三年级人自然社会教学计划及进度表

三年级上册《人.自然.社会》教学计划一、学生分析本学期我担任了三（1）班的地方课程这门功课。三（1）班44人。通过事先的了解，三（1）班学生好问，回答问题积极，上课很活泼。三年级的孩子逐渐发展为有自己的意识，逐渐接触到社会的一些生活规则，这门功课的设置，使学生能掌握一些生活的技巧，了解人文，学生对于这些知识会觉得很有意思，并愿意参与到其中。在课堂教学中，要注意学生的上课纪律组织。二、教材分析本册教材共设计编制了30篇课文，涉及了《浙江省基础教育地方课程标准》内容纲要中的10个模块的内容。本学期各模块的课文安排如下：民间艺术模块：《浙江绿茶》、《江南丝绸》、《浙江木雕》、《青田石雕》、《王星记纸扇》、《湖笔甲天下》；文史与人物模块：《大禹治水》、《秦始皇游会稽》、《卧薪尝胆的故事》、《名人鲁迅》、《贺知章的故事》、《茅以升和钱塘江大桥》、《毕昇和活字印刷》；浙江旅游资源模块：《美丽的浙江》、《避暑胜地莫干山》、《千年古刹》、《诸暨五泄》、《我的家乡》。三、教学目标1、知道一些当地传统的特色游戏与竞技项目。感受浙江省丰富多彩的风俗活动，增强热爱家乡、热爱生活的情感。积极参与有益的游戏活动和风俗活动，增强合作意识，提高身体素质。2、懂得我们的生活离不开周围的环境，知道日常生活需要空气、水和能源，逐步树立保护环境的意识。了解并实践环保方面的日常行为规范，养成保护环境的好习惯。3、了解毕昇和活字印刷，作为我国古代的四大之一，其作用是无法估量的。4、了解贺知章、鲁迅、茅以升的生平及他们的主要艺术成就。激发对浙江省历史文化名人的崇敬之情，树立自豪感。感受贺知章和鲁迅勤奋刻苦、善于创造的精神，增强学习的自觉性和创造的意识。5、初步了解莫干山的成因与它的地理位置，感受莫干山迷人的景色，基本了解莫干山丰富的物产，亲近大自然，热爱浙江山水，懂得保护旅游资源。6、知道浙江木雕、浙江绿茶、浙江工艺、青田石雕和王星记纸扇，做为浙江人要有自豪感和使命感。7、了解卧薪尝胆的故事，并会说给大人们听。8、初步了解大禹治水所发挥的作用，初步感知大禹治水的丰功伟绩。重点：通过各个故事的讲解，使学生了解浙江的一些人文、环境及历史难点：以本书的故事为载体使学生学会收集资料，整理资料四、教学措施1、创造性地使用教材。在教学中，教师可以在恰当地把握教学目标、理解教材设计意图的基础上，根据自身的特点、本地的具体情况和学生实际，对教材文本中的内容和活动进行调整。2、注重学生的自主活动。3、教师认真备课，找准突破重难点的方法，认真研究每堂课的教学方法，根据学生的需要进行教学。4、培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，变‘要我学’为‘我要学’。五、教学进度表石路中心小学三年级第一学期省本学科进度表周次日期教学内容课时备注19.2-----9.8开学准备机动29.9----9.15大禹治水139.16----9.22秦始皇游会稽149.23----9.29卧薪尝胆的故事159.30----10.6国庆放假机动610.7---10.13毕昇和活字印刷1710.14---10.20贺知章的故事1810.21---10.27名人鲁迅1910.28----11.3茅以升和钱塘江大桥11011.4----11.10美丽的浙江11111.11----11.17千年古刹11211.18----11.24避暑胜地莫干山11311.25----12.1诸暨五泄11412.2----12.8我的家乡11512.9----12.15浙江绿茶11612.16----12.22浙江工艺11712.23----12.29江南丝绸11812.30----1.5期末复习1