2021年四年级我发现了蚂蚁的秘密字作文【六篇】四年级作文

四年级我发现了蚂蚁的秘密400字作文【六篇】_四年级作文蚂蚁的重量太轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，有点像飞机上的降落伞，到地面上才会安然无恙。发现能让我懂得许多从前不懂的，还让我明白了：生活中的许多事情都是稀奇的，要让我们自己去探索。蚂蚁的洞里很黑，它们是怎么找到进去出来的路呢?周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用放大镜观察蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢?我做了下面这一个试验。我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三只蚂蚁中的两只剪去触角，并把它们都放在纸上。不一会儿，那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时，他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明：蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。我真是高兴得不得了。突然我又发现有一队蚂蚁整整齐齐的向面包屑走过去。这又是为什么呢?我跑到屋里去查百科全书。“第398页……”有了!哈，原来蚂蚁的尾部有一个特殊淋巴腺，能分泌一种特殊的化学物质，别的蚂蚁也能用触角感知化学物的作用：“有危险!”“有食物，快过来!”等等，所以也称作“气味长廊”。哇噻!原来蚂蚁有这么多奥妙啊!“耳听为虚、眼见为实。”今天，我便要亲眼看一看。于是，我蹲到那里，仔细观察蚂蚁的动向。天突然阴下来了，可能是要下雨，但我还是傻乎乎地蹲着。只见蚂蚁有的咬住青蛙的头，有的咬住青蛙的脚，都是狠狠地一口咬住，拉的拉、推的推，使出全身力气，竟然把青蛙这个“庞然大物”给拉动了，我吓了一跳。这时天上落下来雨点，妈妈在楼上叫我回家，我叫妈妈给我扔点饼干下来。我把饼干弄碎，放在青蛙旁边，过了一会，蚂蚁就一哄而上，把饼干咬成很小的小块，三三两两地抬回了洞里。雨越下越大，我快被淋成了落汤鸡，赶快上了楼，妈妈拿来毛巾让我擦头，我坐在沙发上，暗暗地想：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气呀，这真是：团结就是力量！通过我的观察，我发现了蚂蚁的一些小秘密，我相信：只要细心观察，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。这些蚂蚁问什么要搬家呢？我决定，我要自己去探个究竟。到了第2天，哗啦啦的雨声打破了我的美梦。我拉开窗帘，看见外面下着如此大的雨·，我不时说了一句话：“可恶，为什么要下雨，我还得去观察蚂蚁呢！”说到蚂蚁，我又仔细的想了想，回忆一下作天和今天发生的事，糊涂的我终于明白了！后来经过我仔细观察后，终于揭开了蚂蚁的秘密。原来，蚂蚁知道要下雨了，所以要搬到高处的小洞里住，免遭被风雨吹跨了房子。我终于明白了！虽然我相信这个秘密有很多人知道，但它是属于我自己的发现！“你赶紧去叫蚂蚁们来帮忙吧！”不一会儿，那只大蚂蚁急急忙忙地带领着浩浩荡荡的蚂蚁队伍来到面包旁，围成一圈。你一口，我一口，蚂蚁们用力把面包抬回去。我很奇怪，看它们走得特别快，我想：这小蚂蚁有几条腿呢？我数了数，可太小了数也数不清。我准备带它们回家做一个实验。我把两只蚂蚁用白纸包好，拿了一个颜料底盘，用一点点蓝墨水，让两只小蚂蚁在墨水里爬一爬，再放到白纸上，我看了看，真的看出了，蚂蚁有六条腿。它的身子左右两边各有三条腿。每边的前足、后足和另一边的中足分别组成两组“三角架”，当第一组“三脚架”举起向前迈步时，第二组“三脚架”支撑身体，保持平衡。今天，我太高兴了，我发现了蚂蚁有两大秘密：用触角传递信息的，用“三脚架”迈动走路的。