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高三生物综合模拟二一、选择题(本题包括26小题,每题2分,共52分。每小题只有一个选项最符合题意)1、下列叙述正确的是BA.原核生物与真核生物的遗传物质主要是DNAB.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体;无线粒体的细胞也可能进行有氧呼吸C.种子萌发的初期,有机物的含量虽然减少,但DNA的种类却不断增加D.玉米等C4植物的叶片中,围绕着维管束鞘细胞的是呈“花环型”的两圈细胞2、下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是CA.水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助B.甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道3、对植物嫩叶所必需的矿质元素Fe和Mg来源的叙述,正确的是DA.Fe和Mg既来源于土壤,又来源于老叶B.Fe和Mg来源于土壤,Mg又可来源于老叶C.Fe和Mg只来源于土壤,不来源于老叶D.Fe和Mg来源于老叶,Mg又可来源于土壤4、下列关于动物代谢的叙述中,不正确的是DA.严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒B.若某人一次过多摄入的蛋白质,则消化吸收后多余的氨基酸可以在生物体内贮存C.某儿童偏食,其食物中长期缺乏一种必需氨基酸,即使长得较胖,其免疫力也比同龄正常儿童低D.长期吃富含磷脂的食物可以预防脂肪肝的发生5、下列有关生物新陈代谢的叙述,正确的是DA.有氧呼吸与无氧呼吸相比较,第一、二阶段相同,第三阶段不相同B.植物根系吸收矿质元素的速率与土壤溶液中矿质离子的浓度成正比C.用15N标记的蛋白质饲喂小自鼠,一段时间后可在其肝糖元中发现D.用18O标记的水研究大豆光合作用过程,最早在释放的O2中检测到6、下列有关神经系统的组成及神经调节的叙述,错误的是BA.冲动的传递现象依赖于细胞膜上离子通透性的变化B.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递C.突触前、后两个神经元的兴奋不同步D.感受器不仅分布在体表部位,在体内各器官中也分布着大量的感受器7、某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则以下排列正确的是:BA.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术8.下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中正确的是BA.该实验不能证明DNA是遗传物质,若要证明之,需用分离出的DNA单独侵染细菌,再作观察并分析。B.侵染过程的“合成”阶段,以噬菌体DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供。C.为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S同时标记噬菌体的DNA和蛋白质,而对照组不作任何标记。D.若用32P对噬菌体双链DNA标记,再将该噬菌体转入普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n-1。9.对于右图,正确的说法有C①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③图中共有5种碱基④图中共有8种核苷酸⑤图中共有5种核苷酸⑥图中的A均代表同一种核苷酸A.①②③B.④⑤⑥C.②③④D.①③⑤10.从某植物上获得如图所示豆荚,下列分析中正确的是AA.图示的豆荚是由一个子房发育而来的B.形成图示的结果需要十粒花粉C.下一代个体发育的起点是图中的③D.使用一定浓度的生长素可使②与③一样11.下列是涉及水的生理、生态过程的叙述,其中正确的是DA.细胞有氧呼吸过程的第三阶段,既有水的生成,又有水的分解B.人体由于花粉过敏,血管壁通透性降低,使水分大量积累在细胞间隙,导致组织水肿C.苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水D.如果白天用含18O的水浇花草,周围空气中的H2O、O2中都可能检测出18O12.下列叙述中错误的是CA.细胞核膜对物质的通过具有选择性B.叶绿体利用光能分解水的反应发生在类囊体的薄膜上C.若某男士表现出线粒体基因控制的疾病,则其女儿很可能会患有此病D.用15N标记的蛋白质饲喂小鼠,则在其尿液中可检测到15N13、下表是两种生物干重中有关元素的质量分数/%元素CHONPS生物甲43.576.2444.431.460.200.17生物乙55.997.4614.629.333.110.78根据上表,有人得出下面结论,正确的是:BA.如果它们分别是动物和植物,则甲是动物,乙是植物B.等质量的组织中,甲所含的热量少于乙C.两者体细胞中,乙的染色体和基因比甲多D.两者的含水量比较,可推测甲比乙多14、下列说法错误的是CA.细胞内合成蛋白质需要消耗ATPB.ATP释放能量往往是在特定酶的作用下,和某些反应相联系C.酶可以改变反应的方向D.酶结构的改变通常和反馈调节有关15.以下说法正确的是D①发酵工程获得优良菌种的方法有:诱变育种、杂交育种、细胞工程等②吞噬细胞和效应B细胞都能识别抗原③紫茉莉遗传物质的载体是染色体、线粒体、质体④发生过敏反应时,往往会使细胞损伤、破坏和引起支气管痉挛等A.①②③④B.③④C.②④D.③16.图6-5示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是CA.a和b过程没有同源染色体B.大肠杆菌产生可遗传的变异发生在a过程C.男人和女人在b过程中可以出现两条X染色体D.经过b过程产生的子细胞具有的全能性大于经过c过程后形成的细胞17.下列说法正确的是CA.乳酸菌的全部遗传信息都在它的核区DNA分子中①②③B.酵母菌在氧充足和缺氧的条件下,发酵产物是相同的C.发酵罐中微生物的生长繁殖与代谢产物的形成都与pH有关D.人工诱变、细胞工程、基因工程等都对微生物进行定向改造18.一般情况下,下列各项中,可用2n表示的是B①具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类②含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类③一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数④含有n个碱基的双链DNA分子的种类A.①②③B.②③④C.②③D.①②③④19.可用如图曲线表示的是CA.pH对酶活性的影响B.在酿酒过程中酵母菌数量的变化C.密封的蔬菜大棚一天中CO2含量的变化D.植物根的生长随生长素浓度的变化20.在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项B21.下列有关细胞癌变的叙述中,不正确的是DA.癌细胞的产生与细胞的畸形分化有关B.癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少C.某些病毒也会引起植物产生肿瘤D.正常人的染色体上不应该有原癌基因22.有4个代谢产物:u、p、q、s和影响其代谢的相应的突变基因。第一个突变型的缺陷可以在加有u,s或q的基本培养基上生长,而不能在加p的培养基中生长;第二个突变型的缺陷只有在加q的基本培养基上才能生长;而第三个突变型的缺陷在加u或q的基本培养基上均可生长。这些代谢产物的形成顺序为DA.s→p→u→qB.p→q→s→uC.q→u→s→pD.p→s→u→q23.如右图装置,若使植物周围空气中的二氧化碳为CO2*,瓶中的水为H2O,则瓶中植株是否有可能产生O2*,对该实验的结果及原因解释正确的是CA.不可能,因为CO2*中O*的只能转移到葡萄糖中,不能转移到O2中B.不可能,因为O2是光反应中H2O的光解释放的,而CO2*只参与暗反应C.可能,因为CO2*可参与形成H2O*,生成的H2O*作为光合作用的原料时就可产后O2*D.可能,因为CO2*也可光解,生成O2*24.下表中全部都正确的一组是D生物种类细胞结构遗传物质碱基种类代谢类型生殖方式可遗传变异来源A.圆褐固氮菌无5自养厌氧分裂生殖基因突变B.禽流感病毒原核细胞4异养需氧孢子生殖基因突变C.青霉菌原核细胞5自养需氧分裂生殖基因突变D.玉米真核细胞4自养需氧有性生殖基因突变,基因重组,染色体变异25.下列有关生命现象的解释不正确的有DA.将高茎圆粒与矮茎皱粒豌豆(均为纯合体)亲本杂交得子一代,子一代自交所得子二代,四种表现型比例为9:3:3:1,说明控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上B.促甲腺激素可以促进甲状腺激素的合成与分泌;当甲状腺激素分泌增多后,会抑制促甲状腺激素的合成分泌,说明甲状腺激素分泌的调节属于反馈调节C.将盆栽的番茄从阳光下移到暗处后发现,番茄对水分的吸收量减少了,而对K+的吸收量却有所增加,说明植物对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程D.母病父亲正常与父病母亲正常所得后代不同,一定说明控制该病的基因位于细胞质内26.下面是关于C3和C4植物的叙述,不正确的是BA.C3和C4植物固定二氧化碳的途径有相同的部分,也有不同的部分B.C3和C4植物代谢途径中的共同部分是PEP固定二氧化碳C.C3植物不能利用叶片细胞间隙含量很低的二氧化碳,C4植物能D.C3植物维管束鞘细胞无叶绿体,C4植物维管束鞘细胞有叶绿体二、选择题(本题包括6个小题,每小题3分,共18分。每小题不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分)27.下列有关硝化细菌的叙述,正确的是ACDA.土壤中的硝化细菌有利于植物矿质营养的吸收B.硝化细菌变异的来源只有基因突变和染色体变异C.硝化细菌是一类有细胞壁但没有成形细胞核的生物D.硝化细菌与小麦的代谢类型一样,但所利用能量来源不同28.若右图1中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。绘制成曲线如图2(净氧量=光合作用产生的氧气量—呼吸作用消耗的氧气量)。据图分析,下列叙述不正确的是:BCDA、甲乙两曲线与横轴的交点不在同一点B、由图2可知,温度可影响光合作用强度C、甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿体合成受阻,影响光合作用D、Q处净氧量为零,是因为Q处小球藻不进行光合作用29.观察右图,根据题意,回答下列问题:ABDA.若A是HIV,正在侵入B,则B最可能是T淋巴细胞B.若A、B是正在融合的动物细胞,则这项技术最重要的用途是制备单克隆抗体C.若B是微生物,排到细胞外的代谢产物A最可能属于初级代谢产物D.若A是B分泌的某种免疫球蛋白,则B最初来源是造血干细胞30.下列关于各种酶作用的叙述正确的是BDA.唾液淀粉酶可与淀粉结合,使淀粉分解为麦芽糖和葡萄糖B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C.一种RNA限制酶可识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因D.胰蛋白酶作用于离体、剪碎的动物组织,使其分散成单个细胞31.下表是关于DNA粗提取与鉴定实验中所使用的材料、操作及其作用的表述.正确的是AC试剂操作作用A柠檬酸钠溶液与鸡血混合防止血液凝固B蒸馏水与鸡血细胞混合保持细胞形状C蒸馏水加入到溶解有DNA的NaCl中析出DNA丝状物D冷却的酒精加入到过滤后DNA的NaCl中产生特定的颜色反应32、一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是BCABA.该孩子的色盲基因来自祖母B.父亲的基因型是杂合子C.这对夫妇再生一个男孩,只患红绿色盲的概率是l/4D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3高三生物综合模拟二班级姓名将选择答案填入下表三.非选择题:本大题包括10个小题,共80分。33.图甲为被子植物的雌蕊示意图,图乙为高等动物的生活史。分析回答:⑴图甲中的[3]在受精完成后,第一次分裂形成的靠近珠孔的细胞名称是________。该细胞发育成的结构,其功能是可以,供球状胚体发育,还能,促进胚体发育。⑵若图甲为黄桃的子房,接受绿桃的花粉[1],则果实形成后,果实的颜色为________色,图甲中[5]最终发育成桃种子的________。⑶小麦种子形成后,由图甲中[6]发育成的结构的细胞中含有的染色体的数目a与由[4]受精后发育成的结构的细胞中含有的染色体的数目b之间的数量关系为a:b=________。⑷若图乙中的子
本文标题:高三生物上学期期末综合测试2
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