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班级姓名学号时间课题直线与圆锥曲线位置关系(二)设计一、方法点击:1、弦长问题要注意弦长公式的使用,仍然利用方程组求解。2、在计算焦点弦的长度时,如果能利用“点到焦点的距离与点到准线的距离之比等于e”,则能简洁的计算出焦半径的长二、智能达标:1、直线y=x+3与曲线149y2xx()A没有交点B只有一个交点C有两个交点D有三个交点2、直线y=ax与双曲线(x-1)(y-1)=2(x0)有公共点时,a的取值范围为()A0223aBa223C223223aD以上都不对3、设双曲线2x2-3y2=6的一条弦被直线y=kx平分,则AB所在的直线的斜率为()Ak32Bk36C35kD2k64、线y=x-2与抛物线y2=-2(x-2)交于A,B两点,则线段AB的两个三等分点为。5、曲线的中心在原点,一个交点为F(0,5),双曲线截直线y=2x-1所得的弦的中点的横坐标为3/5,则双曲线的方程为。6、已知点A(0,1)是椭圆x2+4y2=4上的一点,P是椭圆上的动点,则AP长度的最大值为。7、已知双曲线C的方程为12yx22=-,过点A(03,)作直线l与双曲线C交于P,Q两点,若PQ的长等于双曲线的实轴长的3倍,求直线l的倾斜角.8、已知椭圆14yx22=+及两点P(-2,0)、Q(0,1),过点P作斜率为k的直线交椭圆于不同的两点A,B,设线段AB的中点为M,连结QM,(1)当k为何值时,直线QM与椭圆的准线平行?(2)试判断直线QM能否过椭圆的顶点?若能求出相应的k的值;若不能,说明理由。
本文标题:直线与圆锥曲线位置关系13
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