2021年四年级班主任个人教学工作总结

四年级班主任个人教学工作总结1、酷爱先生，恭敬先生，置信先生。我置信先生正在我的主导感化下能管好自我，以是，起首，我充沛发扬班干部的主体感化。正在必需意思上说，创建调和的班集团，班干部是决议性的要素因而，我动手对于办理体系体例停止“放权”:颠末几回班干部例会，请求班干部敢想，敢做，不只仅要做实干家，更要做决议计划者，只需能发起同窗们盲目到场班级办理，有益于同窗们的进修以及各类喜好的开展，甚么设法主意以及勾当都可以评论辩论。如许一来发扬了班干部的主体性，变更了班干部的朝上进步性，任务起来烦琐很多，而且后果也较好，除黉舍构造的勾当外，正在班内还展开各类勾当，鼓舞同窗们朝上进步参与，这些勾当多数由先生们自我筹划，构造，总结，收到较好的后果。2、身先士卒，为人师表。我看法到班主任不只仅是一个班级的构造者以及办理者，更是一个班级的教导者。平常与先生相处的工夫比其余教员要多很多，以是班主任的一举一动，都将对于先生发生较年夜的影响。俗语说：“言教重于身教。”教员的内在行动施展阐发对于先生具备一种典范以及树模的感化，会对于先生发生耳濡目染的影响，特别是对于区分本领、自控本领较差的低年级孩子，影响尤其凸起。以是，正在平常与先生相处的每时每刻，我都严厉请求自我，做到“要先生做到的，教员先要做到”。比方，请求先生做到考究卫生，没有随意丢纸屑杂物，正在平常，我老是把纸屑杂物丢到渣滓箱里，那些近旁的先生看到我如许做以后，会以及其余先生说，那些随意丢纸屑杂的先生会遭到教导，不再随意丢纸屑杂。教导先生讲规矩懂规矩，那末我也会自动跟先生问好，说多谢你之类的规矩用语，孩子也会天然地用规矩用语往返答我。如许的一种侧面影响必需能无益先生的开展。3、增强思惟道德的教导。班主任的根本义务是对于先生停止思惟道德教导，使他们的身心失掉片面安康的开展。关于四年级的孩子来讲，恰是了解各方面教导的机遇，除进修，我想更加紧张的是教会他们看法天下，是非分明，进修怎么样做人。以是我应用每一周一的班会，分离国旗下发言的材料，正在班会课上做响应的布置。4、增强班级办理，培育先生本领。杰出习气的培育一直是本学期的教导重点之一。那末若何正在一样平常的班级办理中让先生养成杰出的习气呢？我测验考试让班级办理成为大师的事，让先生成为班级办理的仆人，也同时正在如许的进程中培育他们的本领。以是测验考试如下的做法：一、鼓舞班干部敢想、敢做。不只仅要做实干家，更要做决议计划者，只需能发起同窗们盲目到场班级办理，有益于同窗们的进修以及各类喜好的开展，甚么设法主意以及勾当都可以评论辩论.如许一来发扬了班干部的主体性，变更了班干部的朝上进步性，任务起来烦琐很多，而且后果也较好，除黉舍构造的勾当外，正在班内还展开各类勾当，鼓舞同窗们朝上进步参与，这些勾当多数由先生们自我筹划，构造，总结，收到较好的后果.二、干净卫生由小组担任。卫生由每一个小组担任，采纳轮番值日的办法，选好卫生小组长，由组长分拨义务，依照值日任务的挨次停止清扫卫生，清扫终了后，将卫生器具放回原位，而后正在卫生值日本上作好相干的记载并由组长担任反省值日情形。三、鼓舞先生展现自我，建立自傲。小先生生动好动，好施展阐发自我，正在多种多样的勾当中，可以让他们愈加疾速悲哀地生长。正在班级中，我积极搭建先生展现的舞台，应用班会展开一些小勾当，诸如：查字典竞赛，针言接龙，童话故事竞赛，口算竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大师扮演，加强自傲。四、增强家校联络。孩子的教导离没有开教员以及家长的配合合作，孩子正在家中的施展阐发只能颠末家长来得悉，异样先生正在黉舍的施展阐发也应实时反应给家长，唯一左右开弓，才干收到教导的后果。以是，正在本学期自动与家长们保持联络，将一些孩子的施展阐发告诉家长，配合磋商对于策，与多位家出息行交换。以上便是我团体正在近半年的班主任任务中的一点患上失领会。固然我做的还很不敷，偶然是短少了会发明的眼睛，以是才让班级办理呈现了良多没有尽人意之处，可以说班主任任务是任重道远。有人曾经说，能发明成绩，并处理成绩，便是一个生长进步的进程。颠末这半年的进修锤炼，置信正在当前的任务中，我将会以更年夜的决心以及热忱投此中。其一，要鼎力褒扬班干部长处，宣扬他们的进步前辈古迹，帮助小班干部建立威望；其二，正在鼓舞班干部斗胆勇敢任务，辅导他们任务办法的同时，要更严厉请求班干部团体正在常识、本领上获得更年夜进步，正在规律上身先士卒，力图从各方面给全班起到圭表标准带头感化，亦即以点带面；其三，培育班干部勾结合作的肉体，要可以颠末部这个小集团树立精确、健全的言论，动员全部班集团展开批判与自我批判，组成集团的构造性、规律性以及朝上进步心，亦即以面带面。3、以强化惯例锻炼动员教导教授教养任务。杰出的惯例是停止一般的进修以及糊口的保证，一个先生淘气捣鬼、分歧惯例的行为常常会使一堂好课留下遗憾，使全部集团勾当宣布失利，乃至使全班积极夺取的声誉付诸东流，间接影响到班集团的好处。以是，要踏实无效地增强一个先生的惯例锻炼。锻炼的材料包含《小先生守则》以及《小先生一样平常行动标准》请求的惯例、讲堂惯例、聚会会议以及收操惯例、卫生惯例、休息惯例、观赏惯例和路队惯例等等诸多方面。4、制定集团与团体的远、近期目的。有目的才有能源。班主任要依据黉舍任务布置以及本班实践情形，制定全班与小组正在常识、本领、感情等方面的远、近期目的，让每个先生明白咱们全班以及小组在积极斗争的目的是甚么，防止自觉、低效地进修以及糊口，从而加强集团的凝集力以及能源。而后，要对于每个先生制定实在的团体远、近期目的，将集团的能源落实到每一个先生身上，帮助以及鼓舞每个人进步，使每一个人都正在分明而又易于接受的压力下盲目请求自我。正在本学期的班级任务中，固然中队评选的成果没有超卓，但我使浩繁小组长们发扬了他们的办理才干，虽然说还没有干练，可到场面较广，培育了先生的仆人翁肉体。班级办理任务千丝万缕，任务办法千差万别，情势以及义务又正在变化多端，作为一位班主任的确应正在理论中更深化地探究总结卓有成效的办法以及经历，使班级办理任务的程度不时跃下台阶。正在这一学期中，同窗们正在浩繁小干部的率领下每个月一次进行了活泼生动的主题队会勾当，大家争当标准糊口动等。关于黉舍构造的各项勾当都能朝上进步到场并获得了优良的成果。2、培育先生的兴味，开展先生的专长，为班级争声誉。一、除一般的教授教养以及其余一些班级事件外，紧张的任务便是构造，指点展开各类勾当。若何展开好勾当，若何正在各类勾当中立于没有败之地，我留意无意识地领导培育各方面的能人。平常多多留意先生的专长喜好，多多留意各方面的培训信息，与家长相同好，做好家长，先生的思惟任务，让他们朝上进步的参与培训。有了这些君子才，不管是出黑板报，仍是召开活动会，都让我费心很多，并获得了没有错的成果。二、重视先生的树模带头感化的发扬。让有专长的先生，动员起其余对于各方面有兴味的同窗，构造展开一些小型的班级勾当，先生正在一齐交换，正在一齐商讨。抵达互相自创，互相进修，互相进步的目标。3、每天提早早到校，提早实现各项义务。作为班主任，良多情形下需求早到校。做好班主任任务离没有开家长的撑持，离没有开课任教员的帮助撑持。需求与他们勤相同，获得他们的信赖撑持以及帮助。先生的家访任务非常紧张，与家长相同好，班级的各项勾当，各项任务就会失掉家长的撑持，呈现成绩也简单处理。家访的方式多种多样，间接家访我提早与家长联络，做好家访的预备，多谈先生好的施展阐发，提出希冀，加强家长的决心，让家长以及希冀。应答面扳谈后果非常好，但因为先生多，寓居也比拟分离，部分先生都家访，需求占良多工夫。我普通采纳德律风相同，便当实时。家访任务我果断做到：坚苦先生（进修，糊口）必访，成绩先生必访，呈现动摇的先生必访，有专长的先生必访等。如许可以和谐与家长的干系，使自我的任务随心所欲。总而言之，正在这一年的班主任任务中，我积极使自我做患上烦琐自由，但又决没有抓紧对于班集团的办理，自绐至终我都正在寻求一种发奋向上的班集团气氛，没有求，但求更好。全部班集团正在我的悉心指点下正向着更高更美的目的行进。这一学期次要目标是强化班级办理认识，稳固多少个学期的办理效果，将班级办理再上一个新台阶。我精心推荐个人工作总结范文|年终个人工作总结|年度个人工作总结