义务教育均衡发展自查报告

义务教育均衡发展自查报告义务均衡发展自查报告义务均衡发展自查报告根据体育局的安排部署，我校积极投入到迎接省义务均衡发展督导评估的工作之中。努力实现师资配备均衡、基础设施标准、质量优良，办好人民满意的学校，关心每一个学生的健康成长。现将我校义务均衡发展工作自查情况报告如下：一、学校基本情况崔家崖小学始建于1995年，迄今有20年的`历史。经过多年的发展，于xxxx年春，修建新校址，xxxx年5月投入使用。占地面积2400平米，教学楼400平米，运动场地__平米。现有6个教学班，124名学生，13名教职工。人均教学及辅助用房面积9.6平方米，生均体育场馆面积为15.8平方米。学校共有图书1860册，生均图书册数为15册。校园环境整洁优美，基本实现了绿化、净化、硬化，功能室设备齐全，班班通网络多媒体。图书室、阅览室、多媒体教室等功能室齐全。为师生创设了良好地工作、学_环境。二、8.23指标完成情况三、特色及亮点工作（1）我校自建校以来全校师生团结一心，努力打造特色校园文化品牌，丰富校园文化，用良好地校园文化氛围来夯实均衡发展的文化基石。故我校设立红领巾广播站，利用课间20分钟的活动时间朗诵优秀_作和名人名作，提高学生的写作兴趣及能力，营造学校文化氛围。（2）我们在良好地文化氛围中，深入开展班级特色文化建设，打造特色班级带给学生的是自信与拼搏；带给教师的是团结和奉献；学校领悟的是创新和发展。相关文章：1.中学义务均衡发展自查报告4篇2.农村小学义务均衡发展自查报告3.2020义务均衡发展自查报告（精选5篇）4.推进义务均衡发展之我见5.义务均衡发展汇报材料6.义务均衡发展评估指标的制定7.义务校际均衡发展对策8.中学义务均衡发展汇报材料