《刷牙齿》小班健康活动教案模板

《刷牙齿》小班健康活动教案模板小班的孩子是公园新来的，家里所有的生活都被长辈取代了。大多数人刷牙的方式都不对。我们来看看小班健康活动的《刷牙齿》教案！欢迎查看！小班健康活动《刷牙齿》教案1活动目标：1.学习正确的刷牙方法。2.培养孩子早晚刷牙的好习惯活动准备：孩子们手里拿着牙膏、牙刷和杯子，把它们放在一个盒子里，老师的牙刷和牙齿模型。活动流程：首先，展示模型来激发兴趣。小班幼儿处于形象直观思维阶段，能吸引他们对生动物体的注意力。所以在活动开始的时候，我直接用牙齿的模型来介绍活动，让孩子了解牙齿和牙齿的功能。第二，老师和孩子讨论、解释和示范正确的刷牙方法。老师：你知道牙齿的用途吗？你知道如何保护我们的牙齿吗？(刷牙)(1)赞美每天坚持刷牙的宝宝老师：小朋友，你每天刷牙吗？每天刷牙的宝宝举手让老师看看。我要表扬这些孩子。他们可以每天坚持刷牙。太棒了！(2)介绍刷牙工具，尤其是牙膏老师：今天老师要教你如何正确刷牙。首先要准备什么工具？(牙刷、牙膏、杯子)老师总结：保护牙齿需要牙刷和牙膏。老师：我手里两个牙膏的盖子是一样的吗？怎么打开？这个是拧开的。让我们学习如何拧开它。这个坏了，我们来学学。(3)提示孩子正确握牙刷。老师：刷牙的时候怎么带牙刷？谁来试试？(4)指导孩子正确刷牙；老师：你怎么刷牙？(上下刷，内外刷)(老师做示范动作)老师：老师这里有首好听的儿歌。让我们学着儿歌刷牙。老师一边读儿歌一边做动作《刷牙歌》。手里拿一把小牙刷。挤点牙膏，上下刷刷。牙齿又白又亮。老师：我怎么刷牙？(上下刷，内刷外刷)老师：现在，请伸出你的小指做一把牙刷，和老师一起刷牙。老师边读儿歌边带领孩子做动作。刷牙后该怎么办？(漱口)漱口后这些牙菌怎么了？(被冲走)老师：画完后我们做什么？(漱口并擦嘴)老师，还有一首关于漱口的儿歌。“拿起小茶杯，轻轻喝下，大声地吐出来”。请过来和我一起学习。三、练习刷牙(体育锻炼)(1)集体刷牙。老师：宝贝，现在我们真的需要刷牙了。(2)老师检查，活动结束。老师：现在让我检查一下婴儿的牙齿是否刷干净了。宝宝很棒！他们都把牙齿刷得又白又亮。你应该每天早晚刷牙来保护你的乳牙。你能做到吗？小班健康活动《刷牙齿》教案2教学方法：示范法、行为判别法、故事启发法活动目标：1.知道清洁牙齿的重要性，学会正确刷牙的方法；2.培养孩子养成良好的口腔卫生习惯。核心要素：早晚各拿一把小牙刷，让牙齿亮泽，去除病菌而不生病活动准备：1.牙齿模型、牙刷、儿童牙膏等。2.一套爱牙五步图；3.联系附近医院，策划一次牙齿诊疗观察活动。基本流程：(a)进口活动保健室的医生被邀请到班里宣传“爱牙”，是由保健室的医生到来带领出来的(2)关键步骤：1.介绍一下去保健室看病的目的。2.保健室的医生通过提问提出了如何刷牙的问题。(1)孩子，你知道为什么每天吃完饭要刷牙吗？(2)平时选择什么时候刷牙？(3)你知道你应该刷牙吗？3.保健室的医生用牙模给孩子演示刷牙(垂直刷牙)的方法。(3)演示结束后与幼儿园小组讨论：1.“应该怎么保护牙齿？”2.“应该怎么刷牙？”活动扩展：1.孩子们可以通过讲故事知道保护牙齿的重要性。比如给孩子讲完《小熊补牙》的故事，和他们讨论：(1)为什么熊牙疼？(2)应该如何保护牙齿？2.吃完后，指导孩子正确刷牙。3.组织幼儿园观看相关宣传视频和图片展览，丰富现有知识和经验，进一步了解保护牙齿的方法。(1)牙齿的作用：咀嚼食物，帮助发音，维持一张正常的脸。(2)牙齿护理的方法有：第一步：选择儿童牙膏第二步：选择健康牙刷第三步：坚持正确的刷牙方法(竖刷)，每天至少两次第四步：吃健康的食物，少吃甜食第五步：每半年做一次牙齿检查。家庭互动：1.家长提醒孩子饭后漱口，指导孩子正确刷牙。2.家长要以身作则，注意保持口腔卫生。注意事项：引导孩子上下刷牙，注意清洁门牙位置的牙垢。活动反映：1.孩子们对活动的哪个部分最感兴趣？为什么？2.你认为这次活动的成功之处是什么？3.你认为还有哪些地方需要改进？怎么改善？小班健康活动《刷牙齿》教案3活动目标：1.养成良好的卫生习惯，学会正确的刷牙方法。2.试着沿着一条线段从上到下画短线，初步学会正确的握笔姿势。活动资源：牙刷。画纸，蜡笔。活动流程：首先，引起兴趣，介绍话题。老师：你每天刷牙吗？你怎么刷牙？(告诉孩子正确的刷牙方法。)二、解释论证。1.老师：孩子们，牙刷是什么样的？牙刷的刷毛是什么样的？(展示你的牙刷)老师总结：刷毛短而直，排列整齐。2.老师和孩子们一起讨论猪鬃的绘制。“孩子，听谁在哭？”老师展示了一张有牙刷但没有刷毛的纸。(2)讨论“我们来帮小牙刷画刷毛吧！谁有好主意？”(请孩子们站出来，把他们的想法写在纸上)(3)老师演示“牙刷的刷毛要排好，一根一根。”(4)让孩子上前画，老师会指导：刷毛不要画太长。第三，儿童绘画和教师指导。1.老师：刘老师有很多没有刷毛的牙刷。让我们用猪鬃画它们。2.鼓励大胆绘画，提醒孩子注意握笔的姿势。3.指导孩子画牙刷毛的时候，要从上到下，从坐到右，一根一根的画，画的更近。第四，引导评价1.欣赏对方的作品2.老师：唉，孩子们真能干，画了那么多漂亮的牙刷。让我们一起刷牙吧。(小朋友和老师边做动作边看儿歌《天天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的音乐节奏。附：每天刷牙小牙刷，拿在手里，张开我的小嘴。上下刷，内外刷，牙齿是白色的。早上刷，晚上刷，大家都夸没有蛀牙。小班礼仪刷教案精选《天天来刷牙》幼儿园中班健康主题活动优质教案幼儿园儿童牙齿保健教案经典范文儿童日常习惯养成主题活动教案幼儿园小班儿童健康活动教案集锦儿童牙齿保护活动的三个方案幼儿园小班健康教学计划《天天刷牙好》精选三则新学期幼儿园小班健康教案五模板幼儿园小班五项健康活动规划方案2021爱牙日有5个主题活动计划