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高二下学期生物练习(十二)——生态系统班级姓名1.将陆地生态系统区分为森林生态系统、草原生态系统和农田生态系统等类型依据是DA.植物高低B.地势高低C.科学家的设想D.植被分布情况2.以下是关于消费者的叙述,错误的是DA.消费者都是异养生物B.几乎所有动物都是消费者C.消费者都直接或间接以绿色植物为食D.消费者在食物网中可占有任何一个营养级3.某个池塘生态系统中,因污染导致水生植物大量死亡后,池塘中首先减少的物质是BA.CO2B.O2C.硝酸盐D.磷酸盐4.如图是生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是AA.①表示流经生态系统内部的总能量B.从能量关系看②>③+④C.一般情况下,②为①的10%~20%D.生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性5.以虫治虫是生态农业的重要内容,右图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是DA.乙和丁的种群数量都增加B.乙和丁的种群数量都减少C.乙和丙的种群数量都减少D.乙和丙的种群数量都增加6.在一个实验中,某研究者想测算一下一只菜青虫每天用于生长和发育的能量。观察发现一只虫子平均一天吃2平方厘米菜叶。为了估算方便,又做了以下一些测量:W:该菜叶每平方厘米平均干物质量X:每天每只虫子以热能的形式散失的能量Y:每天虫子粪便的干量Z:每天每只虫子水和二氧化碳的排出量根据这些数据,可估算出每天一只虫子用于生长发育的能量为DA.B=2W-YB.B=W-Y-ZC.B=2W-XD.B=2W-X-Y7.假若在一个与外界隔绝、没有食物的荒岛上,给你三只鸡(其中2只为母鸡)和40斤玉米,理论上分析,如何利用它们使你在此荒岛上生存的时间最长AA.先吃掉三只鸡,然后再吃玉米B.先吃尽玉米,然后再吃鸡C.交替食用玉米和鸡D.用玉米喂养母鸡使之产蛋,吃之8.以△形代表生态金字塔,当△等宽,下列组合中能量利用最充分的是AABCD9.在下列生态系统中,物质循环能基本保持平衡的是AA.森林生态系统B.农田生态系统C.养鱼塘D.城市生态系统10.关于物质循环的叙述正确的是AA.生产者与无机环境间可以直接进行碳循环B.消费者与无机环境间可以直接进行碳循环C.物质循环沿着食物链进行D.不同的生态系统的物质循环在生态系统范围内独立地进行1234567891011.根据下图回答问题:(1)这是元素的循环,它在无机自然界中以形式存在,该元素在[B]_______和[A]之间流动形式是。(2)大气中的CO2进入生物群落主要依赖于[]作用,从生物群落回归大气中主要依靠[]。(3)由图可知,物质循环的特点是_________和。答案:(1)碳CO2和碳酸盐消费者生产者有机物(2)②光合①③④呼吸(3)带有全球性返复循环流动
本文标题:高二生物下学期练习题12
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