中班主题活动五则：亲亲小雨滴

中班主题活动五则：亲亲小雨滴中班主题活动五则：亲亲小雨滴中班的五项主题活动：亲吻小雨滴每年春季和夏季，总是有很多降雨要参观。看着窗外的雨水，洗操场，给花草浇水，孩子们在想什么？孩子们最想做的事情是什么？在这个雨季，孩子们和水世界可以亲密吗？联系？主题目标：我很高兴与小雨取得联系，运用各种感官充分感受并表达我自己的理解和经验。积累有关水的知识并体验水中人们的重要性。活动一，正在下雨。目的：在雨中以各种感官体验雨。大胆表达自己的感受和经历。从各种尺寸的瓶子中收集雨水，以比较雨量。准备：老师和孩子们共同收集不同大小和材料的瓶子和罐头。每个人都准备好雨具并准备一些备用衣服。注意天气报告，并选择阴雨天进行活动。在处理：首先，在雨中感受乐趣下雨了，我们带把雨伞或穿上雨衣去外面。你怎么看？1.雨天和晴天有什么区别？你发现了什么？（雨，水。）听着，落在不同物体上的雨声是否一样？看一下，当雨水落在不同的地方会怎样？二，收集雨水每个人都从瓶子或盒子中收集雨水，并记录收集开始的时间。下午，让我们看看哪个瓶子能收集更多的雨水。扩展活动：我们将比较各个容器中收集的雨水量，讨论如何比较水量，收集的雨水量与哪些因素相关，并在下雨天继续进行探索。讨论：水对我们有什么用？使用显微镜观察雨水，自来水和纯净水。讨论并使用绘画来展示我们如何使用雨水。活动2幻灯片，幻灯片，雨滴目的：欣赏散文诗，激发现有经验和创作欲望。通过拟人化的表演，再现了下雨的景象。准备：儿童观察到雨滴落在各种物体上。去现场。水彩笔，蜡珐琅，绘图纸，风扇绘画。处理：一，回顾现有经验几天前，当我们在雨中行走时，我们看到了雨落在哪里。他们跌倒这些东西后发生了什么？（在叶子上，在屋顶上，在伞上等）是的，这么小的雨真可爱。他们排队，唱歌，从天上跳下来玩。你喜欢雨滴吗？二，欣赏工作滴答滴答.雨滴排成一列，唱歌，从天上跳下来玩。雨滴跳到屋顶上，跳到树叶上，跳到我的雨伞上。哎呀，雨滴把屋顶当作滑梯，把叶子当作滑梯，把我的雨伞当作滑梯，一个接一个地摔下来。滴答，滴答滑动，滑动，快乐的雨滴。雨滴会滑下来吗？它们是如何从天上掉下来的？雨滴也将任何东西当作幻灯片（窗户，雨衣，花瓣等），请模仿诗歌中的文字。三，想象画展示绘画作品，并指导孩子们看雨滴将其视为滑梯。讨论是先绘制背景还是先绘制