2021年围绕幸福的作文篇作文大全

围绕幸福的作文20篇_作文大全围绕幸福的作文20篇围绕幸福的作文（一）：幸福是冬日的暖阳，在失望时带来温暖；幸福是坚固的小船，在困难时敢于驶向彼岸；幸福是拂面的春风，在懦弱时带来期望。我们时时追寻幸福，其实幸福早已将我们围绕。幸福在那热腾腾的面条中。那天，我打开书本，把自我埋进题海，在题海中游啊游今日又有这么多作业呀！快点做完，早点睡啊！妈妈温柔的声音把我从题海里拉了出来。窗外，天空已是漆黑如墨，几颗星星散发出微弱的光芒，稀稀疏疏，又得熬夜了！我轻轻叹息，妈妈摸了摸我的头，走出房间，我继续把自我埋入题海，低头看看密密麻麻的文字，视线逐渐模糊怎样又在这儿睡了，会着凉的！妈妈温柔的声音变得急促起来。我睁了睁发干发涩的眼睛，伸了个懒腰，僵硬的手臂一阵酥麻。妈妈把一碗热腾腾的面放在书桌上，说：饿坏了吧！来，把这碗面吃了再写作业。我端起那碗面，大口大口地吃着，从这碗面中，我尝到了幸福的味道。幸福在公交车里，上班高峰期，车厢塞得满满的，大家摩肩接踵，空气所以变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车，令人感动的一幕上演了：一位年轻人看到体弱的老奶奶，赶忙站起来快步走到老奶奶身边，搂住她的腰，扶住她的手，护送她走到自我座位上。车内的人瞬间产生了共鸣，大家都向他投去了赞许的目光。稀薄的空气里弥漫着幸福的气息。幸福在普通的雨伞中。那天放学，准备自我回家的我却怎样也不敢迈出一步雨太大了，我没有带雨伞。我呆呆坐了好久，窗外，依旧是倾盆大雨，桌上竟放了一把伞。我抬头一看，是我的好朋友！我感激地看着她，一股暖流涌上心头，一把普通的伞，让我感受到幸福！人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的缝隙，把美丽绘进灵魂的深处。我们会发现：每个角落都有爱，有关怀，还有平凡的幸福！围绕幸福的作文（二）：幸福是冬日的暖阳，在失望时带来温暖；幸福是坚固的小船，在困难时敢于驶向彼岸；幸福是拂面的春风，在懦弱时带来期望。我们时时追寻幸福，其实幸福早已将我们围绕。幸福在那热腾腾的面条中。那天，我打开书本，把自我埋进题海，在题海中游啊游今日又有这么多作业呀！快点做完，早点睡啊！妈妈温柔的声音把我从题海里拉了出来。窗外，天空已是漆黑如墨，几颗星星散发出微弱的光芒，稀稀疏疏，又得熬夜了！我轻轻叹息，妈妈摸了摸我的头，走出房间，我继续把自我埋入题海，低头看看密密麻麻的文字，视线逐渐模糊怎样又在这儿睡了，会着凉的！妈妈温柔的声音变得急促起来。我睁了睁发干发涩的眼睛，伸了个懒腰，僵硬的手臂一阵酥麻。妈妈把一碗热腾腾的面放在书桌上，说：饿坏了吧！来，把这碗面吃了再写作业。我端起那碗面，大口大口地吃着，从这碗面中，我尝到了幸福的味道。幸福在公交车里，上班高峰期，车厢塞得满满的，大家摩肩接踵，空气所以变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车，令人感动的一幕上演了：一位年轻人看到体弱的老奶奶，赶忙站起来快步走到老奶奶身边，搂住她的腰，扶住她的手，护送她走到自我座位上。车内的人瞬间产生了共鸣，大家都向他投去了赞许的目光。稀薄的空气里弥漫着幸福的气息。幸福在普通的雨伞中。那天放学，准备自我回家的我却怎样也不敢迈出一步雨太大了，我没有带雨伞。我呆呆坐了好久，窗外，依旧是倾盆大雨，桌上竟放了一把伞。我抬头一看，是我的好朋友！我感激地看着她，一股暖流涌上心头，一把普通的伞，让我感受到幸福！人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的缝隙，把美丽绘进灵魂的深处。我们会发现：每个角落都有爱，有关怀，还有平凡的幸福！围绕幸福的作文（三）：有人会问：你幸福吗？你怎样回答的.，你明白幸福是什么吗？也许你并不明白学生们觉得，成绩好就是幸福，和教师成为良师益友是幸福。但这期间，又分为优等生和差生，优等生的想法是最好拿满分；而差生就不必须了，他们也许会想，过了及格线，不被教师骂就是最开心的了。商人们觉得，自我的企业壮大，富裕起来就是幸福。但其中也有追求不一样的人，也许一些人想成为全县、全市、全省甚至全国的首富；但另一部分可能觉得，能够过得衣食无忧就行了。警察觉得，能多抓几个坏人是幸福；建筑师觉得，能多设计几栋成功的房子是幸福。那天，我在上学路上，看见一个智力有缺陷的人，坐在辆牛车上，却还乐呵呵的笑，但随即又看见一个小孩子坐在舒适的小轿车离哭闹。这是怎样回事呢？其实，我认为，一个人获得幸福是由他自我的满足感，自我的野心决定的。有些人认为自我在做什么事都是幸福的事；而另有一些人即使已做到很好，却总部不满足，活在忧愁之中。一个人获得幸福还与对待事情的态度有关，无论是什么职位，都要全身心的投入，当你真正与他离不开时，你会觉得很幸福。此刻我问：你幸福吗？围绕幸福的作文（四）：也曾在追梦路上迷茫彷徨过，也曾在辗转无眠的孤寂暗夜里崩溃大哭过，也曾在风雨中倔强地奔跑，也曾在哭泣过后不甘心地想要放弃过，也曾仰头问过那片湛蓝深远的天空，我的幸福究竟遗失在何处？正直夏夜，皎洁柔和的月光淡淡的向大地散发着光华，飘窗外的世界依旧繁星点点。恍然间，看到一颗最明亮的星闪烁着，心便豁然开朗。很久以前曾在网上看到过一则短片。家境贫穷的男孩好不容易穿上一双像样的鞋，却被同学嘲笑的无地自容。许多人都讥讽地说，这哪里是鞋，该不会是你从垃圾堆里捡来的吧。之后可想而知的，又是一片哄堂大笑。男孩好不容易满足的自尊心又被践踏的体无完肤，旁人的嘲笑都像是刺刀一样，一点一点的将他骄傲的自尊凌迟。带着讥笑嘴脸的人渐渐散去，只剩下男孩一个，脚上还穿着那双被人认为根本不算是鞋的鞋子。半晌，男孩迷茫的看了看周围，似是不甘心的望了望洁净的蓝天。我看见，他明亮清澈的瞳仁里写满了委屈，写满了对这个世界的不公的迷惑。究竟是从何时起，这个世界的人渐渐变得愚昧可笑，开始用世俗的眼光来评价打量一个人，然后摆出一副高高在上的嘴脸，冷漠地俯视着世间的纯真。就在男孩沮丧之余时，他看到了另一个长相白净，看起来似乎家境颇好的男生。男生坐在公园的长椅上，神情恬静的凝视着远方。男孩还看见，那个男生的脚上穿着一双崭新的蓝色运动鞋，身上的衣服也都是新的。许是发现身边有人正注视着他，男生转过头来对着男孩粲然一笑。男孩愣了一会儿，立刻又远远的跑开了，似乎是因为羞窘吧。男孩想，要是我能像他一样就好了。因为那样他就能拥有一双漂亮的运动鞋，不再被同学旁人嘲笑。还坐在长椅上的男生望着男孩跑开的身影，他在想，要是我能像他一样就好了。因为那样他就能获得他渴望许久的自由，能重新站起来，能够在阳光下肆意奔跑。很多时候，我们总是喜欢在他人的光环之下抬头仰望，却没发现自我也会被人仰望艳羡。却不自知，自我也有属于自我的光芒，也有属于自我的小小的幸福。请不要嫌弃自我的鞋子不够好看，因为这个世界上还有许多没有脚的人。请不要觉得自我不够幸福，因为这个世界上还有许多再无机会感受幸福的生命。[由整理]我们也会拥有属于自我的小小的幸福，我们也有自我的一片芳华。尽管那幸福在他人看来微不足道，但已足够温暖。活在当下的我们，珍惜眼前的岁月，不虚度年华，不卑不亢。静静地过自我的生活，走好成长的每一步，做最好的自我。这便是最大的幸福，最好的人生。你要相信，爱你的人会穿过汹涌的人潮，穿过时间和空间的距离，奔向你，拥抱你。而你，只需身着一袭白衣，静候幸福的来临。围绕幸福的作文（五）：春天时，迎春花开了，我想，大地是幸福的。秋天时，小动物们准备睡觉，我想小动物们是幸福的。而我，也是一个幸福的人。一次，我来到了四川的牟尼沟。在那儿，我看到了那清澈、欢快的小溪，那小溪如同一个顽皮的小孩子，一会儿静静地流淌在水中；一会儿打出了晶莹的水珠；一会儿又发出哗啦，哗啦的水声。当我正准备碰一下小溪时，小溪突然打出了一颗颗水珠，轻轻地飞到了我的脸颊。我的脸上便全是水珠。那一刻，我是幸福的。一次，我们在教室里写作业，突然，教室里发出了叽叽，叽叽的叫声。我们转头一看，呀，那一只小鸟长着棕色、白色、黑色的羽毛，眼睛犹如黑色的小珠子。我轻轻地摸了一下小鸟，我轻轻一碰，它居然也不逃跑，而是温顺的任我摆弄，我惊讶极了！最终，我看着它默默地飞出了教室，这一次，我也是幸福的。一次，我在绿油油的草地上玩耍时，忽然，我看见了一只黄色的蝴蝶。我拿起网，一抓，呀！蝴蝶居然在网里！我轻轻地把它拿在手里。它长着金黄色的翅膀，还长着细细的触角。我一放，它便飞了出来。看着那慢慢不见的金翅膀，我是幸福的。也许你们觉得幸福很远，其实，幸福很近，或许，它就在你的身边围绕幸福的作文（六）：幸福是什么？幸福是一块甜甜的巧克力。幸福是什么？幸福是一次轻轻地问候。幸福是什么？幸福是一次漫步旅行。那么幸福在哪里？幸福就在你脚下！很多人都认为自我是不幸福的，其实你们错了，幸福源于生活，只是你们没有发现，你们缺少一双慧眼，感知生活的幸福。就让心里的门窗打开，投身大自然，去感受幸福吧！我是一个很幸福的人，记得上次去登山，站在山脚，仰望高山，登上这样的高山，站在那里看风景必须很幸福吧！妹妹甜甜的笑着说哥，我们一齐去爬山吧。于是我们便一同去登山。妹妹没登几步，便累得气喘吁吁，她改变计划，去乘缆车。我对自我讲，我要幸福，我要坚持下去。俯视山下，站在山腰中望风景，一切都显得欣欣然的样貌：微风轻轻的送来一个拥抱；空中飘荡的白云向我招手；树叶送来了秋天的欢喜；大地正在对着我微笑。一切都是那么自然，那么的美，我留恋在这迷人的景色之中。感觉到自我是多么的渺小，但又很充实，很幸福。最终，我也改变计划了，改乘缆车。因为脚被扭伤了，不得不乘缆车。我乘缆车爬上了山顶。站在山顶，俯视山下，有一种会当凌绝顶，一览众山小的感觉。虽然看到了全部但一切都很显得渺小，蒙蒙的看不真切，与半山腰看到的景色截然不一样。没有在山腰中看的细致，美。这时，妹妹乘缆车游览了一圈，已到了山顶。我叹气了，我没有经过我的努力爬上来，没有见证这一幸福的时刻。妹妹对我说哥，你很幸福啊，幸福是简单的，结果不重要，重要的是过程。她的话拨开了我的迷雾，这时微风吹过，顿时神清气爽，我感到世界在为我喝彩。我是一个幸福的人，我登上山感到不幸福，是因为我登上山的得那一瞬间，觉得幸福将要来到，但很快就会离开。其实我已经享受过了幸福，幸福的是那过程，并不是结果。举个例子；我常常在做一个二选一的选择题时，我会选择丢硬币，丢的一瞬间，是最幸福的。很多人都说自我是不幸福的，他们只是享受结果。而我是享受过程。不幸福的人没有享受过程，其实幸福就在你的脚下，人们往往丢掉过程，注重结果。其实过程也是一种幸福，一种美。同学们，捡拾起幸福吧！去享受那幸福的过程吧！围绕幸福的作文（七）：幸福是一种感觉，它既看不见又摸不到，却能够用心去体会，用脸去描绘用嘴去表达。母亲做的一次饭可能带来的幸福比较少，可在我心中它带给我的幸福和爱却难以用简单的语言来形容。小时候，我对幸福的理解太浅薄，认为幸福离我们很远，仅有拥有很大成就的人才配拥有幸福。所以我每一天要么闷闷不乐，要么东奔西跑，到处寻找幸福，而忽略眼前的完美。直到七岁的一天，最终熬到放学了。我拖着疲惫的身子走出教室，沉重的书包压得我气喘如牛肚子，还一向打闹铃。这时一双大手替我拿起书包，是爸爸。一股暖流遍布了我的全身，疲惫感也减弱了许多。好不容易走到家门口，一股浓郁的饭菜香味迎面而来。这香味使我神清气爽，尽管此刻是阴天。我匆匆忙忙去洗手，三步并作两步走到饭桌旁。妈妈应对微笑的放好桌子，我忽然的发现，妈妈今日是那么美。我左手用筷子右手拿勺子，很快桌上的饭菜被我席卷而空。难道饭里放了神秘调料？我想着就问了出来。没有，只是按平常的步骤做的。那一刻我懂了，原先幸福就在我狼吞虎咽的过程里。幸福往往很平淡，他总是无声无息地存在于我们身边，只要我们肯去寻找幸福发现幸福，那么就会懂得幸福无处不在。围绕幸福的作文（八）：日出日落，斗转星移，我已在教育岗位上度过了1个春秋。若要问我从事教育1年来的感受，我会毫不犹豫地说：教育着是幸福的。课堂是体现教师生命价值的地方，教师的一生有三分之一的时间是在课堂上度过的，如果上课不能享受到欢乐，那么教师的一生就不会欢乐。我努力上好每一堂语文课，在与孩子们的共同探讨中，我享受着教育的幸福。执教《狱中联欢》，其中有五幅对联，