如何更好地教外国人汉语

如何更好地教外国人汉语如何更好地教外国人汉语？教学方法一定要建立在合理的分析与总结上，尤其是一些常用词的语言点的总结，非常有助于学生的记忆和使用。下面早安汉语的老师通过例子讲解你就明白了。如何更好地教外国人汉语？你的知识储备必须强大。以“着”为例：上海早安汉语中文学校的刘老师说，以下四类动词不能带“着”。1)本身不能表示持续行为的,如“是、在、进、出、去”等。2)本身含有持续动作的,如“恨、怕、知道、认识、同意”3)前边有助动词的,如“能说、会写、想要”等。4)含有动补关系的,如“打倒、打败、说明”等。1.动词+着说明:表示动作的持续。例1:孩子们一路都唱着歌。例2:爸爸在沙发上坐着。注意:动词后用了动态助词“着”,后面只能带宾语,不能再带补语或其他动态助词。2.动词/形容词+着说明:表示状态的持续。例1:墙上挂着一幅画。例2:图书馆整夜都亮着灯。注意:表示动作结果的状态仍持续存在的“着”不能和表示动作进行的“在”“正在”等一起用。由此可见，一个小小的“得”字，竟能有如此多的解释，可见知识储备一定要强大。如何更好地教外国人汉语？我们说方法很重要，但是方法是建立在在知识的丰盛上的基础上的。