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什么的理由作文初三_初三作文野百合开放的理由】野百合有一个梦想,于是就努力地向上生长,蝴蝶见了,就劝它说:算了吧,这荒郊野外的,有谁会看得到呢?百合回答道:我要灿烂地开放,点缀山野,这是作为一株花的使命,即使没有谁会欣赏我哦,小小的百合花就这样努力地生长着。我蓦地想到了我自己,似乎也正如这百合一样呢!在万千学子中的我,既没有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的豪情壮志,也没有会当凌绝顶,一览众山小的勃勃雄心,我向往的,是那可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形的情趣,这种与世无争的闲情逸致。爸爸总说:是旗手就永远要走在队伍的最前列,以书山我为先的热情,心静气豪之势踏平桃江巨浪。而妈妈却说:我们女儿呀,不需要去争当什么旗手的,只要能跟上队伍,开心的学好,这样就好了。我只是微笑,不语,其实,我还是更赞同我的妈的观点。我只信书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我默默地学着,快乐着,就好。我不想去争个年级第一,演讲桂冠,整天为这些功名利禄忙活着,奔波着,辛苦着,这样的生活,太累,我不要。自打我上学以来,就是老师眼中的乖学生,虽然不能取得拔尖的成绩,但总能跟得上队伍。于是乎,我就这样安静的、听话的、乖乖地度过了将近十年的学习生活,不准不误地成了一名中等生。作为中等生的我,有我的生活方式,有我的学习自由。我习惯每天睁开眼就拥抱阳光,我喜欢边做作业边听音乐,我向往偶像剧中浪漫的情节,我总以自己的方式,让自己快乐地生活着,或是和宿舍朋友们开开玩笑,或是在日记本上写下自编的诗歌,平凡。对!我就这么平凡的生活,在无忧无虑中,按时地长大。平凡,是张扬的另一种方式。真正平凡的人,可以随时高调;平凡就是美好。那天,我和小姨去郊外踏青。那野百合开遍满山,绽放地格外灿烂选择沉淀的理由】梦想折断了翅膀,羽翼却依然飞翔,当命运遭遇风霜,谁也免不了忧伤、彷徨;当欢笑凝固成了悲伤,当生活遭受了洪荒,谁也免不了凄凉、埋怨,生活中挫折与伤痕常在,生命中凄迷与苦痛常伴,如果无法忘却,不如选择沉淀,也许选择沉淀也会使你的人生美丽。一杯水,即使落满灰尘也依然澄明,因为它选择沉淀;一口井,即使暴雨过后也依然清澈,因为它选择沉淀;一方塘,即使守望污泥也依然纯净,因为它选择沉淀。选择沉淀,又未尝不是一种美丽呢?选择沉淀,又何尝不是一种明智呢?选择沉淀,又何尝不是一种超脱呢?陶潜放弃了官场的争名逐利,选择沉淀,才有了采菊东篱下,悠然见南山的安逸与舒畅;李太白放弃了官场的羁绊,选择沉淀,才有了长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的信心与勇气;陶渊明放弃了官场的纸醉金迷,选择沉淀,才有了晨兴理荒秽,带月荷锄归的闲适与怡然。选择沉淀,不是一种愤怒后的激荡;选择沉淀,不是一种击败后的气馁;选择沉淀,不是一种低下的顺从,它是失意后的冷静,失败后的坚强,痛苦后的不屈,忧伤后的积蓄。痛定思痛。痛苦后的天空依旧湛蓝,贝多芬是一位伟大的音乐家,双耳失聪的的他却依然对音乐有着热忱的热爱,他没有被命运打垮,反而扼住命运的咽喉,谱写了不朽的乐章《命运交响曲》。原因只是选择了沉淀。愁中品愁,暴雨过后的清泉依旧澄净。潇潇细雨,泉水叮咚,景色怡人,雨自可人,然而阿炳的一生可谓坎坷多难,生活甚至没有给他一丝快乐与欢笑,没有给他一丝幸福与怡然。然而他依然怀着歌曲的满腔热血,没有放弃对二胡的追求,溪水潺潺,泉水叮咚,暗香疏雨中,黯然消逝,然而《二泉映月》却永远留在人们心中,永不磨灭。原因只是阿炳选择了沉淀。败中抗败,失意后的人生依旧超越。爱迪生,一位伟大的发明家,然而他的成功之路并非平坦。没有结束学业便被请回了家。然而他依然怀着对科学的崇尚,发明了改变全球人民生活的电灯,便人们在黑夜依然能看到光明,使迷路的人们找到回家的路,原因只是爱迪生选择了沉淀。生活并非坦途,路旁的石头太多,绊倒之后何不选择沉淀,勇敢站起,虽然我们平凡,可是我们拥有梦想,对于强者来说,实现梦想是启舰的港口;而对于弱者来说,痛苦抛锚却是起点,而强者便是选择沉淀的人。朋友,心灵上的灰尘会蒙蔽你想要的发现,何不选择沉淀呢?因为选择沉淀的理由是为了人生的美丽!选择合作的理由】众人拾柴火焰高,要想拥有灿烂的人生,我们就必须得合作,正如红花再美还需绿叶扶持。题记倚楼听风雨雨冷冷的在天地间流泻,风卷着雨丝形成一道水膜,风跟着雨走,雨伴着风吹,风雨紧密的结合着,风声雨声浑然一片,忽而如行云流水;忽而如琴音环绕;忽而一泻千里;忽而欲说还休。听!雨声嘈嘈,风声切切,大珠小珠落玉盘,多么美妙的乐音啊!孰不知风雨也在窃窃私语,暗暗高兴呢。因为它们合作谱写了一曲美妙的乐音。风雨卷着泥土的芬芳气息扑到人们的心坎里,顿时就涌现出一种说不出的惬意。那大概就叫做只可意会不可言传吧。风属烈情,雨属柔性,这一烈一软,一刚一柔唯有紧密合作才能谱写出这美妙的乐章。令你不知身之所之,魂之所在,只觉此中有中意,欲辩已忘言。庭院赏荷花要了三分太白的飘逸雅致,东坡的粗犷豪放,带着三分易安的婉约清秀,三分义山的浓艳琦丽。带着十二分的心绪来院里赏荷。未见其花先闻其香,呵!婷婷玉立,如云如絮,如湖畔昂首翘臂的白天鹅,如凌波仙子飘然下凡,纤尘不染。它单纯赛天际白云,清秀如幽谷百合,洁净如涓涓溪流。盈盈然,楚楚然动人心魄。走近细看,呵呵,哺育它,伴随它的是一捧淤泥。是啊,国色天香,富丽堂皇的荷花唯有深深扎根于淤泥,与之一起协作努力才能看出这美丽的花。如果少了淤泥的伴随它还有开出这金枝玉叶、似锦繁花的希望吗?荷花和淤泥作合,才能展现出它灿烂的人生,才有这接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的夏日美景,令你顿觉精神气爽。人生是一曲交响乐,只有各种不同的乐器一起合作努力,才能奏响这美妙的音乐。风和雨唯有紧密结合才能弹奏出天地间为之动容的生命篇章。荷花只有和淤泥一起合作,才能开出这似锦繁花的花朵。选择合作,让我们的人生变的更加美好。选择合作使生如夏花之绚烂!幸福的理由】幸福是茫茫海雾背后闪烁的灯火,是层层乌云背后的明媚阳光,是簇簇荆棘背后平坦的道路,我拨开迷雾,驱散乌云,越过荆棘,寻找幸福的理由。与书相伴,是我幸福的理由,在被卷卷书香包围的天空里,书给予我最诗意的翅膀,越过山川,穿过南山下陶潜的小屋,嗅着黄菊,抚着细柳,感受采菊东篱下,悠然见南山的恬淡与超然;跟随王维的马车,来到大漠,掠过黄沙,感受大漠孤烟直,长河落日圆的大气与雄阔;搭乘太白的小舟,面朝风浪,耳听涛声,感受长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的乐观与坚定,从简爱身上明白何为人性的美丽,从堂吉诃德身上悟出何为真正的勇敢,从保尔柯察金身上感受何为钢铁般的坚强。书,让我自由飞翔,在书香中幸福。与自然相伴,是我幸福的理由,在被青山绿水装点的大地上,自然给予我最纯粹的色彩,洗净浮尘。勾出初春第一缕阳光温暖的轮廓,描出夏夜萤火虫闪烁飞舞的姿态,涂抹深秋落叶纷纷,一地金黄的颜色,绘出冬至白雪跳跃的模样,快乐时,阳光与我一同分享喜悦,失意时,彩虹告诉我希望依在,迷茫时,鸟儿指引我前行的方向。无论何时,自然都在我身旁,无论遇到什么,自然都给予我最真的微笑。自然,让我快乐生活,在阳光中幸福。与朋友相伴,是我幸福的理由。在被深厚友谊围绕的路途中,朋友给予我最真挚的爱,温暖一生。我们本是素不相识的路人,在茫茫人海中相遇,一起面对成功与失败,不离不弃,不需要金钱来支撑,不需要身份的约束,只要有两颗真诚的心,在寒冷的时候,为我点燃希望的火焰,在孤独的时候,为我带来温暖的歌声,在疲惫的时候,为我捎去清新的问候,佛说,前世的五百回眸,换来今生的一次擦肩而过,那我和你,又是经历了怎样的考验才能成为今生的知已呢?友谊,让我勇敢行走,有爱意中幸福。浓浓的书香,纯净的自然,深深的友谊,编织成一幅最美的画卷,陪伴我走过一个又一个春夏秋冬。幸福哉?幸福也。与你相伴的理由】红了希望,绿了梦想,与你相伴,我之幸矣。题记捧,一曲流觞月;流,一脉思古情。喜欢独倚在窗前,徜徉于诗词之中,静静品味。那种淡淡的闲愁,甚是怡情。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。历经沧桑的易安,再也没有了兴尽晚回舟,误入藕花深处的怡谈了,却多了一份物是人非事事休,欲语泪先流的的忧虑。欢乐去,离别苦,就中更有痴儿女。爱人已去,可思念却如同甘醇美酒,愈久愈浓。她无法忘却与明诚携手相依的日子,那种淡淡的幸福总是使她泪流满面。命运多舛,又怎能让她选择呢?莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦的悲苦涌上心头。愁绪缠绕着易安,只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。啊!也许是自己年少不知愁滋味,品易安的词,总是有一种莫名的感动。易安,与你相伴,只因为你的悲。一个是仙阆葩,一个是美玉无瑕,若是前世没有奇缘,今生怎会遇上他。也许前世早已注定了他和她的相遇,可是世俗的繁文缛节即使他和她近在咫尺,却远隔天涯,纵然是两情相悦,却也无奈离别,当迎亲的笙乐,渐行渐近,当扶疏的翠竹迎风摇摆。她绝望了,她不相信两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。她想要的只是与宝玉相依,无奈痛苦总是喜欢莅临这位柔弱女子,有情人终究难成眷属,她的梦碎了,又怎会再留恋于红尘呢,一抔净土掩风流。她的才情诗篇也一并化作尘土,随风而逝。红楼的痴情儿女,终究被情所扰,抱憾而终。黛玉,与你相伴,只因你的情。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。不知你有几多愁,是丧国之痛,还是丧爱之悲。无论怎样,你是有才情的,也许你根本就不适合当皇帝,有人说你昏庸,你也为之淡然一笑,娥皇的相伴,那份淡淡的快乐是你一生的追忆。你作词,她谱曲。而今娥皇西去,再也没有人为你的词谱曲了,于是词不面曲,你悲愤剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头,.后,你成了阶下囚,整日提心吊胆,依恋于故国时的欢乐,然而故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,.之君终究难逃历史的厄运,你驾鹤西去,与娥皇相聚。李煜,与你相伴,只因你的愁。昨夜冷风凋碧树,独上高楼,望心天涯路,西北望,日薄西山,收拾起满满的感动,与你相伴。
本文标题:2021年什么的理由作文初三初三作文
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