2021年我喜欢的老师作文

我喜欢的老师作文400字_400字作文跟她儿子去泰国呀什么的。让我在座的听得都如痴如醉，沉浸在这个世界的海洋里，无法自拔，我们的目光都目不转睛地盯着冯老师，跟着她嘴形的节奏一起摇摆，跟着她剧情的变化而变化，喜怒哀乐一应俱全，冯老师讲得头头是道，口舌如簧，让大家佩服得五体投地，一整节课下来，冯老师和我们一同陶醉在课堂里，上的津津有味。我喜欢冯老师的课，更喜欢冯老师。“同学们好，我姓郜，大家可以叫我‘郜老师’”。“告老师？”大家都笑了起来。“老师，是不是我们打小报告都找您啊？”一个调皮的男生说。大家笑得更厉害了。郜老师一点也没有生气，她笑着对我们说：“同学们遇到什么困难，都可以找‘郜老师’”。接着郜老师用流利的语言、优美的声音给我们讲了第一节作文课——看图作文。让我们从惧怕写作文变得爱上写作文了。到了课间，大家都争先恐后地跟郜老师说话、聊天。老师不厌其烦地解答同学们提出的各种问题。我问老师怎样才能写出优秀的作文，郜老师对我说：“不要怕写不好，只要坚持多练习，一定能写出好作文。”老师的话我就一直记在心里。每次上作文课，老师都会找出我们每个人的优点，把我们写得好的句子读给全班同学。在老师的鼓励下，我们大家都有了很大的进步。现在我天天都盼着上作文课，见到我喜爱的郜老师。“孩子们，今天大雪满天，我决定带你们去打雪仗。”顿时，教室里沸腾了。同学们个个欢喜雀跃，大声拍手叫好。我们在王老师的带领下冲向雪地，校园里顿时成了我们的天堂。我和同学们拿起雪球从背后悄悄地投向王老师，雪球在王老师的背上开了花。王老师也毫不示弱，攥好了雪球，谁过来就把雪球投向谁。王老师和我们玩得不亦乐乎，她还给我们拍了许多的相片做留念。回到教室又引导我们把刚才打雪仗的一举一动和自己玩雪的快乐说给同桌后写下来，在不知不觉中我们完成了一篇日记。这就是我们的王老师，让我们在玩中学说话，在玩中学会写作，渐渐地教会我们写作文。所以我们都喜欢她。【第4篇】老师是非常重要的，在人的一生中都是这样。而赵老师就是一个和蔼可亲的老师，她对同学，对老师都很好。第一次见赵老师以为她很凶，两颗小虎牙树在嘴里有些恶魔的感觉，一双眼睛大大的像两个电灯泡一样。后来经过慢慢的接触才明白她一点儿也不可怕。上课时她经常和我们讲故事。说一说她童年的往事，讲讲故乡的景色。那才叫绘声绘色呢。愈久，愈发觉得她的小虎牙不可怕了反而很可爱，那双眼睛也成了她机灵的特征。赵老师上课讲的故事让你百听不厌。有一次，他跟我们讲偷桃子的故事。说到了一个胖子和瘦子，又将自己归入大大咧咧的野孩子一列以及瘦子一列。又说到了自己有船不乘在岛上一个劲的跑的蠢故事。一个老师能在学生面前大方地将自己不好的好的都说出来真的很难得。但我们的赵老师就是一个很难得的老师。赵老师有发现我们优点缺点的功能。有一次班上的一道拼音提全军覆没。赵老师就认定这是我们致命的缺点。就大费周章的给我们听写默写。她也不怕累整天都东忙忙西忙忙的。这么尽心尽责的老师我必须珍惜。赵老师只穿裤子，从不穿裙子。因为她认为哪一天搞活动或赶车跑步裙子飘起来了怎么办。于是赵老师就从不穿裙子了。这就是我最最喜爱的赵老师，一个爱学生的好老师。【第5篇】我喜欢的老师有很多，有县老师，李老师…但我最喜欢的老师就是文老师了。文老师有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，灵敏的鼻子，能说会道的嘴巴，读起课文来，声音好听极了!文老师是个善良的人。有一次上课的时候，我们班的一个男同学，他是个爱捣乱，很调皮，不爱写作业，不爱干净的学生，同学们都不爱跟他玩。但文老师不打他，不骂他，而是语重心长地教导他，让他改变错误，给他讲道理，不让他干坏事。慢慢的，那名同学的性格变好了，同学们都爱跟他玩了。文老师还是一个公平的人。记得在她的课上，有些同学躲在桌子底下偷吃东西，文老师写课文要领的时候，闻到了一股香香的味道，转身一看，就看到有同学在偷吃，她把那些同学拉到讲台，并给我们说:“上课时不能吃东西，要认真听讲，不听讲就学不到知识。”那些同学知道了自己的错误，从此，再没一个同学做错事。这就是我的文老师，我真的非常喜欢她！