2021二年级班主任总结的篇散文选

二年级班主任总结的5篇散文选一、耐心，培养学生的良好习惯。大一学生的特点是积极，有趣。如何让这些孩子适应小学生活，成为真正懂事的小学生，是我遇到的首要问题。在我看来，好习惯是学习的基础。所以我理解每一个学生，从小事做起，注重培养学生养成良好的学习生活习惯，为学生创造和谐整洁的学习生活环境。我用班级小组和晨会让全班讨论，明确小学生应该做什么；在课堂上，我们运用各种激励措施来表彰进步，并不断加强进步，以帮助学生养成良好的学习和生活习惯。从班级中挑选合适的学生担任班干部，对他们进行培训和指导，鼓励他们带头，协助老师完成一些任务，如早读、午睡等。同时也清醒地意识到，无论形成什么样的习惯，都不能马上说出来。我要有足够的耐心和诚意去引导学生，期待他们的进步。总的来说，这学期进步的同学还是不少的，他们的一点点进步是我应该感到高兴和自豪的！第二，相信，培养孩子的能力。一位教育家曾经指出，教育的秘诀在于坚信孩子的行动。每个孩子在学校总会遇到这样那样的问题，他们在学校求助最方便的对象就是老师。这个时候，老师不应该直接帮助学生决定自己的选择，而应该把他们当成有能力解决困难的人，让他们用自己的想法去解决。至于要不要把其他方法运用到老师身上，让孩子从侧面去体验，去理解自己！相信你的孩子！我们必须知道，孩子在以后的生活中总会遇到各种不可预知的、决定性的事情，总会有人建议他们用这样或那样的方式处理难题，但最终的选择还是要孩子自己来做，所以让孩子从小就有自己的想法和看法，是教师教育最重要的目的之一。我喜欢告诉孩子如何找到自己的路，让他们回归自我，增强自我能力。现在我们班的孩子都和我形成了默契。遇到问题会先找到自己的路，解决问题的自主性会在不经意间逐渐提高！一个人的成功不仅取决于勤奋和努力，还取决于良好的习惯和较强的解决问题的能力。作为班主任，培养学生的习惯和能力是最重要的。当然这学期我做的还有很多不足，这也是我努力的动力！在以后的实践中，我会再接再厉，把工作做得更好。二年级班主任总结二回顾这学期班主任的工作，我深深地体会到，只要你用心去爱孩子，在认识孩子的过程中，你就会得到他们的爱和尊重。这种爱会增强集体凝聚力，营造和谐的学习氛围，促进班级风格和外貌的全面发展，让学生在爱的滋养下得到各方面的发展。班主任的工作琐碎，但也充满乐趣。在本期中，我将重点介绍以下几个方面：第一，把安全教育放在首位根据学校要求，开展安全教育主题班会，向学生灌输交通安全、防火防水安全、自救互救等知识，防患于未然。结合地震逃生演习，组织学生学会逃生，保护自己，关爱他人。同时每天实行上下学安全，安排住得近的孩子组成小团队一起回家，让学生养成良好的习惯。第二，注意培养孩子的行为习惯英国哲学家埃德蒙兹说过，习惯要么是仆人，要么是主人。良好的习惯使孩子学习成绩好，终身受益。我认为培养好习惯的关键是培养学生的习惯意识，这样才能让老师和老师一样。如果一个班级形成了良好的班级风格，学生就会得到各方面的提升。低年级是养成良好习惯的关键时期。因此，我特别注重培养学生的良好习惯，如学习习惯、行为习惯和卫生习惯。把好习惯的培养落实到每天，让孩子每天早上以儿歌的形式读两遍，背下来，做的好的会受到表扬。好习惯每天都存在，周一，团队日。铃声响起，站成一排，下定决心不要忘记，嘴唇紧闭，眼睛向前看，身体挺直，比较谁最厉害！好习惯每天都存在，周二，友谊日。不骂人，不打架，相处融洽，互相帮助，有同学陪伴。我会根据班级的不良氛围和习惯来修改儿歌。在学习上，教会他们方法，养成自己动手动脑的习惯。同时开展小组互助和小老师手拉手互助的活动，让有天赋的学生在课间休息和阳光体育活动中对后进生进行指导，包括听写生词、背诵课文和检查作业的修改情况。如果后进生在考试中取得进步，无论是天才学生还是后进生都会得到奖励，这样孩子的兴趣就高了。作为老师，我先以身作则。每次进教室，只要看到地上有垃圾，我都会自己捡起来或者用扫帚打扫。孩子看在眼里，记在心里。放学有空的时候也会去教室指导孩子打扫卫生，怎么扫地，摆桌子，拖地，手把手教，给孩子示范。每周小组评价，卫生、安全、礼貌、学习综合评价，小组学生表现好的给予奖励。这样淘气的学生和后进生就受到很多人的关注，稍加努力也不一定是队里最后一个。而自己的成败也和团队的成败有关，让自己更有动力变得更好。每周表扬五六个各方面都有进步的同学，会得到表扬信。第三，培养孩子的能力，培养小干部班干部就是阶级