人生观

专题人生观一、单项选择题1．马克思主义认为，尽管人类社会的种种现象纷繁复杂，丰富多彩，但在哲学上可以把它归纳为两大类，这两大类是指(B)。A.物质与意识B.社会存在和社会意识C．自然科学和社会科学D.生产资料和生活资料2．江泽民多次强调：“深入持久地开展以为人民服务为核心，集体主义为原则的社会主义道德教育，加强民主法制教育和纪律，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。”之所以要引导人们树立正确的“三观”，是因为(B)。A.“三观”是人们改造客观世界的基础B．科学的“三观”有利于人们正确地认识世界和改造世界C．“三观”是人们改造世界的目的D．“三观”是人们认识世界和改造世界的思想武器3．划分历史唯物主义和历史唯心主义的惟一标准是(C)。A．物质和意识谁是世界本原的问题B．社会存在和社会意识谁更重要的问题C社会存在和社会意识谁决定谁的问题D．物质和意识何为第一性的问题4．中共十五届三中全会强调：“以家庭承包经营为基础，统分结合的经营制度，以劳动所得为主和按生产要素分配相结合的分配制度必须长期坚持。家庭联产承包责任制坚持责、权、利相结合，坚持国家利益、集体利益和个人利益的统一。”这一制度体现了(D)。A．国家利益、集体利益和个人利益是相互渗透，同等重要的B．国家利益、集体利益和个人利益是没有矛盾的C．个人应把国家和集体利益放在第一位，放弃追求个人利益D．国家利益、集体利益与个人利益是互为前提，相互促进的5．下面是在一次讨论会上，就什么是“价值”问题展开争论后所归纳的4种意见，试问正确的意见是(D)。A.价值就是指人们是否利用了客观事物，某种东西被人利用了，某种东西就有价值，某种东西没有被人利用，某种东西就没有价值B．价值是指客观事物是否满足了人们的所有需要，只有满足了人们的所有需要才是有价值的C．价值是指人们能否正确认识客观事物，凡能被人认识的事物就是有价值的，没被人认识的事物就是没有价值的D．价值是指客观事物对人们需要的满足，即对人们的有用性，凡是能满足人们某种需要的客观事物就是有价值的，反之，是无价值的6．有人说：你不自私，为什么月月领工资?把你的工资给别人行不行?这种说法(A)。A.把个人利益和自私混为一谈B．表明人的本性是自私的C．是透过现象抓住了本质D.说明了自私是人类的普遍本性7．要“形成把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观”，这是因为公民个人合法利益(B)。A.和“自私”方向、目的相同B．和国家、人民利益具有一致性C．和国家、人民利益不会发生矛盾D．和“自私”的地位以及实现手段相同8．在建设有中国特色的社会主义伟大事业中，必须加强爱国主义、集体主义教育，加强艰苦奋斗的教育，这是因为(A)A.先进的社会意识对社会存在和发展起促进作用B．社会意识是由社会存在决定的C．科学的社会意识能对社会的发展做出科学的预见D．社会意识具有相对的独立性9．现阶段衡量我国人民价值观正确与否的具体标准是(C)。A.集体主义价值观B．符合人类的根本利益C．党的初级阶段的基本路线D．马克思主义的无产阶级道德观念10．集体主义的根本出发点是(A)。A.一切以人民利益为根本出发点B．一切从实际出发C一切以时间、地点、条件为转移D.一切以无产阶级政党的阶级性为根本出发点11．“你不奉献，我不奉献，谁来奉献，你也索取，我也索取，向谁索取”，这句话的人生观道理是(D)。A.奉献和索取存在着对立的一面B．奉献和索取可以由个人的主观动机来决定C.索取是实现奉献的前提和基础D．奉献和索取是辩证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献12．决定人生价值是社会价值和自我价值统一的条件是(C)。A.人具有两种属性B．人与人，个人与社会之间的关系C.人是作为个体和社会成员而存在的D．人类具有认识世界和改造世界的能力13．用金钱和财富作为衡量人生价值尺度的错误，在理论上的原因是(D)。A.把人的社会价值和自我价值混为一谈B．把人的自然性和社会性混为一谈C把自私与正当的个人利益混为一谈D．把人生价值与商品价值混为一谈14．马克思主义在个人和社会关系上的基本观点是(D)A．利用社会条件使个人得到发展B．通过个人活动为社会发展做出积极贡献C依靠自己，努力奋斗，顽强拼搏D．利用社会条件使个人得到发展，通过个人活动为社会发展做出贡献15．两位民警为抢救违规穿越铁路遇险的人而不幸牺牲，被救者却逃之天天。在这一事例中，两位民警的行为体现了(A)。A.个人对社会的责任和贡献B．社会对个人的尊重和满足C精神价值可以转化为物质价值D．实现人生价值需要自觉遵守纪律16．反腐败斗争必须注重提高干部和党员队伍的责任。人的素质高，能廉洁自律，做到“常在河边走，就是不湿鞋”；人的素质低，即使法律制度完善，也会有人以身试法，铤而走险，这里讲的人的素质主要是指(B)。A．人的文化水平B．人的思想道德C.人的生活习惯D.人的兴趣爱好17．青年时代毛泽东，“身无分文，心忧天下”，充满理想和追求，立下改造中国与世界的宏伟志向，探索救国救民的真理，经过几十年艰苦卓绝的奋斗，终于领导中国人民推翻了三座大山。这说明(C)。A.一切个人活动都对社会发展具有积极作用B．领袖人物的思想和意志决定社会发展方向C．符合社会需要和发展规律的个人活动对社会发展具有积极促进作用D．不符合社会发展规律的个人活动对社会发展产生消极作用18．拉法格说：“私有观念对于一切资产者是非常自然的，但当初跑进人们的脑筋却不容易。当人们开始思考时，恰恰相反，他们首先想到的是一切应归大家。”这段话(C)。A.揭示了私有观念具有永恒性和普遍性B．表明了自私作为一种思想意识，是资本主义的产物C．肯定了自私只能是客观存在的私有制的产物，绝不是一切人的本质的属性D．承认了私有观念并非是天生的19．我国著名核物理学家邓稼先，放弃国外的优越工作和生活条件，于解放前回到祖国。解放后长期从事核物理研究，是我国核武器理论研究工作的奠基者和开拓者，被尊称为“两弹元勋”。这表现(C)。A．只有在艰苦条件下，才能有所创造，有所贡献B．个人对社会能否作出贡献，个人奋斗是惟一条件C．人生价值的实现，既有社会条件，又有主观因素D．人生价值的实现，关键在于个人所处的历史时代20．中国青年志愿者“扶贫接力计划”于1996年11月4日正式启动，22名青年志愿者启程赴山西静乐县，在这个革命老区开展为期一年的基础教育、农业技术推广、医疗卫生等扶贫志愿服务。这一事实表明(C)。A.金钱不是人生的全部内容B．有志青年要不断提高道德素质C.人生价值的实现离不开实践D．青年志愿者活动是实现人生价值的条件21．人们的私有观念曾经历了从无到有的漫长过程，将来还要由有向无发展。这种变化，归根结底是由(C)A.人民的生活水平决定的B.社会生产关系决定的C．社会的物质资料生产方式，即由社会存在决定的D．人们的良好愿望和动机，即人们都愿意过上好的生活决定的22．我国西北五省区在突破地域局限，创造出省区之间互补整体效益的同时，东进西出，在更大的区域内寻找市场，并引起了海外投资者对西北开发的广泛关注。西北五省区拆掉篱笆墙，共创大市场的事实说明①在社会主义条件下，各省的利益是完全一致的②集体主义有利于克服地方保护主义③集体主义是协调国家、集体、个人关系的惟一有效方式④集体主义在一定程度上能起到调节社会主义市场经济中的矛盾的作I田⑤集体主义有利于维护国家和人民的利益(C)。A.①②③B．③④⑤C．②④⑤D．①②④23．在我党历史上，曾经出现过“左”倾和“右”倾错误，在错误理论的指导下，我国的革命和建设事业遭受到极大的破坏和阻碍。由于19世纪建立了电磁理论，人们根据这一理论制造了发电机和电动机，使人类进入了电气化时代，从而大大推动了社会生产力的发展。上述两则材料共同说明①不同的社会意识对社会存在的发展所起的作用不同②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用③社会意识对社会存在起能动的促进作用④社会意识有时可以决定社会存在的发展(A)。A.①②B．③④C.①③D．②④24．下边这幅图表明(C)。A.人生追求的内容都与金钱有关B．人生的真正价值在于对金钱的占有C．要树立正确的价值观D．要正确处理个人与他人的关系25．江泽民同志指出：“马克思主义是科学，它始终严格地以客观事实为根据。而实际生活总是在不停的变动中，这种变动的剧烈和深刻，近一百多年来达到了前人难以想像的程度。因此，马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。”这一论断说明①人们的认识总是在不断深化和向前推移的②社会存在决定社会意识③社会存在的变化决定社会意识的变化④社会意识对社会存在有能动的反作用⑤科学理论对实践发展具有巨大的指导作用()。A.①②③B．②③④C．③④⑤D．①②⑤26．爱因斯坦说：“我评价一个人的真正价值有一个标准，即在多大程度上摆脱了自我。”这段话的意思是说(C)。A.自我奋斗是实现人生价值的基本途径B．实现人生价值决定于客观环境的好坏C.不应把个人爱好、兴趣作为奋斗目标D．考虑个人利益就不能实现自我价值二、简答题27.“在发展社会主义市场经济条件下，更要在全体人民中提倡为人民服务和集体主义精神……反对拜金主义、享乐主义，小团体主义和个人主义。”请根据这段论述回答：为什么坚持集体主义要反对小团体主义?28．《人民日报》栽丈指出：“党员领导干部必须坚定共产主义理想信念，与党同心同德，在思想上、政治上坚决与以江泽民同志为核心的党中央保持高度一致，为建设有中国特色的社会主义伟大事业而奋斗。”请回答：(1)“共产主义理想”与“建设有中国特色社会主义伟大事业”的关系如何?(2)我们应当怎样为建设有中国特色社会主义伟大事业而奋斗?则，也符合社会主义物质利益原则。30．理想对社会发展具有指导和促进作用。四、论述题31．材料一中共中央发出文件强调，在发展社会主义市场经济条件下，要把用邓小平理论武装全党，教育干部人民作为思想政治工作的首要任务，广泛进行党的基本路线和基本纲领教育，进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神的教育。材料二当前，社会主义精神文明建设取得了很大进展，但一些领域道德失范，拜金主义、个人主义有所滋长，封建迷信活动和黄赌毒等丑恶现象沉渣泛起。对此，必须加以坚决抵制和反对。阅读上述材料，用所学知识说明：(1)在发展社会主义市场经济的条件下，为什么要广泛进行集体主义的教育?(2)结合两则材料，谈谈应如何坚持集体主义反对个人主义?五、综合训练题33．材料我国西北五省区在突破地域局限，创造出省区之间互补整体效益的同时，东进西出，在更大的区域内寻找市场，并引起了海外投资者对西北开放的广泛关注。结合材料回答下列问题：(1)西北五省区拆掉篱笆墙，共创大市场的事实证明()。A.集体主义在一定程度上起到了调节社会主义市场经济中的矛盾的作用B．集体主义有利于克服地方保护主义C．集体主义是协调国家、集体、个人关系的惟一有效方式D．集体主义有利于维护国家和人民的利益专题人生观答案一、单项选择题1．B2．B3．C4．D5．D6．A7．B8．A9．C10．A11．D12．C13．A14．D15．A16．B17．C18．C19．C20．C21．C22．C23．A24．C25．A26．C二、简答题27．在我国社会主义现代化建设的历史时期，要坚持集体主义的价值取向，必须顾全大局。顾全大局是成就大事业的重要前提和基础，是我们的事业不断取得胜利的重要保证，而要顾全大局，必须反对小团体主义?小团体主义或称本位主义是指只顾局部利益，不顾全局利益。它的主要表现是：脱离实际，急功近利，只从本地区、本部门的利益出发，为了眼前的局部利益而牺牲长远的全局利益。小团体主义或本位主义的危害是：资金使用分散，建设布局分散以及科研力量分散的结果是使基本建设战线过长，固定资产投资规模过大，导致生产集中率低，经济效益严重低下，使企业竞争力严重弱化。小团体主义是放大了的个人主义，它的蔓延还会涣散人心，带来社会的不稳定，妨碍社会主义现代化建设的正常进行。克服小团体主义的办法，从思想道德上讲，就是要坚持集体主义原则，着眼