《安全用电》幼儿园小班安全教育三大经典教案

《安全用电》幼儿园小班安全教育三大经典教案儿童的思维特点主要是具体形象和向抽象逻辑思维过渡。他们的意识和能力都不是很强，还处于探索状态。安全教育可以帮助孩子学会保护自己，区分安全和危险。以下是《安全用电》三个经典的幼儿园小班安全教育教案，希望对大家有所帮助！幼儿园小班安全教育《安全用电》经典教案1:电咬人有多危险活动目标：1.知道“电气危险”的标志。2.通过这个故事，我们知道电插座里藏着刺骨的电，用手是摸不到的。3.培养孩子安全用电和安全意识。活动准备1。“电气危险”的标志图片，电气接线板2。手指：大灰狼，小老鼠3。儿童操作用的一套图片；一张笑脸一张哭脸。活动流程：1.欣赏故事，根据故事问简单的问题：故事里是谁？(2)他们偷的宝藏是什么？(老师向小朋友提问，并出示了电器插线板。)(3)电插线板里藏着什么？电插线板可以摸吗？(4)我们教室的电插线板在哪里？你家的电插线板在哪里？2.知道“电气危险”的标志：老师：喜羊羊还给我们带来了很多图片。让我看看，出示图片引导孩子辨认，说说我在哪里见过这样的标志。3.谁对谁错(1)老师：这是喜羊羊给我们每个孩子的两张图。他想考验我们。这两张图中的孩子是最对最错的。(孩子自由交流，请个别孩子说说)(2)露出哭丧脸和笑脸，让孩子根据自己的判断把对的发给笑脸，把错的发给哭丧脸。4.总结对话：教育孩子不要触摸电器插线板，不要把手指和小金属片戳进电器插线板和插座的小口，让父母给电器插上插头，学会安全用电。附故事：咬电喜羊羊出门的时候，一只小老鼠偷偷溜进屋里偷东西，发现了一个宝藏。这个婴儿是白色的，身上有许多小嘴，身后有一条又长又细的尾巴。只要鼠标把电视插到小口里，电视就会说话。台灯插在小口里，台灯就亮了。当电风扇插入小口时，电风扇转动。小老鼠想：这是个好宝宝，我想偷。但是，宝宝比老鼠大。怎么才能搬走？小老鼠说：“我去找朋友帮忙。”它刚出去就遇到了大灰狼。小老鼠赶紧说：“大灰狼，喜羊羊家里有个宝宝。你敢偷吗？”灰太狼马上说：“我什么都不怕。快把我带走！”来到喜羊羊家，大灰狼看着宝宝摇摇头说：“那是什么宝宝？我吃不下，不好玩，我不偷。”小老鼠焦急地说：“那个婴儿太神奇了。可以让电视说话，可以让台灯亮，可以让电风扇转。”大灰狼的眼睛立刻睁大了，他抓住了婴儿。他的手指伸进婴儿的小嘴里，“啊！”大灰狼叫了一声，感觉全身麻木，头发都竖了起来。小老鼠吓坏了，大叫：“灰太狼，危险！扔掉！”然而灰太狼摆脱不了，尾巴着了火，冒出黑烟。“好痛！”大灰狼大叫一声，昏了过去。小老鼠很害怕，很快就跑了。喜羊羊回到家，看到晕倒在地上的大灰狼。他说：“大灰狼一定是来我家偷东西的。我得赶紧报警。”包公抓住大灰狼，把他关了起来。大灰狼醒了，包公问：“大灰狼，你怎么晕倒了？”灰太狼低下头说：“喜羊羊家里有个宝宝。一碰就晕了。”包包男笑着说：“那是电插线板。有电会咬进电插线板。你的手一定是伸进了电插线板的小口里。你被电了。醒来还不错。”大灰狼吓得再也摸不到电插线板了。《安全用电》幼儿园小班安全教育经典教案2:电力安全一.活动目标1.了解电器安全使用的粗浅知识。2.要安全，要知道电是危险的。孩子不能玩它。二、活动准备提前对需要用电的电器有一定的了解。第三，活动过程1.对话引出话题：孩子们，让我们来看看教室里需要电的是什么。老师总结：这些电器一定要接上电才能用。2.让孩子们找出教室里的电源插座和插头在哪里。3.讨论：为什么幼儿园的插座要装那么高？(让孩子知道电插头和电源插座是危险的东西。如果他们的手碰到千斤顶，人们会触电，他们的生命将处于危险之中。)4.拿插头时请看老师的姿势和抓握位置，让孩子知道插孔里有电。插头上的小铜片可以通过电线将电传输到录音机，所以手不能接触铜片，更不用说伸进插孔了。5.组织孩子讨论：用电要注意什么？(知道潮湿的东西不能靠近电器，会造成漏电。电器不能和潮湿的东西放在一起，否则可能会引起火灾。手湿了不要插，以免触电。)6.老师总结：孩子不要自己插，要找大人帮忙。电器着火时不应用水灭火。应使用干粉灭火器。如果发现人触电，不能用手拉，人就会导电。要用木制品把电器和人隔开，切断电源。四.活动结束1.评价2.总结动词（verb的缩写）活动的扩展老师带领孩子在幼儿园其他地方寻找电源插头，并在上面贴上安全标志。幼儿园小班安全教育《安全用电》经典教案三：安全电器活动目的：1、通过阅读儿童书籍，了解家用电器在工作中的安全注意事项。2.能够根据老师的提问，从安全的角度思考问题，回答问题。活动准备：1.各种常见家用电器图片。2.教学挂图和儿童读物。活动流程：1.展示电器图片引出活动。2.孩子看挂图，尽量自己讲图表内容，从而了解电器工作时的安全注意事项。1)观察第一张图，知道工作中的电风扇很危险，不能随便乱动。老师：请看第一张图。图中的人在干什么？电风扇工作时危险吗？为什么？电风扇的插头拔出时，电风扇会发生什么情况？老师总结：我妈跟孩子说，上班的电风扇很危险，不能碰。2)观察第二张图，知道不能躺在洗衣机侧面，否则会有危险。老师：洗衣机在干什么？这个小伙伴想干什么？(2)这是母亲会对孩子说的话。老师总结：妈妈告诉孩子们，洗衣机工作时，不要躺在洗衣机旁边，因为这样容易造成危险。妈妈为什么这么说？躺在洗衣机旁边有什么危险？3)观察第三张图，知道工作总结电熨斗很烫，不能随便碰。老师：妈妈在做什么？妈妈熨衣服要注意什么？老师总结：妈妈告诉我们，工作中的电熨斗很烫，不能用手触摸。3.儿童应阅读家用电器图，了解其他家用电器工作时的安全注意事项。老师：(1)还有哪些家电是喷漆的？他们有什么用？(2)这些电器工作时需要注意什么？(3)儿童之家有哪些电器？说说他们的安全防范措施。