2021年《跳跃》幼儿园大班体育教学计划三例

《跳跃》幼儿园大班体育教学计划三例跳，就是跳起来或者往前跳，离原来的地方两英尺。以下是幼儿园大班体育《跳跃》教案实例。欢迎阅读！《椅子跳跳乐》活动目标：1.学会用双脚跳过一定宽度的障碍物。2.通过游戏活动进一步提高身体的协调性。3.愿意尝试合作游戏，积极参与体育活动，体验体育活动的乐趣。活动准备：儿童座椅、哨子等。活动流程：一、导入活动：身体准备活动排队练习：1对换2对，2对换4对，然后热身。两个。跳进河里(由两把椅子组成)1.自由练习2.注重讨论(请问个别孩子)老师：请一些孩子跳。(教案。出自：曲老师。教案网)说说你是怎么跳过去的。学会双脚跳。3.集体听口哨。第三，跳宽河(由四把椅子组成)1.尽量自由跳跃。2.关注“如何跳过更宽的河？”3.分组跳。4.游戏：争夺魔星第四，选择性尝试：终极大挑战专注于分享成就：挑战成功的人会互相击掌庆祝。5.放松身体，结束活动。《木桩跳跳乐》今天老师带你去一个神秘的木桩森林，孩子们跟着老师绕过木桩森林。教学建议：老师可以按铃带领宝宝快步进球场，随时改变走高、走矮、走快、走慢的动作密码，在排列好的木桩之间穿梭。(2)热身运动：木桩健美操老师：多大的木桩森林啊。这些木桩有高有矮，有粗有细。多有意思！最近森林里要开动物运动会。(教案。出自：曲老师教案。网)这个木桩森林是为比赛准备的。我有一个好主意。去比赛给他们加油怎么样？好了，让我们锻炼身体，准备比赛吧！首先我们来做一个桩功健美操！请给每个孩子找一个木桩站在后面，在老师的指导下，用音乐做自制的木桩健美操。跳跃练习后如果觉得热，提醒孩子脱衣服。教学建议：教师自己做健美操作为准备动作，用木桩做各种动作：上肢、身体旋转、蹲下、跳跃等。动作易学，便于孩子跟着老师走；所选音乐节奏明显，充分调动了孩子的活动情绪。2.基本零件(1)请孩子们在排列好的木桩上自由跳跃。老师：我们要参加的比赛叫跳木桩，要求从地面跳到木桩上，再从木桩跳回地面。大家一起跳一跳，试试看哪种跳法更安全，更稳定。孩子们可以自由练习在木桩上上下跳跃，老师巡逻鼓励孩子们大胆跳跃。教学建议：孩子会在自由练习中做各种动作，老师要注意观察，及时指导，提醒注意安全。(2)双脚并拢练习，在木桩上跳上跳下。请个别儿童演示跳跃的方法。老师和孩子总结出一个比较好的姿势：双脚并拢跳上木桩，同时落在木桩上。(注意落在木桩中间。)膝盖可以稍微弯曲以保持平衡。还可以通过伸展手臂来保持身体的稳定；从木桩上跳下时，双脚并拢同时起跳。前脚掌先着地，然后整个脚轻轻着地，膝盖微微弯曲保持稳定。请按要求练习在木桩上跳跃，鼓励胆小的孩子先在较短的木桩上跳跃，熟练跳跃后再尝试较高的木桩。提醒孩子注意安全。教学建议：教师可以边演示边讲解动作要领，也可以让个别孩子演示，讲解的语言尽量简单易懂，让孩子掌握动作。(3)孩子们可以自由地再次练习跳木桩，并指导他们尝试跳不同高度的木桩。(4)桩接力赛。使用排列好的木桩老师：我们学会了用脚一起在木桩上跳，这样我们就可以来参加比赛了！你玩过接力赛吗？我们今天要做的是跳木桩接力赛。比赛规则是什么？请认真听。老师讲解游戏玩法和规则，并让一个孩子演示动作。比赛进行两次，获胜队加冕。教学建议：孩子接触过接力赛，接力赛的目的是巩固跳木桩的技巧，老师要提醒孩子注意动作准确。3.结尾部分。放松练习：随着轻柔的音乐跳木制芭蕾。老师：让我们放松一下，一起跳木排吧。《青蛙跳田埂》(1)身体躺在地上，手放在背上，通过扭动上半身来移动身体；2蝌蚪长出两条后腿：身体蹲在地上，双腿不停地拍击地面，身体向前扭动；蝌蚪长出两条前腿：四肢爬行；(4)像青蛙一样起跳：模仿青蛙的跳跃动作，做全身运动。2.青蛙跳到田野里现在蝌蚪变成青蛙了。你知道青蛙会做什么吗？青蛙不仅会唱歌，还会跳。(教案来自：曲老师。教案网)让我们来学习青蛙如何在山脊上跳跃。(2)教师利用平衡步道作为山脊(一次一个街区，一次两个街区等)。)，设置活动路线，增加高度和宽度，提高活动难度。孩子可以选择不同难度的场地进行练习。教师指导的要点如下：(1)要求孩子从同一个方向跳。起飞时用力蹬地，双臂向前向上摆动；落地时弯曲双腿，深蹲保持平衡。根据孩子的活动改变难度，根据情况用自己的肢体动作给孩子增加难度。关注个别能力弱的孩子的活动，给予适当的鼓励和帮助。用塑料圈做一个小池塘，让青蛙自主控制休息时间。(通过这个环节，所有的孩子都掌握了立定跳远的动作方法，大部分孩子可以练习助跑跳的动作，也有一部分孩子可以通过助跑跳的方式跳过一段距离。)(3)儿童自由活动，教师观摩游览，增加难度和语言指导(如“看别人怎么跳”、“怎么正确跳”、“现在小道加宽了，你怎么跳过”等。)，让孩子的跳跃自然从立定跳远变成助跑跳跃。总结：活动中要注意观察孩子的活动量。应邀请个别儿童及时展示他们的动作，解释动作的要点和安全保护知识，演示关键部位的动作，并引导儿童集体练习。