人身材的部位。3.能听懂所打仗的唆使语，并能依照指令做出响应的举措。Unit3LetspaintHowareyou?Fine,thankyou.等问候语的进修。Howareyou?的患上体使用。Fine,thankyou.中fine一词字母i的发音不易到位。透露表现同意他人发起的感慨语Great!以及Howareyou?的答语Verywell,thanks.的发音不容易到位，教员要得当提醒。正在差别情形中精确使用各类打号召用语及问候语，语音腔调天然。Unit4Weloveanimals教授教养重点：进修表白Ihavea(我有);罕见的植物单monkey,rabbit,panda，cat,dog;感慨词语Wow!Cool!Great!Super!教授教养难点：感慨语Great!的发音中ea组合发[ei],需求屡次操练;Ihavea一句与前面透露表现某物的单词的连接朗诵。进一步进修罕见的多少种植物的单词monkey,dog,duck,panda,cat,rabbit。三个单词中的字母a都含有相反的音[?]，提醒先生找配合点，使先生复杂理解一些语音常识。Unit5Letseat教授教养重点：表白本人爱好的食品和为他人供给或者请他人吃工具的一样平常用语：IlikeHavesome5个表食物的单词：chicken,hotdog,hamburger,bread,Frenchfries。教授教养难点：chicken,bread以及Frenchfries三个单词的发音Unit6Happybirthday6课时重点：能认读数字110。能按指令语做响应的举措。难点：数字的精确发音，特别是三、五、9三个数字的发音要到位。6、课时布置Unit1Hello6课时Unit2Lookatme6课时Unit3Letspaint6课时Recycle13课时Unit4Weloveanimals6课时Unit5Letseat6课时Unit6Happybirthday6课时Recycle23课时