高三生物适应性训练8

高三生物适应性训练8在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1．下列与细胞工程技术相关的表述中，不正确．．．的是（）A．植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性B．植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍C．动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同D．动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同2．图1为体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是（）A．①②过程都需要细胞膜糖被的参与，⑤过程主要发生在内环境中B．骨髓造血干细胞可分成B细胞，不能分化成T细胞C．一种抗原往往具有多个抗原决定簇，一个效应B细胞可以产生多种相应的抗体D．机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应，因为③过程可迅速完成3．显微镜是生物学实验常用的观察工具，下列相关的实验操作中不正确．．．的是（）A．设法提高细胞环境温度，有利于在显微镜下观察到植物细胞质的流动B．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，更换细胞环境溶液应在载物台上操作C．若在低倍镜观察的基础上的转换高倍物镜需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片D．当观察角度与赤道板相垂直时，才能看清有丝分裂中期细胞的染色体。4．生态系统从幼年期向成熟期的发展过程中,其结构和功能特征会发生明显变化，其中（）A．碳循环由相对开放趋向于更加封闭B．有机化合物多样性逐渐增加C．群落代谢过程中向环境中排出的产物逐步减少D．P（生产者同化的总能量）/R（所有生物的总呼吸量）值逐渐增大5．在下列涉及到的课本经典实验中，有关实验组和对照组的判断不正确的是：（）选项实验目的实验组对照组A证明植物绿色叶片在光下产生了淀粉（萨克斯实验）叶片曝光组叶片遮光组B证明镁是必需的矿质元素完全培养液处理组除去镁的完全培养液处理组C证明胚芽鞘尖端可以产生某种物质促进胚芽鞘的生长（温特实验）接触胚芽鞘尖端的对象组没有接触胚芽鞘尖端的对象组D证明肺炎双球菌转化因子的存在（格里菲斯实验）无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内的对象组用加热杀死的S型细菌注入小鼠体内的对象组29．（12分）图13为高等动物细胞亚显微结构模式图。细胞的结构和功能是具有统一性的，请据图作答：（1）若此图示旺盛地分泌肠液（含多种消化酶）的小肠上皮细胞，则其形态结构必然具有下列_________________特点。①细胞形态具有极性，其分泌面有较多的皱褶②皱褶下和内质网附近分布着较多的线粒体；③细胞的内质网与高尔基体很发达；④细胞内核糖体丰富。（2）若此图示吞噬细胞，可吞噬失活的抗体，并将其水解为_________________。（3）若以此细胞为材料做提取DNA的实验，应首先将细胞放入______________中使细胞破裂，然后利用DNA在_________________________中溶解度不同的原理进行提取。（4）若此图示衰老的细胞，除细胞核体积增大外，细胞膜发生的变化是___________________________________________________。（5）若图14示某动物体细胞的染色体，请以此为依据，在绘图处绘出其有丝分裂后期的图像。30．（18分）生物小组同学研究发现，凤仙花的花粉萌发与很多因素有关，如蔗糖和硼酸的质量浓度不同对花粉的萌发有很大影响。为了“探究蔗糖和硼酸影响花粉管萌发的最适浓度组合”，进行了下述实验。（1）配制培养液：按照研究目的，配制9组不同处理的培养液，如下表所示，其它成分相同。不同实验组间的差异是__________________________________________。实验组号123456789蔗糖浓度（g/mL）0.050.050.050.10.10.10.150.150.15硼酸浓度(μg/mL）102550102550102550（2）实验材料：刚开放的凤仙花的成熟花朵。（3）实验过程：在载玻片上滴加不同组的培养液，对花粉进行液体培养。将等量的少许花粉撒放在培养液的表面上，切忌猛烈晃动，以免花粉下沉，此操作的目的是避免花粉萌发时_____________________。将载玻片上加盖培养皿，防止水分蒸发。（4）观察记录：在25℃，培养45min后，加入NaOH(0.1mol/L)，终止花粉管的生长。用醋酸洋红染色后，依次将各实验组材料置于低倍镜下观察，可观察到_______________________结构着色较深。用测微尺(μm)测量各花粉管的长度，每种处理记录50个花粉管长度的数据，然后求各组____________________，得到下表。请填写下表括弧的单位。实验组号123456789每粒花粉管长度（）n1n2n3n4n5n6n7n8n9（5）实验结果分析：①根据统计分析结果可知，________________处理组的蔗糖和硼酸浓度为花粉管萌发生长的最适组合。②在记录数据的基础上进一步对数据进行处理，还可以得到如下结果。13213Nnnn26543Nnnn398713Nnnn47413Nnnn58523Nnnn69633Nnnn③如欲分析蔗糖溶液高、中、低三个浓度水平对花粉管萌发的作用大小，应该比较：________________（用相应的字母回答）。④如果N1、N2、N3之间的差异比N4、N5、N6之间的差异更显著，则可以说明：_____________________________________________________。（6）讨论:本实验配置的培养基不需要灭菌，为什么？____________________________________________________________________。31．（18分）将一株植物作如图15所示处理：（1）把叶片X密封在如图所示条件的玻璃箱中数小时，并给予充足的光照及适宜的温度，然后从Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅹ处分别切取部分组织。你预期可以检测出具有放射性标记的有机物的组织是_________________________________________________。影响组织的放射性含量的外界因素有（至少正确地答出三点方能得分）________________________________________________________________________________________。（2）图15装置中设置通气玻璃管的目的是____________________________________。（3）图15所示装置经过一段时间后，培养液的体积减少了30%，培养液中镁的浓度提高了5%，磷的浓度减少了10%（最初的营养液中这两种矿物质的浓度相同）。分析上述培养液体积大量减少的主要原因是________________________________________。根据培养液中镁、磷浓度的变化数据，可以判断植物对矿质离子的吸收具有___________。通过实验说明，吸收水分和吸收矿质元素的关系是________________________________。（4）如果上述培养液中的镁含量已经不能满足植物的需求，可以预见，顶部叶片将呈现出______色。如果要证明矿质元素镁是否为该植物必需的矿质营养，应该设计与图15所示装置相应的实验处理。实验处理与图15所示处理的差异因素是__________________________________________________________________。（5）在上述植物个体生长发育的过程中，会受到下列____________的调节。①生长素②细胞分裂素③赤霉素④脱落酸⑤乙烯32．（20分）为了探究生长素（IAA）对植物生长的影响模式，有人以玉米胚芽鞘为实验材料做了以下两组实验，结果如图3、图4所示。请分析回答下列问题。(江西赣州地区重点学校高三理综试题)实验一、①将玉米胚芽鞘的尖端切下置于一定面积和体积的大琼脂块上，一段时间后移去尖端，将琼脂块切成体积相等的若干个小方块，分别置于除去尖端的玉米胚鞘断面的一侧，保持全黑暗12h，然后测定每个胚芽鞘的弯曲的角度，求其平均值。（如图1、图2所示）②取数量不等的玉米胚芽鞘尖端置于等面积、等体积的琼脂块上，得到一组胚芽鞘的弯曲角度随大琼脂块内胚芽鞘尖端数量的变化而变化的数据，绘制出曲线图3。实验二、用含有不同浓度IAA的小琼脂块代替胚芽鞘尖端重复实验一的有关步骤，得到胚芽鞘的弯曲角度随小琼脂块内IAA浓度变化的曲线。（如图4所示）（1）为什么实验要在完全黑暗处进行？（2）绘图说明将含有生长素的小琼脂块置于胚芽鞘断面何处，才能得到图2所示的结果。（3）图4中，IAA的浓度控制在0µmol.L-1——1.8µmol.L-1之间时，生长素对植物的生长产生何种影响？（4）图3中，胚芽鞘尖端的数量达到8个时，大琼脂内的IAA浓度约为µmol.L-1；此后出现的平直曲线说明了胚芽鞘尖端的IAA进入大琼脂块的方式是，理由是。（5）比较图3和图4，分析说明产生实验一和实验二结果差异的原因。图1图2除去尖端的胚芽鞘弯曲的角度大琼脂块胚芽鞘尖端10515202468100弯曲的角度（度）图3琼脂块内胚芽鞘尖端的数量0.20.40.60.81.01.21.41.61.82.051015200图4琼脂内IAA浓度/µmol.L-1弯曲的角度/（度）桃江一中高三生物适应性训练8（）1．D2．A3．C4．B5.B29．（12分）（1）①②③④…………………………………………2分（2）氨基酸………………………………………………2分（3）蒸馏水不同浓度的NaCl溶液……………………………………4分（4）通透性功能改变，物质运输功能降低……………………………………2分注“仅答出细胞膜结构发生变化”或“细胞膜选择通透能力降低“可以得分。（5）答案见图3………………………………………………………………2分注：①缺少细胞膜、中心体、纺锤体，或染色体数目不符等错误均不得分。②姐妹染色体形态应一致，每一条染色体的“两臂”应“甩向”赤道板，否则不得分。③图的“美观性”不作要求。30．（18分）（1）蔗糖和硼酸浓度不同……………………………………2分（3）缺少氧气……………………………………………2分（4）细胞核（或染色体）平均值μm/粒………………6分注：第一空答出细胞核或染色体均可，其它答案概不得分；第三空必须写出“粒”（5）①花粉管平均长度最大（n值最大）………………………………2分③N1、N2、N3……………………………………………2分④蔗糖浓度对花粉管生长的影响比硼酸更重要…………………………2分（6）因为实验时间短，微生物的增殖不至于对花粉粒的萌发产生不良影响。……2分31．（18分）（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅹ等所有的组织光照强度、CO2浓度或NaH14CO2浓度、矿物质营养、温度等………………………………4分注：第二空必须答对3点方能得分。（2）有利于根的有氧呼吸……………………………………2分（3）蒸腾作用导致水分的大量散失选择性两个相对独立的过程………………6分注：第一空必须答出蒸腾作用方能得分。（4）绿培养液中不含矿质元素镁…………………………4分（5）①②③④⑤………………………………………2分32、[答案]（1）防止照光不均对生长素的分布产生影响，进而影响实验结果。（3分）（2）如右图。（3分）（3）1.3µmol.L-1是促进玉米生长最快的IAA浓度；小于1.3µmol.L-1时，随IAA浓度的增加，IAA对生长的促进作用也加强；高于1.3µmol.L-1时，IAA促进生长的作用逐渐降低。（6分）（4）1µmol.L-1；扩散作用；放入大琼脂块内的胚芽鞘尖端数量达到一定程度后，琼脂块的IAA浓度不再增加。（4分）（5）实验一中大琼脂块中的IAA来自胚芽鞘尖端，并且是通过扩散作用传递到大琼脂块的，所以即使是最大程度的转移也不存在IAA含量过多而抑制生长的现象；而实验二大琼脂块中的外源生长素含量可以人为调节，可以出现过大而降低甚至抑制生长的现