2021年党组织书记在基层党建工作回顾会上的讲话

2021年党组织书记在基层党建工作回顾会上的讲话2021年，党组织书记在基层党建工作述职会议上作了批示同志们：按照XXX党委的统一要求，今天我们召开党组书记抓基层党建工作述职会议，这不仅是落实全面从严治党要求的重要举措，也是对所有基层党组书记治党第一责任的集中展示和检讨，既能有效传递压力，紧凑责任，又能搭建相互学习交流的平台。刚才，党组织书记报告了基层党建工作。总的来说，他们觉得自己准备充分，总结成绩，实事求是，深入调查问题，对规划工作有明确的想法，有明确的主业意识，体现了高度的政治责任感。2021年，XXX党委各基层党组织在“新时代中国特色”的思想指导下，认真履行治党的政治责任，积极推进党向基层全面严格延伸，在整合、规范、创新、推进过程中充分发挥基层党组织的政治向心力、组织力和战斗力。基层党建工作职责到位，落实有效，成效显著。它主要呈现以下特征：一是党建责任落实到位。书记落实了书记抓、抓书记工作机制的要求，实现了党建工作与教育教学工作同频共振、相互促进、共同进步。比如XXX同志把党建工作纳入学校和机关的年级工作计划，让支部建在年级，党组建在教研组，支部书记和年级主任都是同时的。XXX同志坚持亲自学习督促党建规划和安排，不断增强党组织的凝聚力和吸引力，骨干教师入党意愿明显增强。XXX同志下发了学校党建工作职责清单，将党建工作纳入个人绩效目标考核，任命党总支成员担任学校思想政治辅导员，以此来指导方向。二是党内政治生活体系不断完善。XXX党委、学校、幼儿园依托“三节一课”制度，注重基础和规范，形成常态和长效。比如XXX同志组织党员开展宣传比赛，去市委党建图书馆开展读书交流，与第六农师军户农场学校党支部联手进行党务监督，发布简报等。XXX同志组织党支部领导小组成员学习模范先进事迹，在黄河口文化中心、刘基红色教育基地开展特殊教育，积极参与学习强国知识，观看新中国成立70周年庆祝大会。第三，抓党建促业务，形成共识。XXX党委、学校、幼儿园党组织以业务为中心，做好党建和业务推进工作，实现了党建和业务的良性互动和相互促进。比如XXX同志率先建立了家校联合、课后延时服务等四项为民实事，开展了四次走访数千名教师等集中志愿服务活动。300多名党员干部参加了课后延时服务活动，做好事，用实际行动为群众办实事。XXX同志坚持以党建促发展，强化精细化日常管理在肯定成绩的同时，也要清醒地看到，在推进全面从严治党、加强基层党建工作方面，出现了许多新变化、新挑战。与开发区党委的要求和群众的期望相比，我们的工作还存在许多差距和不足。刚才各位书记分别考察了抓党建工作的主要问题，主要表现在以下几个方面：一是治党的压力传递不够。主要责任的落实还停留在完成上级安排的事情上，缺乏开展工作的主动性和独创性。未能将从严治党的要求全面延伸到基层和一线，压力传递有所下降。治党缺乏韧性和决心，对出现的问题和倾向性问题重视不够，治党的政治意识和行动意识还没有真正形成。第二，基层党组织的战斗堡垒作用没有充分发挥。党建责任压力传递不到位，只看到校长不看到书记的现象在一定程度上依然存在，党组织对重大问题的聚焦能力不强。在一些学校，党建和专业工作的结合是找不到的，认为党建抓得太紧，会影响对教学的错误认识。三是党员监督管理不严。党员干部党性修养被忽视，党员教师管理被忽视。个别党员和教师的目标意识和行为发生了偏差，师德师风建设有待加强。我们没有建立有效的防范机制，没有从根本上解决党员教师廉政教育思想防线建设和党员干部有效抵御廉政风险的问题。这些问题削弱了基层党组织的凝聚力和战斗力，必须引起高度重视，采取有效措施加以有效解决。下面，我就进一步落实全面从严治党的主体责任原则，进一步巩固基层党建工作谈三点意见。第一，突出政治领导，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用首先，我们必须牢固树立四种意识。以“新时代中国特色社会主义”思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，落实总书记系列教育指示要求，不断增强四种意识，树立四种自信，实现两个保障，确保基层党组织全面履行职责，发挥核心作用，确保全体党员增强党性，发挥先锋模范作用。第二，要规范党内政治生活。认真落实组织生活记录制度，进一步规范三会一课，严格执行民主集中制，用好批评和自我批评的武器，认真开展组织生活，不断提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性，真正成为每个党员陶冶党性的熔炉。第三，要发挥战斗堡垒的作用。要全面落实党支部对党员教育管理和监督的职责，通过党支部建设引领和带动教育教学工作，引导广大党员增强党性意识，坚定不移地为教育教学、学校发展、教师、学生和家长服务，坚决反对各种危害党的领导的错误思想和行为，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，确保党的旗帜在教育领域高高飘扬。二、明确工作重点，努力推进学校党建任务的落实首先要突出服务中心。把教育放在首位第二，要加强队伍建设。围绕党支部书记这个重点，真正选拔政治性强、事业心强、能力强的人到基层党支部书记岗位，加强培训和管理，教育和引导他们增强党性，提高党性，增强履职能力。积极探索适应新时期党员刚性需求的工作方法和管理手段，建立健全激励引导和关怀帮扶机制，教育引导广大党员教师在教育一线做出贡献、做出成绩，充分发挥党员教师的示范带动作用，切实树立党员教师形象。第三，必须树立坚强的作风。进一步加强风纪整顿，坚持不懈地做好四风整治工作。针对物资采购、基建工程、设备招标、干部考核、职称评定等重点领域和关键环节，要加强监管，规范操作；针对群众反映强烈的问题，要早抓小打小闹。要完善各项规章制度，用制度巩固师德师风建设成果，真正使好的作风成为党员干部的信仰、习惯、风气和氛围。三是强化责任落实，努力推动学校党建工作再上新台阶第一，要强化主体责任。各基层党组织，特别是党委书记，要强化把党建工作做好是自己的责任，把党建工作做不好是自己的失职，把党建工作做好是自己的无能。他们经常深入基层，深入每一个班和每一个老师，了解和掌握党员的思想和工作情况，及时解决党建工作中的困难和问题，努力为党支部开展工作创造条件，真正成为熟悉和掌握学校党建工作的党委书记。第二，要层层压。完善责任分解机制，明确领导小组的主要责任、党组织书记的第一责任和班子成员的双重责任。要坚持秘书抓秘书，抓秘书，一级抓一级，一级抓一级，层层传压，责任紧凑，建立横向到横向，纵向到底的责任制。要加强政策、资源和力量的统筹规划，促进上下联动、联合管理、全员抓学校党建的浓厚氛围的形成。第三，我们必须严格评估问责制。要承担责任，就必须有保护责任；问责应该通过行动来体现。党建工作有问题，一定要问责。学校和幼儿园党委书记作为党的建设的第一责任人，必须认清从严治党的重要性和紧迫性，切实担负起全面从严治党的主要责任，狠抓规章制度建设，加强对党员的管理，真正以党建促教育教学发展。下一步，党委要充分发挥考核的指挥棒作用，加强对学校、幼儿园党建工作的监督和考核，对不履行党建责任的人要严肃批评，对不管党、后果严重的人要严肃追究责任，确保党建工作责任制落实。每个人都要增强政治敏锐性，自觉把基层党建工作放在突出位置推进，切实肩负起责任，传递压力，用最大的成绩保证和检验各项工作的有效性。谢谢大家！《2021年党组织书记抓基层党建工作述职评议会议点评讲话》