初一班主任20XX工作总结（10页）

初一班主任20XX工作总结（10页）初一班主任20XX年工作总结（10页）初一班主任20XX年工作总结担任班主任已有三年，两年初一，一年初二，就初一年班主任工作如下：(一)班主任工作的：(任、全能、方法)担任三年班主任后，深知班主任工作任重大，班主任的一言一行都影响着班同学，班主任身上担着全班同学成才、成人的重大任;班主任工作要求班主任是全能型人才，班主任既是者，有也是保姆、警察、演，甚至演班主任除了要有精良的知和学、心理学知以外，要具写作、画、科技，甚至各学科知班主任要无所不能、能所未能;班主任工作要掌握方法，恰当的方法使得班主任工作取得成效，缺乏方法班主任将无所适从、而无，甚至会人子弟基于班主任工作的些，三年来我一直凭着烈的任感在兢兢的工作，不断完善自己的各能力，努力找工作方法，下面把我初一年班主任工作方法如下：(二)具体方法：初一年班主任工作特征分析：初一方法一：开学三部曲在新生入校的第一天，我了三个活：自我介，就是每个同学一分的介自己，姓名，年，好，特，愿望。主要是学生一个机会，每一个学生敢于站在台面大家，要的精，生，精彩，令人忘。争班干部。每个同学都可以来争一个位。主要是培养学生的争意，挑意，袖意和参于意。每个学生一封公开信，在信中，我首先学生入我的班学表示迎，也介了我自己的情况，并且学生提出了具体的要求。方法二：律性1、范早，午休，自的律早：在老来之前文，由文代表。午休：分段安排学生复功，写作，休息。由班。自：要求学生必安安静静的上自，不准，下位，开始的候要求要到位，理要，等学生养成了好就可以放手日生管理了。2、力争在升旗，做早操和学校的各种活中律明。在升旗的候，要求同学站要快，静，，要站的挺，直。要有的热情和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。3、狠抓课堂纪律，养成良好的学__惯。要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。方法三：制定班规、班训全班同学共同讨论、制定班规班训。班训：自信、自强、求真、求实班规：一、进、离校：1、严格遵守作息时间，按时到校和离校，不迟到，不早退。放学后不在校门口逗留，及时回家。2、必须穿校服(周一：白色运动服)，共青团员须佩戴团徽。3、骑自行车的同学一律在校门外上下车，进出校门及在校必须推行，应自觉将自行车摆放到指定地点，主动摆放整齐。4、进校时，应主动向教师问好。5、严禁将手机、mp3、游戏机、随身听、小动物及与学_无关的书、卡通画等带进学校。6、进入学校后不许出校(非放学时间)，遇特殊情况须经班主任同意并开据出门条，将出门条交传达室，经允许后，方可离校。二、课堂：1、课前准备好课本，学_用品有序放在课桌正前方，书在下，文具在上。2、上课不迟到，因事迟到必须站在前门喊报告，老师同意后才能进入教室，下课后向老师说明情况。3、积极思考，遇到会回答的问题应举手示意。4、老师讲课或同学发言时，应面朝老师或发言同学。5、尊重老师，尊重同学，不打扰老师讲课，不打断同学发言。6、上课积极讨论问题，不说与教学内容无关的话。7、独立思考并及时、认真完成课堂作业。8、下课时先收拾课桌，准备下节课所需物品后再离开教室。三、自_、作业、考试：自_课要保持安静，认真自_，不擅离座位，不随便进出，不准谈笑，不大声讨论问题，不影响别人，做到老师在与不在一个样。作业字迹要端正，行款格式要符合要求，要独立并保质保量完成，按时上交，老师批123下一页