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一、导入新课仔细观察,这些图片你们见过吗?在哪里见过?二、探索新知•1.发现美你觉得这些地毯漂亮吗?地毯有什么作用呢?小结:地毯已经成为人们日常生活中一种不可或缺的装饰品;这些漂亮的地毯除了可以装饰房屋,还可以防滑,减少噪音等。2.感受美小结:把点、线、面组合在一起就会很丰富!讨论:地毯上有什么花纹?你们见过的花地毯有没有不一样的?3.欣赏美3.欣赏美•看一看:花地毯上的图案是怎样排列的?它们有什么特点?田字型米字型回字型4.示范•选用一张较大的底纸,可以是圆形或长方形,用手绘法画地毯。•步骤1:折一折•步骤2:画一画•步骤3:涂颜色5.创作引导•想一想:•你能设计出什么形状颜色的花地毯?在花地毯上装饰什么样的图案?三、能力反馈(学生动手实践)•作业要求:•先折再画后涂色,美丽花纹变出来。你的我的和他的,小画画变成“花地毯”。•(1)用画的方法设计一块“小花毯”。•(2)分组把设计好的“小花毯”拼成一块“大花毯”。
本文标题:花地毯课件
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