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实习教师个人成长计划书范文一、劣势:(1)半学期的教授教养任务经历,让我对于教导孩子有了必定的经历以及心患上,让我正在面临孩子的时分少了一份刚踏上任务岗亭时的担忧以及无措。(2)跟着上半学期家短工作的展开,正在家短工作方面积聚了必定的经历,而且我以及班中家长的干系比拟和谐,家长也很谅解、共同教师的任务。(3)有勤学肉体,勇于承受新事物的应战,乐于承受教授教养新理念的打击。二、缺乏:由于我是一位新教员,任务只要半年工夫,任务上还缺少经历,面临一些成绩还不克不及美满处理。2、团体开展总目的:1)尽快进步本人对于小班幼儿的办理以及教授教养才能。2)积极进步本人的业余本质,仔细进修、研究营业,能更熟习小班幼儿的春秋特点以及开展特色。3)持续增强家短工作的展开,做到与家长当令、无效的相同。办法:1)多向富裕教授教养经历的搭班教师进修,重视典范自创、内化,夺取尽快进步本人对于小班春秋幼儿的办理以及教授教养才能。2)自从幼儿园网站树立以来我与家长们的干系更进了一步,本学期将持续积极。除实时存眷论坛外,还要放慢故里联络窗内收留的改换频次,为家长供给更优良效劳。除了此以外,我还必需做到每一周向家长反应幼儿正在园的状况,常常理解家长的需要,积极使本人做的更好,成为家长心目中的好教师。3)自动关怀国际外学前教导信息以及业余实际,并经过多种道路:幼教刊物、多媒体技能、观赏、听讲座等,汲取教导学科的新常识、新技艺。作为幼儿园教员单单有满腔的热忱,杰出的职业品德是远远不敷的,本人还要多学多少门技艺,应用闲暇工夫多听听其余教师的授课,多看光盘,正在家多查无关教授教养的材料,人活到老学到老,如许是相对有百益而无一害的。我但愿当前正在主班的指点下,主动朝上进步,群策群力把班级教的愈来愈好,偶然光说不可,要看本人的举动!每一当本人想要懒散时,必定要提示本人,懒散只会给本人带来失利,只要真正支出的能人是最初的成功者!进步教授教养才能。作为一位英语教师,我以为最根本也是最紧张的便是本人的教授教养程度了,而教导练习便是一个锤炼以及晋升本人这方面才能的一个以及车载斗量的平台。经过听教授教养指点教师以及其余英语教师的课,进修他们的授课本领以及教授教养经历;仔细研读课本,谦虚讨教指点教师,经心备课,并正在与队友的相互听课以及评断中进步授课技艺,夺取实现教授教养义务,课后主动做好总结,进步本身的备课以及授课才能。2.正在班主任任务上:进步团体的构造、和谐以及办理班个人的才能。尽快熟习先生特色,主动到场班级任务,谦虚向班主任讨教各种班级办理经历,帮忙班主任展开各项勾当,帮忙黉舍展开各类勾当。3.进步相同寒暄才能、顺应练习糊口。主动与黉舍指导、指点教师、班主任、先生以及其余队友的相同交换,进步本身的相同寒暄才能。疾速顺应练习糊口。两个月的.练习,需求以及队友们一同渡过,可否顺应练习队的糊口间接影响着本人的练习品质,因而,疾速融进练习队的小家庭,顺应练习糊口尤显紧张。要与队友相处和谐,勾结和睦,互帮合作3、练习布置与方案1.教授教养练习:(1)主动跟指点教师相同,自动向指点教师讨教,主动夺取上课的时机。(2)深化理解所带班级先生的进修状况,针对于先生的实践,停止备课。断定教授教养目的、重点以及教授教养办法,写出具体教案。每一节课上课行进行试讲,请练习队友参与听课。并谦虚讨教教授教养指点教员。试讲后由听课师生提出定见,再对于教案停止修正以及弥补,确保课程教授教养品质。(3)正在指点教师的指点下停止新课讲解,课后不时总结上课状况,旁观良好教员授课视频,谦虚向指点教师讨教,夺取一节比一节有提高。(4)实时修改功课,理解教授教养后果。把每一次功课中存正在的成绩(包含优、缺陷)作好记载,实时反应给指点教师,也作为当前团体教授教养的积聚。针对于实践成绩,增强一般先生的教导,出格是进修办法的指点。(5)练习时期,履行天天一小结,每一个礼拜的周末停止进修深思,总结缺乏的地方,和本人的播种。2.班主任任务:(1)研讨本班先生的档案材料,及早理解本班状况以及各个先生的布景、性情以及操行等尽量把先生的姓名以及自己对于上号,记着先生的姓名。(2)保持天天早操、眼保健操、午休、下课、自习课等工夫往课堂催促指点先生进修,抓好班级规律。(3)进步板报品质、进步班级安插品质,营建杰出的进修气氛,构建杰出的班级文明。(4)展开成心义的主题班会,为每个同窗发明展现自我的时机,供给展示自我的平台,极力发动每个同窗到场此中,培育先生的个人看法,加强班级凝集力。(5)与先生交心交换,理解先生的思惟静态,实时引导处理先生的成绩。共同班主任做好落后生任务,热情协助走出窘境,不时提高。(6)主动向班主任进修,讨教他们的乐成经历以及办理班级的心患上领会。(7)做好班主任日志。把本人的班级任务的心患上经历与其余队友交换。3.教导调研上:(1)依据方案,从练习黉舍详细状况动身,合作协作,共同本小组队友停止查询拜访,派提问卷,停止访谈,搜集文献材料等。(2)查询拜访问卷及相干材料的收拾整顿。(3)写出查询拜访陈述或者科研论文。4、练习总结阶段1.收拾整顿团体以及小组需求上交的练习资料。2.帮忙队友,合作协作,收罗校指导、教师对于咱们练习队施展阐发以及我校练习任务等方面的定见。3.讨教学指点教师以及班主任写好练习生判定,开端评出教授教养以及班主任任务的练习成果,最初由练习黉舍签适意见以及加盖公章,交与领队教员。4.共同队长布置搞好练习生办公室以及宿舍的干净卫生任务,出借各类借用的资料、物品,付清各类练习用度,写好感激信张贴到练习黉舍宣扬栏。并向指点教师透露表现感激、向先生们作别。1、教导练习的目标(一)经过练习,使本人对于教授教养任务有一个全体的理解,把本人的业余课与教授教养严密连接起来(二)熟读新课标,经过本人的进修与教师的指点,尽量多的把握新课程变革的理念。(三)仔细谦虚的向列位教师进修,培育本人正在教授教养讲堂中应理解的技艺,如:引进技艺,言语技艺等等。(四)正在练习的进程中,逐步培育本人的自力任务才能,.寒暄才能,一个教导奇迹者应有的义务感以及任务感。2、教导练习的内收留(一)仔细听指点教师的课,并对于教员的传授状况和先生的听讲状况做好记载。正在八周的.练习中,我会实现十节课的听课义务,并细心做好记载,正在课下停止深思与总结,汲取指点教师的授课经历。(二)做好教导查询拜访依据我校教导处制定的标题,分离教导练习的状况,展开一次专题查询拜访勾当,写出很多于三千字的查询拜访陈述。(三)自我深思,正在深思中不时晋升本人的教授教养程度保持每一两周至多实现一篇练习日记,仔细总结本人正在教导任务中碰到的各类成绩,汲取经历经验,从而进步本人的教授教养程度(四)做好教师布置的每份义务3、练习工夫从xx-09-01至xx-10-23止
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