2021年幼儿园小班第一学期班级工作计划

幼儿园小班第一学期班级工作计划幼儿洗手时，常对于玩水、玩番笕感兴味，偶然袖子会淋湿，还需求成人正在游戏中进一步领导;局部幼儿自力进餐时另有坚苦，如端碗、用勺波动性差，需求教师非分特别关怀以及协助。2、目的糊口1.能高兴地来园，能自动与教员以及错误打号召。情愿做有规矩的孩子，正在成人的领导下会说复杂的规矩用语“你好”“再会”。2.正在成人的协助放学习卷袖子，稳固精确的洗手办法。3.情愿多喝白开水，晓得多喝水没有抱病。4.爱好吃差别的生果，晓得它们的称号及滋味。5.情愿承受多种食品，晓得细嚼慢咽对于身材好。6.能主动共同成人穿、脱衣服，会把衣服放正在牢固之处。7.情愿进修办事，对于本人有决心。游戏1.正在教员的领导下情愿与错误来往，体验个人糊口的兴趣，可以挑选本人喜欢的游戏资料停止游戏。晓得玩具大师玩，体验配合游戏的高兴。2.爱好测验考试使用感官感知冷热变革。情愿斗胆勇敢地表白本人的设法主意。3.感知玩具资料的巨细、色彩、外形等分明特点。4.对于玩色、玩纸、玩泥的勾当感兴味，情愿参与入手操纵勾当。5.爱好看图书，可以将看过的图书按标志放回原处。锤炼1.爱好参与个人游戏，情愿正在教员的领导下做复杂的东西操或者模拟操。2.乐于正在教员的率领下到场各类游戏勾当，能天然的走、跑、匍匐、双脚跳。3.可以挑选本人爱好的球类勾当，测验考试差别的弄法，情愿以及教师诉说。4.玩时能留意平安，晓得不肯离教员以及本班的勾当园地。3、次要教授教养勾当1.童谣：《有规矩》、《宝宝长患上快》、《我以及毛巾是冤家》、《眼睛》、《玩具回家》、《学系扣》、《看图书》2.故事：《小鸭有规矩》、《好乖乖》、《随着妈妈稳定跑》、《我爱小椅子》3.音乐：《秋季》、《小鸡》、《小老鼠》、《啼声》4.美工：《美丽的领巾撕纸》、《运果子的小刺猬——印画》、《秋季的叶子》5.游戏：《我有一双小喷鼻手》、《喂喂小植物》、《太小河》、《小鸡吃米》、《小鱼以及年夜灰狼》、《采蘑菇》、《树叶飘呀飘》4、故里共育1.气候逐步转凉，倡议家长应用苏息日多到户外一同勾当，包管过量的户外游戏工夫，进步幼儿的活动兴味以及抗病才能。2.倡议家长为幼儿供给便当勾当的着装以及鞋，如袖口及裤腰的松紧急过度易挽、好脱，没有穿紧身衣裤以及系带的皮鞋等。3.倡议家长正在一样平常糊口中多给幼儿供给本人入手办事情的时机，激起幼儿办事的决心，增进幼儿举措进一步和谐开展。4.倡议家长天天保持以及幼儿一同看书，正在交换中增进他们的言语开展。5.鼓舞幼儿把本人爱好的玩具、图书等带到幼儿园，领导幼儿进修分享，体验和睦的高兴。6.配合培育幼儿办事有次序的好习气，鼓舞家长教导幼儿保护玩具，玩完后鼓舞幼儿以及成人一同收放好。1、班况剖析本班幼儿共有31人，此中男生14人，女生17人，均为本学期方才进园的重生，我班局部幼儿正在糊口自理才能遍及较差，这与年夜少数幼儿是独生后代没有有关系。有些幼儿正在家里被受家人晚辈们的溺爱，良多工作都由家长一手包揽，如正在幼儿用饭的时分协助进餐;幼儿玩具玩好后由家长收拾整顿;协助幼儿穿脱衣裤等等，这不只使幼儿得到了珍贵的自理才能培育以及开展的时机，并且还形成幼儿依附性强、糊口技艺差等。幼儿正在与别人停止来往时就会呈现害怕、害臊、规避的反响，从而构成孤介、外向、胆怯的性情。也有的幼儿则因此自我为中间，正在与别人来往时呈现蛮横、无私、自控才能差等。2、任务重点以及义务因为幼儿正在各方面的才能相差甚远，这给惯例的教授教养带来必定的难度。因而，本学期我班正在充沛察看理解幼儿的根底上，遵照小班幼儿春秋阶段身心开展纪律，构造展开多姿多彩的教导教授教养勾当，正在协助幼儿逐渐顺应个人糊口的同时，开端培育幼儿的根本糊口才能以及行动进修习气从而使幼儿安康、高兴生长。3、思惟道德(一)有规矩一、能较快地顺应个人糊口，做到高快乐兴上幼儿园。二、对于幼儿停止规矩教导，培育幼儿恭敬别人，会运用你好、再会请、对于没有起、不妨事、感谢等规矩用语。三、能正在个人入耳教师错误发言，叫出错误的名字，能与错误敌对相处，理解体验与错误同享高兴的感情。四、分清本人以及他人的工具，没有随意翻弄或者拿他人的工具。五、晓得幼儿园的玩具是大师玩的，图书是大师看的，能做到精确地玩、看。六、晓得要保护玩具以及图书，并学会按规则请求拾掇玩具以及安排图书。七、理解幼儿园成人的休息，顾惜休息效果。能本人的工作本人做，并能协助成人做力不从心的事。(二)和睦错误一、正在个人中能与较多的错误一同玩。二、会发明并能模拟错误正在脚色游戏中饰演的脚色。三、学着以及教师一同指定复杂的游戏划定规矩，并能按划定规矩停止游戏。(三)爱的感情一、习气幼儿园的个人糊口，爱好上幼儿园。二、晓得本人是家庭中的一员，晓得要听小孩儿的话，小孩儿叫喊会容许。4、保育方面：(一)糊口才能：一、学会本人喝水，自力进餐，精确运用调羹。进餐时培育幼儿杰出的进餐习气，没有发言、没有挑食、没有糜费食粮，能吃完属于本人那一份的食品，并只管即便三净。餐后能自动的放好餐具，停止宁静的餐后勾当。二、理解饭前便后要洗手，饭后要漱口、擦嘴;三、学会本人洗手、洗脸，迟早刷牙，精确运用毛巾。四、进修本人进厕，养成天天年夜便的习气，女孩子学会便后用厕纸擦屁股。五、顺次序地穿脱衣服、鞋袜;逐渐养成定时入眠、自力就寝的习气。昼寝时留意培育幼儿精确的睡姿，并正在成人的协助放学习叠被。六、正在教师提示下没有吃手指，没有咬手指甲。七、正在成人提示下，没有随地扔纸屑。5、平安方面：一、没有阔别成人、没有承受生疏人的工具，没有跟生疏人走;二、没有触摸风险物品，没有往风险之处。三、理解玩年夜型东西的办法以及划定规矩，高低楼梯是没有拥堵;四、稳定吃工具，没有将异物放出口、鼻、耳中;五、身材没有当令晓得自动通知成人，晓得注射、吃药能治病、防病。一、高兴来园，情愿参与幼儿园的各种勾当，能持续顺应个人糊口。二、进修运用小勺用饭，正在教师的协助提示下能吃患上洁净，没有将饭菜含正在嘴里。三、改正没有良的就寝习气。四、会穿脱宽松的衣裤。五、进修自理巨细便（会运用蹲坑）。六、晓得室内没有高声叫唤，没有把手指、没有洁净工具放进嘴里，没有抠鼻。七、理解赃物、玩具没有放进耳鼻口。依据时节变革、活动量的巨细增减衣服。八、进修精确的洗手办法，晓得饭前、便后洗手。九、学会运用毛巾停止擦脸、擦嘴。办法：一、展开“笑容娃娃”勾当，鼓舞幼儿高快乐兴来园。给一般幼儿更多的关爱、并与家长实时相同，指点家长精确共同教师做好幼儿的保育任务。二、应用童谣、游戏、故事等方式使幼儿进修精确洗手、用饭、睡觉、穿脱衣服等糊口惯例，使幼儿养成杰出的糊口习气。三、正在进修性游戏中供给一些糊口的资料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锤炼的时机。四、正在分组教授教养中停止一般幼儿的教导。五、经过天天的进餐勾当，培育幼儿文化进餐习气。六、班级三位一体，配合办理好班级任务。（二）、活动勾当目的：一、正在体育锤炼中，能做到维护好本人，没有到风险之处玩。二、正在教师的鼓舞下情愿参与各种勾当。三、能天然地走，正在直线、曲线上走。双足瓜代高低楼梯。两脚并拢向前悄悄地跳。四、会玩中型活动用具。五、进修模拟操以及用具操。办法：一、展开地区性体育勾当，培育幼儿的到场性与兴味，增进肌体的和谐开展。二、包管天天二小时的户外锤炼工夫。三、学会玩具模拟操、小兵操以及响环操。四、制造并供给多种活动大度具（飞标、沙袋、罐子、球蓝等等），丰厚幼儿的体育锤炼勾当内收留。（三）、进修勾当目的：一、爱故国、爱故乡，晓得本人是中国人，爱好教师，爱爷爷奶奶，情愿上幼儿园。二、正在教师的领导下，发生对于四周事物的兴味。学着用各类感官感知四周四周的事物，感知其分明的特点。三、察看多少种罕见的生果及其余食物，感知冬季的分明特点。四、常常看听触摸四周糊口中各类色彩、外形、声响，并对于它们变革、声音发作兴味，爱好音乐勾当、美工勾当。五、正在教师的指点放学唱复杂的歌曲，做复杂的韵律举措，开端用举措透露表现音乐的感触感染。六、学听平凡话，能与错误一同宁静地听教师发言。学说平凡话情愿模拟教师的发音，爱跟教师学念童谣，讲故事中复杂短句。情愿用言语答复他人的成绩。七、能口手分歧点数1-3，看法多少图形，进修排序回类，进修辨别白昼黑夜，拼复杂的人物植物拼版。八、能以高兴心情参与英语勾当，学会用英语问教师好。办法：一、建立契合小班幼儿春秋的情况，表现以幼儿为主的指点思惟，依据主题勾当安插情况，使幼儿、家长到场情况安插，做到师生互动，生生互动。如“生果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。二、活期将幼儿作品停止展现勾当，使每一个幼儿体验成绩感。三、建立英语情况，使小冤家正在此中高兴到场进修，学会一些复杂的书面语、童谣、歌曲。四、参与各项勾当，学会入手动脑想分离。（敬老节勾当、爱故国常识比赛勾当、国庆游园勾当、活动会等）五、正在带幼儿走进来的勾当中，赐与幼儿丰厚的常识，满意他们的猎奇心，让幼儿有充沛的入手、动脑的时机，使幼儿经过勾当失掉满意，失掉高兴的体验。（如秋游等勾当）（四）、游戏勾当目的：一、丰厚糊口经历，能用言语以及举措往模拟，主动体验脚色的感情以及立场。二、建立前提，丰厚幼儿的常识经历，理性经历以及游戏言语。三、开端把握一些停止脚色游戏的根本技艺。四、丰厚以及加深幼儿对于修建物的印象以及表象。五、开端把握构造游戏中的结构本领，使用插塑、积木的玩具结构比拟粗表面的物体。保护玩具，游戏后送玩具回家。办法：一、供给契合小班幼儿的年夜玩具。二、正在游戏中留意察看幼儿的勾当并为他们供给需求的游戏资料。三、鼓舞幼儿从家里带来废旧物品，教员制造一些废品娃娃家用品。四、幼儿自选主题，充任脚色，并正在游戏中感触高兴。（五）、家短工作一、召开家长会，相互相同。二、约请家长参与“敬老勾当”并实时做好反应任务。三、建立幼儿园与.、家庭一体化的教导不雅，持续办妥故里之窗，应用故里联络册向家长活期汇报幼儿正在园状况。四、实时做好家短工作。五、请家长共同教师搜集家里的宝物撑持教授教养，参与园内的各项亲子勾当。