师德师风个人自查报告

师德师风个人自查报告师德师风个人自查报告师德师风个人自查报告在学校组织下所开展的新时期教师职业道德学_活动。在这次学_活动中，我以特别认真的态度学_了《中小学教师职业道德》和《中华人民共和国法》等。通过学_，我对师德师风的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解，对照中小学教师职业道德规范要求，我深深的认识到教师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅。还认识到言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的'原则。在学校中，教师是“人师”，是以一种人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去，对照现在，展望未来。现结合自己教学生涯认真剖析自己：作为刚毕业不久的新教师，无论在教学上还是对学生的上都较缺乏经验，因此，我觉得以爱来学生更是与学生进行思想交流的最好途径。教师如何倾注对孩子的爱，如何让孩子感受到你对他的爱呢？回首自己将近一个学年以来的教学工作，我觉得大概可以从以下几方面着手：一、以理解、尊重为基础，以爱心为出发点二,以身示范,情感育人三、爱要做到心理相容，善于发现学生的长处四、提出期望，增强学生的自我意识每个学生都有自己最崇拜的人，都有自己的远大理想。教师在了解他们的理想之后，向他们提出要求，让学生生活在实现目标的期望状态之中。五、宽严相济，在表扬中有批评，在批评中有表扬总之，做为教师，我的责任不仅仅是把知识传授给学生，同时还要学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的过程，是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上，只有这样，师生关系才能体现平等和尊重，才能体现出我们人民教师优秀的师德，那么的效果也就会象我们所希望的那样：随风潜入夜，润物细无声。当然，我还有很多不足，但我会在学_中不断进步。相关文章：1.教师个人师德师风自查报告2.师德师风自查报告3.小学个人师德师风自查报告5篇4.教师师德师风的个人自查报告5.教师个人师德师风自查报告6.师德师风个人自纠自查报告4篇7.小学教师个人师德师风自查报告8.师德师风的自查报告范例