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《口语交际》课堂教学实录执教者:苏淑佳(广西武鸣县武鸣高级中学)师:同学们好!生:老师好!师:请坐下。(稍停)我们已经结束了第五个单元的学习,这个单元向我们展示了三位古人出众的口才。哪三位?生:(纷纷抢答)师:对。一位是烛之武,他抓住秦晋之间的矛盾,三言两语就劝退了秦师,从而挽救了郑国;另一位是邹忌,他善于以小见大,用比喻的形式来劝齐王纳谏,使齐国“战胜于朝廷”;还有另一位是触龙,他老谋深算,胸有成竹,采用迂回战术使赵太后改变了心意,最终送长安君去当人质,挽救了赵国的命运。三位古人展示的口才,最终的结果是救国或强国。三位古人让我们得到这样的启示:口才至关重要。不单是古人,现代的很多成功人士也都具有一流的口才,如我们熟悉的周恩来、朱鎔基两位总理,作家鲁迅、闻一多等,他们的口才都很了得。全球最大的中文网站“搜狐”的总裁张朝阳,从清华大学毕业后,顺利地获得了李政道奖学金赴美留学,在著名的伦敦“先锋论坛”上,他慷慨陈词,而后以一流的口才说服风险投资者,获得了风险投资资金,回国创办了爱特信公司,后来又创建了“搜狐”网站,并用他一流的口才鼓动一大批人和他一起干,最终有了今天的辉煌。这些古人和现代成功人士向我们展示了了口才的重要性。实际上,现代社会衡量人才的标准已经发生了变化。让我们来读一下这句话:生:(媒体展示,生读)人才不一定有口才,而有口才一定是人才!师:所以,如果你以前一直抱着“沉默是金”的信念,如果你一直在为自己的普通话不标准而自卑,如果你一直在为自己找借口说“我性格内向”而不愿意开口,那么,从今天开始,你应该大胆地把你的想法表达出来。我们相信,口才并不是一种天赋,它是靠刻苦训练得来的,即使你先天不足,如结巴、口吃,只要通过刻苦地训练,同样会获得一流的口才。下面我们来进行一个很有趣的活动:如何说服别人。(媒体展示活动内容)你上街买了件衣服,回来后又觉得不合意了,你返回商店要求老板退换。在这个活动里,有两个角色,老板和顾客,我们看看,到底谁能说服谁。大家可以讨论一下,如果你是老板,或者如果你是顾客,你如何说服对方?生:(积极热烈地讨论了三分钟)师:下面我们需要请一些同学上台进行摹拟表演。我们先请一位男老板,一位男顾客,大家看怎么样?生:好!师:谁愿意扮演男老板?生:(纷纷推荐人选,最终选定了一位男同学。)师:还有谁愿意当一下男顾客?生:(不语)师:那先请男老板上来吧。生:(推荐另一位男同学扮演男顾客。两位同学走到了讲台前面。)师:开始吧。现在男顾客拿着衣服去退换了。生:(大笑)男顾客作举衣服状,走到男老板面前。男顾客:老板,我在这买了件衣服,觉得不太合意。我想来换另一件。男老板:这衣服那么好,不用换了。男顾客:我朋友都说我穿了不好看。老板,换了吧。男老板:这衣服布料那么好,你那些朋友都没有眼光,别相信他们。(生大笑)男老板:这布料是纯棉的。今早我还打五折给你呢,你别换了。男顾客:我那些朋友很有眼光的。男老板:真是的,这衣服布料那么好。你喜欢吗?男顾客:不喜欢。我就是不喜欢才要换嘛。(生大笑)男老板:不喜欢那你买来干嘛呀?男顾客:是你强求我买的。男老板:这布料是美国进口的。男顾客:今早你说是雅典的。(生笑,师亦忍俊不禁)男老板:你听错了,雅典的是另一件。我跟你说,乔丹来我这买衣服,想买这一件我还不卖呢,就卖给你了。男顾客:我想换那条牛仔裤。那条牛仔裤比这件衣服还便宜呢。男老板:哪条?这条啊,很贵的。要六百块呢。男顾客:可上面才标五百九十九。(生笑)男老板:干脆,别换了,我再打折,你连这条裤子一起买了吧。哎,你看这条裤子配这衣服多合适。(生拍手叫好)男顾客:打几折?男老板:五折,两千给你吧。男顾客:五折还两千呀?太贵了吧?男老板:这是阿迪达的。男顾客:不对吧,这有个勾的,应该是……男老板:要了吧,两件配在一起多好,你看这牌子是班尼路的。男顾客:不说是阿迪达吗?(生再一次大笑。师笑着上前把两位学生请回座位)师:这位男老板老是被男顾客抓住漏洞,所以我们可以想象最终的结果是什么呢?生:退换成功。师:好。下面我们再请一个女老板,一个女顾客。(两位女学生站在了过道上)女顾客:这位老板,这件衣服我是在这里买的。我回去穿了觉得不合适,而且这里有个洞。(生笑)你给我换一件好吗?女老板:当时你试穿的时候已经很合适了,而且,你也检查过了才确定要买的。女顾客:我没有检查到衣袖。你看,衣袖这里有个洞。女老板:哪了,你已经检查了好久才决定要买这一件的。女顾客:而且我洗了衣服以后发现衣服是缩水的。女老板:不会的,商标上写着“100%纯棉”,不会缩水的。女顾客:回去后我看了看,发现这衣服是冒牌货,虽然商标上写着“U2”,但真的是冒牌货。女老板:可是我们这里是专卖店,专卖店不会卖冒牌货的。女顾客:专卖店也有卖冒牌货的。女老板:你买的时候已经看得很清楚了,而且检查过很多遍了。你拿回去,又穿过了,我们怎么知道这个洞是不是你弄上去的?如果每个顾客都像你一样,我们怎么做生意呀?女顾客:老板,你看这洞还挺大的,就换了吧,你们不是实行三包吗?(此时师上前将两位女同学请回座位)师:刚才这两位女同学充分发挥了我们女性的语言天赋,针尖对麦芒,各不相让。现实生活里面,如果我们真的拿了一件衣服去退换,有没有可能退换成功呢?生:有可能。师:什么条件下才有可能退换成功呢?好,下面我们再请一位男老板,一位女顾客。(一男一女上)女顾客:这位老板,刚才我在这里买了一件夹克,回家试穿后觉得款式不好,想换件牛仔裤,你看怎么样?男老板:没有吧,我看你穿得挺合适的。看呀,这么漂亮,走在街上回头率那么高。女顾客:准备换季了,我觉得这件夹克不适合季节了。男老板:那可以留到明年再穿呀。而且这种款式今年很流行的。女顾客:是呀,今年流行,明年就很可能过时了,到时候恐怕这夹克要压在箱底不能穿了。我想换件牛仔裤。你们都说为顾客着想,那我换件牛仔裤应该可以吧。男老板:小姐,真的是很不方便呀,我都已经做了账了了,如果改动,老板会认为我弄虚作假,炒我鱿鱼的。女顾客:你不就是老板嘛。男老板:没有呀,老板是我夫人啊。(生大笑)女顾客:老板,你就通融一下吧,为顾客方便着想嘛。这夹克比那条牛仔裤还贵,我也不要你退钱了,你看怎么样?(男老板犹豫了一下)女顾客:那这样就换了吧。谢谢老板!(生拍手)师:这位女顾客很精明,趁着老板一动摇就退换成功了。下面还要请两位同学摹拟现实生活中的另一种情景,一位女老板,一位男顾客。(一男一女上)男顾客:现在的商店都说愿意替顾客着想,老板,如果一个顾客碰上了困难,你们会怎么做?女老板:当然我们要看具体情况了。男顾客:那好,是这样的,我在这里买了件衣服,我朋友都说我穿这衣服不合适。女老板:不会吧!我看看,挺好的,我眼光不错的,很多人来我这里买衣服,都让我帮他们选衣服呢。男顾客:哎呀,你的审美观念跟我的不一样呀。我朋友都说“你昨天穿的那件衣服真是可以,今天穿的这件就不可以了”。女老板:那你想怎么样?男顾客:我想换另一件。女老板:先生,这很难的。你买衣服时已经看好、选好才买的。除非是质量有问题的,否则……男老板:对呀,这衣服质量也有问题。女老板:没有吧,这衣服质量很好的。你也是看了觉得好才买的。男顾客:哎呀,我看错了嘛。(生笑)女老板:再说,你穿上这衣服蛮帅气的。男顾客:你说很难退换并不等于不能换。算了,你不想换就不换了。(男顾客转身很快地走了。生大笑)师:四组同学的摹拟表演向我们展示了两种结果,一种是双方互不相让,一种是交易成功。从四组同学的表演里,我们不妨想一想,我们在说服别人的时候,应该怎么说,怎么做,才能使说服效果更好一些?或者说,在说服别人的过程里面,我们应该注意什么话不该说,什么事不该做?好,大家讨论一下。(生热烈讨论了三分钟。)师:下面我们请同学来发表一下自己的看法。生:我们去退换衣服时不要说这衣服是冒牌货,这样会很容易刺伤老板的自尊心,而且也有可能影响到店里的声誉。生:说服别人时,在尊重别人的前提下可以抓住别人的把炳,就象刚才第二组同学表演的那样,说衣服上有个小洞,我们有时候也可以抓住质量问题。师:哦,抓住质量问题。有道理。生:退换衣服时语言不要太直接,要委婉一点,另外还要为别人的利益着想,你换这衣服商店会获得什么利益,不能只想着自己得好处。师:哦,要站在对方立场上,设身处地替对方着想,换了你是老板,你会怎么做?是这意思吧?生:退换衣服的时候,态度要好一点,用辞要礼貌一点,所谓“伸手不打笑脸人”嘛,如果我们多点微笑,老板心情也会好一点,就比较容易让我们退换衣服。生:退换时要跟对方耐心商量一下,不要弄得太僵了。还有,在别人说话时,不要打断别人的话。师:对的,我们往往喜欢陈述自己的理由,不等对方说完就打断对方的话,这是一种不礼貌的行为。生:我觉得去退换衣服,一般来说是质量问题的话就比较容易退换成功,如果是非质量问题的话就很难退换。所以,顾客也要先看一下情况,什么样的衣服可以拿去换,什么样的不用拿去换了。师:哦,对,刚才有些同学退换衣服的借口就是不喜欢那件衣服,结果没有退换成功,那么,现实生活中,退换成功多半是这么一种情况:首先是质量有问题,另外商品的商标没有拿下来,当然,你买的衣服也还没有穿上,这包装还保存着,这样的情况下你去找老板,一般来说都会退换成功。当然,说是退换,实际上是换,要退货是很难的。从大家的发言中,我们至少获得这样的启发,说服别人时应该注意--(多媒体展示)制造一种友好和谐的谈话氛围,即使心里很不舒服,也不要轻易流露出来。师:首先,一开始谈话的气氛要和谐一些,不要怒气冲冲地拿着那件衣服去找老板。在这方面呢我有切身体会。有一次我就犯了这样的错误,那次我是帮小孩买玩具,那种拼图的玩具,回家后发现少了个零件,那天心情又不太好,我就怒气冲冲,黑着一张脸去找老板。一进去,我就把玩具“啪”地丢到柜台上:“老板,你这玩具少了个零件。”那老板的脸顿时也黑了下来。当然了,那次退换没有成功,老板把我赶出来了。所以呢,谈话一开始时,尽管你心里面很不舒服,你也不要将这种不舒服的情绪流露在脸上,要尽可能满脸笑容。(多媒体展示)不要争论,争论永远只会使事情变得越来越糟糕。师:第二点,不要争论,争论的结果只会使事情变得越来越糟糕。因为争论的时候,双方在言语上不免有些冲撞,很容易刺伤双方的自尊心,而我们人最关注的就是自己,如果自尊心被伤害了,那么,多大的生意我也不愿意做了。所以,不要争论。包括我们同学之间提意见。你向对方提意见,不要一开始就说:“你错了。”你这么说啊,即使他真的错了,他也觉得很不舒服。(多媒体展示)要站在对方立场上,设身处地替对方着想,不要一味强调自己的利益师:第三点,就是我们同学说,要站在对方的立场上,设身处地地替对方着想,要尽可能获得双赢,你不吃亏,他也获得利益。当然,这世界上没有很均衡的事情,肯定要有一方吃亏,只是这个亏是吃得小了还是大了。有时候,我们自己吃点亏,或许换来的效益会更大。不是有句话嘛,退一步--生:海阔天空。师:是的,为自己留点退路,也是应该的。(师总结)师:今天,我们通过“说服别人”这个活动,得到了这样的一些启示。我觉得,这些启示还只是理论上的东西。我希望同学们将这些理论和实践活动活动结合起来,比如在处理宿舍同学之间的矛盾,班里同学的纠纷时能牢记这些原则。这样,我们说话的质量就有可能很快地获得提高。
本文标题:《口语交际》课堂教学实录
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