2021教师座谈会发言稿例文

2021教师座谈会发言稿例文2021年教师座谈会发言稿例文以精心写就精品文档欢迎下载并关注笔者PAGEPAGE1教师座谈会发言稿教师座谈会发言稿在我们平凡的日常里，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。那要怎么写好发言稿呢？以下是笔者整理的教师座谈会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教师座谈会发言稿1尊敬的各位领导，亲爱的老师们:大家晚上好！今天我和大家谈一谈我的一些感想和改变，也许对大家有一些帮助。我们每天吃饭菜要补充身体的能量，同样的道理我们每天看成功人士的书籍和听他们的演讲视频，就是在补充我们精神的能量，只有我们每天吸收更多更好的物质营养，我们的身体才会更健康，只有我们每天吸收更多的精神营养，我们就能更好的生活在精神世界里，我们哪怕从一个成功人士身上学到一个观念，能够运用到自己的生活当中去，那么我们从一百个成功人士身上就能学到一百个观念，能够运用这一百个观念，那我们的思维能力、思维方式就会彻底改变，我们的行动力也会改变，我们的命运也会改变。我有时候也会迷茫，我付出那么多，能够改变多少人，在经济上会有多少回报呢？每当我迷茫徘徊的时候，就在网上看看成功人士的激励演讲，被他们一激励，我又找回了自信，又对自己充满了信心和力量，我想:人应该就是在不断的激励中走向成功的吧？虽然我现在没有成功，但是与原来的我进步是非常大的，还清楚的记得来京九的第一个学期进行“基本大赛”时，我站在台上几分钟说不出话来，特别紧张，就像第一次走向讲台给学生讲课一样，因为以前锻炼的太少，现在我就没那么紧张了。记得今年四月份，我在网上认识了一个学校的校长，他在我空间里看到我写的《激励老师的演讲稿》还不错，要我去帮他们老师演讲一下，我准备了一段时间，经常一个人在教室把桌子和椅子当作听众，演练了几十遍，我去了，当着五十几个陌生老师的面，我在前面演讲了半个多小时，讲到最后高潮的时候，全部老师不约而同的热烈鼓掌，我也不知道哪来的那么大的勇气，虽然我没有得到什么，但这在我人生道路上也是一个突破吧？我十月份花了一些时间写了一篇《感恩父母演讲稿》，里面有我一些亲身经历，也参考了一些成功人士的内容，准备给我们七(6)的学生演讲一下，希望能够感动一些学生，能够改变一些学生，能够让一些学生在学_和孝敬父母方面有更大的进步，同时也给我一个锻炼的机会。上个礼拜六、日，我和高老师去土塘家访了七个学生，和每个学生的家长都交谈了半个小时左右，谈学生在学校的一些情况，教小孩的一些方法，收获很大，得到了家长的认同，特别是陈**的爸爸，去到他家，好像不欢迎一样，一句话也不说，后来通过交谈，态度改变很大，还很诚恳的留我们吃饭。其实，七(6)班已经交给高老师了，我可以不管了，但是做人不能这样，既然她相信我，我就要帮助她，这样既能够锻炼自己，也能帮她一把，不是一件两全齐美的好事吗？虽然那天口都讲干了，累得腰酸背疼的，但是心情特别高兴。教师座谈会发言稿2各位领导、同仁:很高兴有这样的机会一起来相互交流，其实说到名师、骨干教师特别是讲到引领作用，确实有点惭愧，不过我感到幸福的是，我处在一个很和谐、很幸福的工作环境中。具体表现在:一、学校特别重视教研工作，对教师的培养力度大。例如每年都会派我们一线老师外出学_、交流。第二学校内部有一种很强的内驱力:一是常态教研形成惯例，每周都有小范围的研究活动。二、充分利用网络教研平台，让每一个老师都有平等的发言空间。也正是这样，就构造了一个老、中、青，跨学科的综合研究体。就是在这种氛围中促使我敢于创新，勇于实践，乐挑担子，努力学_，自主充电。第一是教好课，把好质量关，追求优异的教学成绩，作为一名教研组长，作为一名骨干教师，如果自己的教学成绩不响当当，那就谈不上示范和引领了。也不太方便去指导同事，我真的不想让同事们说:他呀！教研还可以，就是教学效果一般般。第二，在校园内大力提倡公平优质的是我们的追求，(这句话是我自己个人的理解，我也只有这样的的力量)让每一个学生的潜能都得到发展，我深深的理解真正目的是培养正常人格的合格公民。作为高中老师都明白，特别是我们农村高中，每年六七百学生毕业真正能上二本以上的又有多少，绝大多数是上不了的。因此搞好教学的同时，育好人才会是一个合格的好老师，才能让听过我的课，做过我的辅导生的学生们不会失望。因此在我的课堂上从不缺少德育和心育的渗透。第三保持一种乐观心态，把自己当做一个刚入行的老师来对待，这样就总是会有一种求知的渴望。我是这么定位自己的，要想成名成家那是不可能的。要想出书立着也是不可能的。但是善于收集素材、案例，及他人优秀的教学方式方法。然后再慢慢分析，最后达到能为我所用。从而实现提高自己的教学水平，这是完全可能的、也是我的优势所在。第四总有一名话时刻提醒我:“大家好！才是真正好”。因此在这方面我觉得自己是个“好事佬”。我不管自己是在高一还是高二，还是高三。我总是提倡也向学校进言:我们的教学计划不能只局限于一年半年的搞，而是要立足于高中三年的培养计划来实施。因此团结全体老师，三年一盘棋，尽力避免走弯路、走回头路。目光要远、思路要宽。第五:我时刻告诫自己:“没有教研过不好日子，没有科研过不长日子”，一个教师要成熟、一个科目要提升、一所学校要长久的壮大下去。不搞好教科研，只怕是好景不长。目前全国上下省内省外先进的教学模式、教学方式、教学理念层出不穷。因此经常与同事们一同研究教学，与兄弟学校的老师保持密切的联系，了解进度、复_模式都是必不可少的。第六我始终认为作为一名骨干教师，除了搞好自身的建设。更要注重自身的的辐射作用，向同事们传递一种正能量。只会做教研、不会做教学、只会做教学、不会做。我想都是不完善的，都是不能充分发挥自己的能量。因此不管学校分给我多少事，反正都申请当一个班主任。(不过今年下半年没有当了。只要有机会，就喜欢下户家访，与家长们交流谈心，特别是偏远贫困家庭那是必须要去的。通过与他们接触才能真正了解老百姓喜欢和最能接受的学校管理模式，从而提高自己的工作水平。最后我还想讲一点:那就是我们整个浏阳的教师行业在横向交流上还是比较多，特别是在一个乡镇、一个辖区范围内，尤其是高中阶段更是如此。但就整个浏阳来讲，纵向交流不很多。有时候主要局限于本乡镇、本辖区。因此我想与其花钱费米，车途劳顿，到外省、外地去学_，还不如充分利用本区域的优质资源，相互学_取经。高中老师也常到初中、小学去学_，同时也邀请小学、初中的老师到高中来交流工作，相互了解相互合作，完全可以达到双赢。例如我在二中，我们就到大瑶中心完小学他们的教研管理、校本研训。我们组织老师到辖区初中上公开课，进行课堂交流，相互产生很好的效益。啰里巴嗦讲了很多，耽误大家的时间，请原谅，谢谢！教师座谈会发言稿3尊敬的各位领导、各位同行:大家好！非常荣幸参加此次座谈会，并能谈谈自己在Xx小学挂职学_锻炼的感受。下面，我将从“感恩、收获和期待”三方面进行汇报。一.感恩1.感谢Xx区局领导委以重任，让我拥有了一个宝贵的人生锻炼学_经历，让我得以践行自己的梦想，让我历经了一段终生受益和难忘的心灵之旅。可以说，正是领导的厚爱与支持，才让我的人生变得丰富与完满。2.感谢Xx区、镇、Xx小学领导和同事们的高度信任、大力支持及帮助，使我在轻松和谐、倍感亲切的温暖中走进美丽海岛，走进青葱校园，走进语文课堂，走进孩子们的心灵，也走进了的幸福！他们不仅在衣食住行各方面给予了我无微不至的关照，更在我的工作和学_上给予了很大的指导与帮助，让我在宽松融洽的氛围中专心教书育人，与大家同学_、共进步。3.感谢我校的余景德校长，一年来，他时刻叮嘱我要Xx区局领导交付的____和责任，认认真真干、踏踏实实做，努力干出一番作为。同时，在人力、物力和财力上无条件给予支持。这给我的挂职锻炼工作注入了无穷的信心，是我最坚实的后盾。二.收获1.一批朴实、实干的好领导、好同事，成为我志同道合的良师益友。一年来。我亲眼目睹了他们身上闪耀着的“奉献之光”！他们默默无闻地守护着、辛勤耕耘着属于自己“教书育人”的小天地。在这寂寞的海岛上一心一意地为孩子们的健康成长奉献着自己的青春岁月！我亲眼见证了他们身上洋溢着的“坚韧之志”！在海岛，他们失去了太多侍奉父母之机，错过了太多与妻子的牵手之约，遗弃了太多陪伴孩子的成长之乐……海岛虽美，海水虽蓝，但依然弥补不了这些失去的美好！但他们无怨无悔，为肩膀上的____与责任，为干好这关乎孩子一生幸福的事业，风雨无阻地站好一班又一班岗！我亲眼看见了他们身上萦绕着的“期盼之美”！在海岛，湿气甚重，多数人都患有风湿性疾病，如遇刮风下雨则身体疼痛难忍。在海岛，交通不便，如碰巧家中老父母或孩子急病，你想回Xx，那可真是叫天天不应，叫地地不灵。回家，可能是每个海岛教师最期盼的美好日子吧！2.一群纯朴善良的家长，成为我教书育人的合作伙伴。为了打开孩子的心灵之窗，更快地融入他们的学_和生活中，我走进了孩子的家门，与家长进行沟通。我把孩子在校的学_、生活等一切我观察到的情况及时向家长汇报。对于学_困难生，我不但在课上及时表扬他的每一次进步，还特别仔细观察其学_之外的言行举止，将其良好的“例外表现”向家长及时呈报。其次，注重与家长共同商议孩子的策略，施行“合作约定”。通过这一年的努力，我发现孩子和家长都自信起来了，我与家长关系越发融洽了，家长与孩子的亲子关系更和谐了。这就为我实施教学策略奠定了坚实的基础。3.一群天真可爱的孩子，是我践行____和责任的促进者与见证人。我以“尊重、发现、激励”为原则，实施“夸奖为基础，以关注发现‘例外事件’为重点”的教学模式，来提高教学效果。我积极关注每一个孩子的表现及需要。课间，我具体记录着孩子们的“例外事件”，以求通过观察和诊断来发现不同孩子的优势所在，因势利导地帮助孩子在优势中实现健康全面发展。因为关注，作业本、练_册成了孩子和我心声互动的平台！因为关注，游戏、便签条和小奖状成了孩子们期盼的礼物！因为关注，我时常收获着孩子们的歌声！因为关注，我时刻收获着孩子们的笑声！因为关注，我收获着和孩子们“教学相长”的幸福！更因为关注，我收获了一个个珍贵而动人的故事！这一切，无时无刻不让我感到幸福。三.期待这一年，我收获了许多。下一年，我期待……期待着，有更多更多的人能为海岛学校的老师和孩子投入更多更多的关注，为他们架起飞向理想的彩虹之桥，让他们更多更多地享受到同一蓝天下的幸福！祝愿Xx小学明天会更好！朱Xx二〇一三年五月十七日教师座谈会发言稿4尊敬的各位领导、老师们:大家好！又一次在六年级教师座谈会上代表我们语文组教师发言，这是校领导及教师给予我的信任，但我深感压力之大。回看20XX年春六年级毕业会考，我们语文组校平均分89.1分，距白沙小学平均分90.7分，有1分之遥。我们总结过，也反思过。首先我们从六年一期的几次月考的成绩中分析得出:每次的校平均分都在90分以下；且每次的及格率都无法保证达到100%。其次是六年一期期末考试，全县同一份试卷，周边(武小、白沙)六年级语文总均分都在90分以上，而我们是87.333，相差不是一分的问题呀！最后是此次3月份的月考，1~5班平均分分别为:84.3、86.5、87.7、88.2、89.3，且不及格人数由5人增加至7人:分数分别为45.5、46、55.5、43、还有低至10分的。其实我们语文组的教师力量也很强大，杨丹老师早早到校，兢兢业业；覃生枝老师语文全县的黄牌老师；李琳琳及蔡老师经验也十足，但这样的成绩真令人担忧。但我相信，我们几个既然组成一个团队，定会精诚团结，为接下来的六年级毕业考试攻坚战做好一切准备，开学我们制定了教学计划:1.从集体备课入手，集众人智慧，制作优质课件，供教学使用；2.辅差工作一如既往，利用早到校、中午及放学后休息时间辅导差生，从而缩小各班优差生的差距。3.练_做到有针对性，强化所学内容；4.重月考:通过月考认真总结、分析失分原因，及时调整教学侧重点。复_计划:5月中旬结束新课，复_中从书本入手、再到归类拓展练_、最后是综合考试。总之，我们会全力以赴！教师座