《预防感冒》幼儿园大班健康教案

《预防感冒》幼儿园大班健康教案冬天，许多孩子因为天气的变化而感冒，所以当这种情况发生时，许多人都在想有什么方法可以帮助我们预防感冒？感冒了怎么办？以下是幼儿园班级卫生《预防感冒》教案，希望对大家有所帮助！幼儿园健康教育教案一活动目标：1、了解感冒的症状，对病因有粗浅的了解。2.体验感冒带来的不愉快，愿意积极预防感冒。活动焦点：了解感冒的症状，并对疾病的原因有粗浅的了解活动困难：体验感冒带来的不愉快，愿意积极预防感冒活动准备：相关情况和数据活动流程：(a)开始部分导入活动：快乐触摸触摸拍拍手进去，玩个开心的游戏，觉得开心。(2)基本零件1.观看情景表演，介绍讨论话题。一个打扮成感冒患者的小孩，换上咳嗽的样子说：“我今天起来觉得很不舒服，头也疼。这是怎么回事？2.讨论感冒的症状、病因和治疗。老师：你感冒过吗？感冒了是什么感觉？引导孩子回忆感冒的感觉。你是因为什么原因感冒的？老师：感冒了怎么办？3.了解预防感冒的常识。经常开窗通风，多喝开水，多吃水果；注意天气变化。4.孩子讨论，老师适当补充，丰富孩子的相关知识。老师总结：感冒后多喝水，用纸巾或手帕捂住口鼻，少去公共场所。(3)、结尾部分绘画活动，预防感冒的方法幼儿园健康教育教学计划二活动目标：1、了解一些感冒症状和传播途径。2.了解预防感冒的常识，积累一些健康生活的经验。活动准备：教学挂图《预防感冒》。活动流程：1、引出话题：老师有班级点名活动，导致了今天的教学活动。“这几天xx小朋友怎么没来？”孩子们交流他们对感冒的感受和经历。“你感冒过吗？人感冒了是什么感觉？”老师总结：感冒时会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。2.了解感冒的传播途径：老师介绍了感冒的原因和主要传播途径。“人们通常感冒是为了什么？”“除了感冒，感冒会不会被别人传染给你，是怎么传染的？”教师入职。不注意冷暖或者身体抵抗力差的人容易感冒。此外，流感可以通过唾液和痰传播。3.掌握预防感冒的常识：老师和孩子互相交流，预防感冒。“应该怎么保护自己，尽量不让自己和别人感冒？”老师展示图片，孩子知道预防感冒的具体方法，老师和学生一起总结。不随地吐痰，经常开窗通风，勤洗手洗脸，经常运动，适当吃醋、大蒜、洋葱。在流行性感冒流行期间，儿童应尽量减少到拥挤的地方。感冒的话打喷嚏的时候用手帕或者纸巾捂住口鼻，侧身。不要对别人打喷嚏，因为这是不礼貌的。幼儿园健康教育教案三活动目的：1.了解感冒信息和预防感冒的方法2.理解健康的重要性，学会保护自己的身体活动准备：细菌图片，幻灯片，还有孩子自己的感冒经历活动流程：首先，回忆一下感冒的感觉问题：1。你们都感冒了吗？感冒后你有什么感觉？有哪些症状？1)咳嗽和喉咙痛2)鼻塞流鼻涕3)发热头痛2.感冒后该怎么办？有什么好的方法可以让自己快点好起来吗1)及时就医2)按时吃药3)注意休息第二，了解感冒的原因问题：说说你为什么感冒？1.感冒，着凉(教育孩子根据温度的变化穿衣服和脱衣服)2.感染者(问题：为什么有的人容易感染，有的人不会？A.有没有接触过病毒B.人的个体差异)第三，讨论预防感冒的方法1.勤洗手，洗澡，注意卫生2.尽量避免接触感冒患者3.去人多的地方，尤其是室内4.加强体育锻炼5.饮食均衡6.充足睡眠