2021年我的良师益友作文字写人作文

我的良师益友作文800字_写人作文大拇指有什么穴位？“那么同学们知道最近是感冒的高发期，我教大家几招避避流感冒吧。”我们顿时精神一振，得了感冒的同学更是把眼睛睁的滴溜圆，不管鼻涕来势汹汹，还是喷嚏连天，依旧坐的端端正正，两眼放着希望的光芒“请大家把两根手指贴在后颈的两个洞洞里，用适中偏大的力气按。“说到这，老师一转身，看到我们都在认真的按，于是就一个一个下去检查这时教室里发出一阵惨叫，原来是潘言按的太重了，潘言愣了一下，才知道犯了错，不过他知道老师不会骂他的，果然，老师走过来，用自己的力气按着潘言的穴位，潘言惬意的眯起了眼睛，我们都向他投去羡慕地眼光，但夹杂这一些嫉妒，“这个穴位叫迎风穴，对预防感冒有好处。”最后，徐老师微微一笑揭开了这个谜底，这节课也随之结束。再来说说益友吧。记得有一次，我发挥失常，考砸了，我们班的狗仔队的头子跑到我面前，做出恭敬的样子，，对我说：“徐老师，请你去办公室喝咖啡。”我埋头思量了一会儿，突然站起身撞开‘头子’大步流星的走向老师办公室，到了办公室，徐老师对我说：“你听过这样一句话吗”成功者，未必成功，失败者，未必失败，你这次虽然考不好了但你突破了自己的弱项，你看你的计算题明显好多了，这说明你在进步，有时侯不要横向比，要纵向比，也就是自己和自己比，才会有更大地进步。”我若有所思的点点头。走出了办公室。老师向好朋友一样的开导，怎能不让我想明白？这就是徐老师的魔力，一个温暖人心的问候，一个失败时的鼓励，一个耐心解题的思路都蕴含着徐老师的爱，良师益友就是徐老师的代名词。中外名著、报纸、各种杂志等都是我的好朋友。但作为小学生最让我受益的还是《当代小学生》。我对《当代小学生》的痴迷是无法用语言表达的。与《当代小学生》认识的经历让我至今记忆犹新。升入二年级后的第一个月，第一本《当代小学生》发到了我手里。放学后，我便如饥似渴地阅读起来，读着读着我被书里精彩的内容吸引了，有的内容我又仔细地读了好几遍。此时此刻我才真正理解了什么叫“手不释卷”。从此我便成为《当代小学生》忠实的小读者。《当代小学生》里栏目很多，内容丰富多彩。在“名人故事”栏目，我认识了很多在各个领域里做出成就的名人，他们的事迹让我深受感动，从这些人身上我学到了很多做人的宝贵品质。“故事里的数学”这个栏目把比较难懂的数学知识用讲故事的方式表述出来，让我们小学生一看就感兴趣，而且会情不自禁地跟着趣味故事去探究数学中的奥秘。“成长驿站”是一个让我们心灵得到休息的地方，栏目办得很好。她善于运用记事的笔调来反映我们孩子丰富的生活，力求感人。《课堂上，老师批评了我》、《电视你我他》等文章就是小读者自己写自己的事，这样写出来的文章有血有肉、真实可信。这几年栏目中刊登的《夏天我不喜欢带红领巾的N个理由》、《上网PK不上网》、《我的暑假我做主》等文章都是采用言论的形式，对我们心中关心却又不敢说的问题提出作者的个人见解，以此找到解决家、校和孩子三方意见分歧的有效途径。书里还选择了一些我们关心的话题，交给我们小读者来讨论，对我们的成长很有帮助。例如《校园流行活力板》、《课桌上的“三八”线》、《压岁钱大阅兵》等话题，通过讨论的形式，让更多的孩子、家长和老师参与到杂志中来，从而不仅增强了孩子和家长、老师的感情，而且还达到了教育和自我教育的目的。《当代小学生》是我成长中的良师益友，我非常感谢学校和老师给我们推荐了这样一中好刊物，我一定会好好地珍惜她、爱护她。小伙伴们希望你们也能多看《当代小学生》，她一定能让你受益匪浅。