韩国人学汉语的时候看什么--规律

韩国人学汉语的时候看什么--规律规律早安汉语整理韩国人学汉语的时候看什么，这个问题的答案多重多样，但上海早安汉语中文学校的老师建议看汉字规律最重要。在教外国人学汉语的时候，汉字往往是一个难点，从甲骨文一直到我们今天所使用的文字，对于学中文的外国人来说既神秘有难学。今天，跟大家分享一个帮助学生对形声字表音表意结构的理解和感知，逐步建立大脑中的形声字的网络系统。韩国人学汉语的时候看什么，看规律最有用。首先，以生字“肠”的教学为例。对外汉语教师先把“肠”写在黑板上，然后让学生回忆学过的带有“月”旁的汉字，对外汉语教师分上下两行写出大家想写出来的汉字，并适当补充如下：脸、肚、腿、脚、肥、胖、肤、肌、肝、胃、肩、明、朝、朗、期、望再引导学生理解第一行“月”在左（下）边的是“肉月”，表示身体的一部分；在右边的是“月亮”，表示月或时间。然后再问“什么字含有‘肠’的右边部件”？学生可能说出“场、汤、杨、畅”中的若干字。对外汉语教师再引导学生猜“肠”的读音：一定含有韵母ang。最后介绍“肠”联系的词语：肠子、肠炎、大肠、小肠、香肠、火腿肠。再如生字“贸”，对外汉语教师先问学生此字的结构，引导学生发现这个字是上下结构，即：贝+卯，它是一个形声字。再问学过哪些字含有“贝”？学生会说出一些，加上教师补充的，都写在黑板上。贵费责资赞货贤（——肾）购财贱贼贿赂账（——帐）其中穿插两组形近字“贤——肾”、“帐——账”。最后对外汉语老师通过介绍“贝”的古字形（贝壳的象形字），点明部首“贝”字的含义：钱币，后来又引申指“宝贝”。形声字的形旁和声旁分别存在表意和表音系统，教比较典型的形声字时，对外汉语教师通过对已有知识的梳理，适当联系同形旁字和同声旁字，是一种高效的汉字教学方法。韩国人学汉语的时候看什么，规律的发现与应用你熟悉了吗？