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11-9=小猴摘桃13-7=13-5=16-8=12-3=26889一、计算铺垫,导入新知动物王国里有14只鸭子,走了8只。还剩几只?求还剩几只,你会画一画吗?画怎样列式计算呢?算14-8=6(只)例5解决问题(包含多余条件的解决问题)学习目标1.我要掌握解决数学问题的基本步骤,会解决含有多余条件的数学问题。2.我能通过画一画、说一说、算一算等活动,进一步熟悉画图的策略。二、学习新知,自主探究(一)仔细观察,收集信息绿色圃中小学教育网解决问题有哪几步呢?有16人来踢球现在来了9人我们队踢进了4个还有几人没来?数学信息要解决的数学问题(二)反馈监控,暴露资源算画16-9=7(人)绿色圃中小学教育网多余条件“4”个与问题没有关系,是个多余条件。为什么列减法算式?为什么没用“踢进了4个”?16-9=7(人)求部分数,用减法有16人来踢球,现在来了9人,我们队踢进了4个还有几人没来?多余条件小结:要解决一个问题,需找到和它有关系的两个数学信息。怎样填?=5—3+—3=+9=—10258111三、运用新知,自主练习1.小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?问题:(1)读一读,你知道了什么?(2)求“母鸡有几只”,你想怎么解答?(3)解答正确吗?14-68只小结:这道题中的“5只鸭”与问题没有关系,所以在解决这个问题时,这条信息就是个多余条件。绿色圃中小学教育网“做一做”小小裁判家2、王爷爷家里有白猪和黑猪共12头,有羊4只,其中白猪有7头。黑猪有多少头?白猪和黑猪共12头羊有4只白猪有7头√×√多余条件一共植了12棵树参加植树的一共有多少人?参加植树的男生有7人,女生有4人√×3、小小裁判家女生有4人()一共植了12棵树()男生有7人()√×√×√13-67人√√×3、还差几串?√√×4、这节课,你有什么收获?四、课堂小结
本文标题:含有多余条件的解决问题(人教版一年级数学下册)
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