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教师培训与学习总结范文教师培训学习总结范文目前,全面的新课程改革往往让我们感到不知所措,我们经常感到不知所措,不知所措。然而,这种训练和学习就像是为我们打开了一扇看到未来的窗户,让我在一次又一次的感受中豁然开朗,让我感受到了一个全新的教学阶段。这些报告和讲座都令人耳目一新。特级教师幽默的语言和平易近人的教学风格让人肃然起敬。他们以学为教,关注学生促进发展,让反思成为习惯的教学理念让我深感震惊。他们在课堂上自然而鲜明的教学风格给我留下了深刻的印象。现在,我脑海中的倒影还是特级教师的课,是一个精致的问题,生动的讲解,让人感觉像春风。我觉得这些充分体现了他们的基本教学技能在平日里还是相当优秀的,可以达到随心所欲的教学状态。其实训练是一个反思和进步的过程。训练和学习是短暂的,但我的记忆和思考是永恒的。通过这次培训,我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,也发现了自己的差距和不足。看我目前的教学,最重要的似乎是学生的学习成绩,简单来说就是学生的考试成绩,这就是我们老师的命。所以整天围着学生转,上课效率不高,所以下课要花很多时间补,导致学生累,我更累的情况。反思我的课堂忽略了学生的心理特点和已有的科学经验。我经常站在大人的角度看严谨系统的科学,用我多年来习惯的教学方式把科学以大人的方式呈现给孩子。作为一名理科教师,我更应该关注那些只能理解不能表达,只能被在场的老师和孩子分享的东西,以及师生之间的探索和交流所衍生出的积极的情感体验。既要传授知识,又要善于用自己的智慧激发孩子的学习热情,理清孩子的学习方法,丰富孩子的学习经验,开拓孩子的学习智慧。让我们行动起来,做一个有思想的厨师,让每节科学课都成为一顿美味营养的儿童科学大餐!此外,我也意识到,一堂好的理科课是观念新颖、设计巧妙、实践制胜、成功的。一堂好的理科课要注意两个方面:第一,关注学生,从他们的实际出发,关注他们的情感需求和认知需求,关注他们现有的知识基础和生活经验,这是一堂成功课的必要基础。二、关注科学:在教学中把握科学的本质,注重科学思维方法的渗透,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会体验科学的学习过程,让学生真正体验科学,享受学习,热爱学习科学。另外,我意识到一堂好的理科课不应该有一种显而易见的复杂,而应该崇尚简单深刻、清新厚重的教学风格,展现思维的力量,注重科学的方法,体现理科课的灵魂,让理科课品味科学!而教师装傻留空间也是一种教学的智慧和方法。突然觉得自己身上的压力越来越大。如果我想被淘汰,成为一名合格的教师,我必须更加努力地提高自己的专业素质、理论水平、教育科研能力和课堂教学能力。我觉得我还是个小学生,还有很多东西要学。像一个新老师,我不能原谅自己教育教学的不足,因为小学教育对学生来说只有一次。这就要求我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,敢于在课堂上实践,及时反思和规范自己的教育教学。我相信通过我的不断努力,我会有所收获。在以后的教学中,我想做的是:第一,自我反思。总结以往实践中的经验得失。第二,坚持学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我修养的良好基础。一桶水已经不能满足学生的需求了。我想不断学习,成为流水。第三,沟通。别人直言不讳的意见和建议,可能是发现庐山真面目的有效途径。要听真话,要听真话,还要听真话,久而久之,对我大有裨益。教育是百年大计的基础。师范教育。我们必须着眼未来,采用科学的方法处理随时出现的新问题,努力适应新时代的教育。在今后的工作中,一定要摆好位置,走学习、反思、研究、实践相结合的专业发展之路。这次培训让我受益匪浅。感谢郭培为我们提供了如此难得的学习机会,这使我在教育事业的道路上取得了长足的进步!《教师培训学习总结范文》
本文标题:2021教师培训与学习总结范文
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